2023年3期
刊物介紹
《中學(xué)政史地》創(chuàng)辦于1987年，是我國(guó)唯一一份集中學(xué)政治、歷史、地理三門學(xué)科為一體的綜合性月刊。在20年的發(fā)展中，《中學(xué)政史地》始終堅(jiān)持以“提高民族文化素質(zhì)，普及中等教育，提升中學(xué)政治、歷史、地理教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)中學(xué)文科教學(xué)水平的全面提高”為辦刊宗旨，努力為廣大中學(xué)政治、歷史、地理教學(xué)改革和實(shí)踐服務(wù)。一貫以服務(wù)教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)與應(yīng)考為辦刊原則，融科學(xué)性、針對(duì)性、權(quán)威性、適用性，形成學(xué)科間綜合和學(xué)科內(nèi)綜合的辦刊特色。
中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)版
教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治信息化教學(xué)的實(shí)踐研究
- 初中道德與法治議題式教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 融入生活實(shí)際在高中政治課堂中的意義與作用
- 圖說歷史在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 淺談初中歷史線上教學(xué)的影響因素
- 初中歷史課堂教學(xué)低效化現(xiàn)象分析及解決對(duì)策
- 以探究性學(xué)習(xí)深化初中歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 以史料實(shí)證素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)探析高中歷史史料教學(xué)要點(diǎn)
- 核心素養(yǎng)視域下的高中歷史分層教學(xué)探析
- 初中地理教學(xué)中學(xué)生地圖技能培養(yǎng)方法研究
- 初中地理課堂合作學(xué)習(xí)模式的探究
- 初中地理以圖導(dǎo)學(xué)教學(xué)方法探究
- 在初中地理教學(xué)中開展生活實(shí)踐的有效性研究
- 基于情境教學(xué)的高中地理實(shí)踐能力培養(yǎng)策略探討
- “雙主體”教學(xué)模式在教學(xué)中的探索
經(jīng)驗(yàn)交流
- 初中道德與法治生活化教學(xué)“三視角”
- 分層教學(xué)法在初中道德與法治教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 淺談如何讓初中道德與法治教學(xué)更高效
- 歷史人物教學(xué)研究
- 問題教學(xué)法在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 情境體驗(yàn)式教學(xué)模式在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 議題式教學(xué)法在高中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用
- “五史”教育融入初中歷史教學(xué)的思考
- 大單元視角下中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)方案設(shè)計(jì)
- 高中歷史教學(xué)中學(xué)生家國(guó)情懷的培養(yǎng)
- 新課改下高中歷史備課的幾點(diǎn)思考
- 教學(xué)情境在高中歷史課堂教學(xué)中的構(gòu)建
- 淺析初中地理問題解決式教學(xué)策略
- 情境教學(xué)法在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)策
- 關(guān)注具身認(rèn)知理論，提升學(xué)生實(shí)踐力
- 網(wǎng)絡(luò)資源在高中地理教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 高中生地理實(shí)踐力培養(yǎng)策略