2023年4期
知識文庫
知識前沿
- 基于在線開放課程的高職在線直播教學(xué)實(shí)踐探索
- 研學(xué)旅行手冊的設(shè)計(jì)實(shí)踐探索研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀和改進(jìn)研究
- “1+X”證書制度下高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 校企合作背景下“崗課賽證”人才培養(yǎng)模式應(yīng)用探究
- “雙高?！苯ㄔO(shè)背景下學(xué)生綜合素質(zhì)精準(zhǔn)評價(jià)模式研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革研究
- 法律素養(yǎng)本位下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 石油工程特色專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐與探索
教育知識
- “五育”視域下小學(xué)高段學(xué)生抗挫能力提升的實(shí)踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中融入數(shù)學(xué)文化的策略探究
- 運(yùn)用繪本故事打造小學(xué)道德與法治高效課堂
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)音樂小樂器教學(xué)中的作用
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)生閱讀能力提升的策略研究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中律動教學(xué)的思考
- 探討師幼互動對幼兒足球教學(xué)的影響
- 小學(xué)語文前置性學(xué)習(xí)的有效對策探究
- 生活化情境教學(xué)融入小學(xué)美術(shù)課堂的研究
- 基于交互式一體機(jī)在小班集體活動中的應(yīng)用實(shí)踐
- 游戲化背景下幼兒園“野趣”活動實(shí)施策略研究
- 在豐富多彩的幼兒活動中展現(xiàn)繪本教育
- 美工區(qū)游戲活動中提升幼兒創(chuàng)造性思維策略
- 農(nóng)村小學(xué)語文分層教學(xué)策略研究
知識觀點(diǎn)
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英語閱讀課教學(xué)活動研究
- 滲透數(shù)學(xué)文化,感受數(shù)學(xué)之美,打造高效數(shù)學(xué)課堂
- 談初中語文教學(xué)如何做到減負(fù)增效
- 雙減背景下的初中英語教學(xué)探究
- 有關(guān)初中心理健康教育在家校共育中的實(shí)踐探究
- 探索初中語文教學(xué)實(shí)踐“教學(xué)做合一”理念
- 初中學(xué)生英語課堂筆記策略的思考
- 核心素養(yǎng)視域下初中英語教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)策略
- 淺議如何為學(xué)生打造高質(zhì)量的英語課堂
- 生活化理念在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 生本教育在中小學(xué)英語教育教學(xué)中的探索和實(shí)踐
- 應(yīng)用英語趣配音軟件助力初中英語口語教學(xué)
創(chuàng)新視點(diǎn)
育人文庫
創(chuàng)新文庫
- “行動”理論視域下中職院?！半p肩挑”青年教師的成長機(jī)制研究
- 淺談如何加強(qiáng)中職物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 基于“1+X”證書制度下中職機(jī)電專業(yè)人才的培養(yǎng)研究
- 關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂理念的技工院?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 以問題導(dǎo)學(xué)構(gòu)建中職數(shù)學(xué)高效課堂
- 人工智能背景下中職信息技術(shù)課程改革路徑
- 中職英語有效課堂教學(xué)的方法與策略
- 德智同行
- 中職化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生實(shí)驗(yàn)意識的培養(yǎng)
- 基于職業(yè)素養(yǎng)的中職語文教學(xué)研究
- 中職物理教學(xué)與電工基礎(chǔ)課程有效銜接的思考
- 核心素養(yǎng)下中職數(shù)學(xué)課堂項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的路徑探索
- 交互式微課在中職計(jì)算機(jī)技能課中的實(shí)踐研究
- 多元智能理論下中高職旅游應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究