2016年29期
刊物介紹
創(chuàng)刊二十多年來,始終堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)用性、針對(duì)性的辦刊原則,著力把刊物打造成精品期刊,以更好地服務(wù)于廣大師生。
中學(xué)政史地
課改前沿
教學(xué)研究
- 關(guān)于素質(zhì)教育在地理學(xué)科中滲透的思考
- 利用政治課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向
- 初中歷史課堂教學(xué)低效化現(xiàn)象解析
- 初、高中地理銜接教學(xué)探討
- 對(duì)歷史課堂教學(xué)廣度、效度和深度的思考——以《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國聯(lián)軍侵華》教學(xué)設(shè)計(jì)為例
- 探究學(xué)習(xí)在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 在高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 談文學(xué)藝術(shù)在政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課改下學(xué)生歷史意識(shí)的培養(yǎng)
- 充分挖掘紅色資源增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效
- 強(qiáng)化科目特色，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)——談初中歷史課堂的創(chuàng)新教學(xué)
- 淺談時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與高中地理教學(xué)整合的研究
- 新課程理念下的高中政治教學(xué)微探
- 淺談鄉(xiāng)土教材在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 在地理課中滲透德育教育的探究
思路導(dǎo)航
- 行走在高中政治課的“精教”與“活學(xué)”中
- 把握事物聯(lián)系 提高地理教學(xué)實(shí)效
- 中學(xué)歷史教學(xué)中情感教育的滲透
- 初中思品課情境創(chuàng)設(shè)策略初探
- 高三歷史教學(xué)中如何提高學(xué)生的歷史學(xué)科能力
- 合作學(xué)習(xí)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 趣味激勵(lì)學(xué)習(xí) 情境引導(dǎo)評(píng)價(jià)——關(guān)于培養(yǎng)理科生哲學(xué)知識(shí)素養(yǎng)的策略
- 拓展課堂外延，升華歷史素養(yǎng)
- 如何利用時(shí)事政治增強(qiáng)高中政治的實(shí)用性