2011年6期
刊物介紹
本刊是中國外語教學(xué)期刊質(zhì)量檢測網(wǎng)絡(luò)入網(wǎng)刊物，為國家新聞出版總署與國家教育部聯(lián)合檢測質(zhì)量優(yōu)秀刊物，本刊文章題材新穎、內(nèi)容豐富、語言地道、行文規(guī)范；體現(xiàn)素質(zhì)教育，容科學(xué)性、知識性、趣味性于一體；緊密聯(lián)系中...
中學(xué)生英語
教育研究與應(yīng)用
- 新課改下初中英語課堂有效教學(xué)之我見
- 淺議初中英語聽力教學(xué)存在的問題及對策
- 依托解題技巧，提升語用效能——初中英語完形填空解題策略初探
- 論英語閱讀教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談農(nóng)村八年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)的兩級分化
- 高中英語課堂教學(xué)中的真情感染
- 初中英語學(xué)困生心理狀態(tài)及其克服對策
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)實施過程中的常見問題及對策
- 如何提高農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)成效
- 讓“Main Task”的教學(xué)緊扣學(xué)生的實際生活
- 高中英語教學(xué)中的情感教育及實施策略
- 怎樣在閱讀教學(xué)中提高教學(xué)質(zhì)量
- 文化美學(xué)在英語教學(xué)中的體現(xiàn)——解讀英語新課程標(biāo)準(zhǔn)
- 英語對話教學(xué)有效性的課堂探究
- 自主式合作學(xué)習(xí)在高中英語課堂教學(xué)中的探索與應(yīng)用