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文藝?yán)碚?/h5>

• “教學(xué)做合一”思想指導(dǎo)下語文綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)模式初探
• 寓德育于初中美術(shù)教育的研究
• 高中議論文寫作教學(xué)方法探析
• 雙減背景下小學(xué)語文分層教學(xué)策略研究
• 新課標(biāo)下小學(xué)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)開展路徑
• 基于OBE的古代文學(xué)課程改革研究
• 中國式教育現(xiàn)代化背景下職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)中文化自信的滲透
• 美育教育理念下“幸福教育”與校園藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的融合對(duì)策研究
• 中職學(xué)校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的途徑分析
• 基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的高中英語深度閱讀教學(xué)思考與實(shí)踐

教育知識(shí)

• 課程標(biāo)準(zhǔn)的分解：基于高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫
• 采用小學(xué)體育新課程教學(xué)評(píng)價(jià)推進(jìn)課堂教學(xué)
• “雙減”背景下初中地理作業(yè)設(shè)計(jì)分析
• 指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中歷史和道德與法治學(xué)科融合的校本課程開發(fā)策略
• 巧用聯(lián)系單實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)系
• 小學(xué)班主任在班級(jí)管理中加強(qiáng)心理輔導(dǎo)實(shí)踐的策略
• “雙減”政策背景下的初中教學(xué)現(xiàn)狀研究
• 實(shí)施變式教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用策略

知識(shí)觀點(diǎn)

• 鑄造工匠精神?打造高效課堂
• 中職旅游概論課程多元化教學(xué)模式研究
• CIPP評(píng)價(jià)模型視域下中等職業(yè)學(xué)?！?+X”證書制度的實(shí)施研究
• 新時(shí)期中職班主任工作壓力現(xiàn)狀及解決對(duì)策研究
• 中職學(xué)生素質(zhì)教育提升策略研究
• 基于中高職銜接“3+3”分段培養(yǎng)模式下船體結(jié)構(gòu)與識(shí)圖課程教學(xué)的研究與實(shí)踐
• 信息技術(shù)背景下中職機(jī)械制圖混合教學(xué)分析

育人文庫

• 工匠精神融入高職教育教學(xué)改革分析
• 跨文化視角下高校英語翻譯人才培養(yǎng)研究
• 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生求職安全問題研究
• “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下管理會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革研究
• 提升高職學(xué)生生命價(jià)值感策略探究
• 用好歷史地圖冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀念素養(yǎng)
• 師范認(rèn)證背景下課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)研究
• 傳統(tǒng)文化與高職歷史教學(xué)結(jié)合策略分析
• 社區(qū)老年人心理健康教育的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略探討
• 臨床路徑教學(xué)法在高職外科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用研究
• 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)模式探索
• 翻轉(zhuǎn)課堂下微積分課程教學(xué)創(chuàng)新改革研究

創(chuàng)新文庫

• 讓教師成為幼兒自主探索的“橋梁”
• 幼兒園戶外安吉游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略研究
• 分層次教學(xué)法在中職鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究
• 以北魏為視角論編戶齊民對(duì)于南北朝時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的影響
• 幼兒園提升教師觀察與反思能力探索

教育強(qiáng)國

• 將中華傳統(tǒng)文化以英語短劇形式融入中職英語閱讀教學(xué)中的探索與研究
• 義務(wù)教育階段正念減壓心理健康課程構(gòu)建與實(shí)施
• 高職院校學(xué)生生命意義認(rèn)知與生命教育的思考
• 博雅教育理念下大學(xué)生勞動(dòng)教育路徑的實(shí)踐與探索
• 產(chǎn)教融合背景下高職護(hù)理專業(yè)“院中?！比瞬排囵B(yǎng)模式改革與實(shí)踐
• 基于OBE理念的實(shí)訓(xùn)課程要素教學(xué)與技能教學(xué)的教學(xué)實(shí)施初探
• 新時(shí)代高校協(xié)同育人工作對(duì)社會(huì)思潮引領(lǐng)力的研究