2015年3期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅(jiān)持“宣傳職教、研究職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時代脈搏，貼近職教實(shí)際，聚焦職教熱點(diǎn)與難點(diǎn)，關(guān)注職教改革與發(fā)展，融理論性、實(shí)踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學(xué)院（校）、成人教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
- 基于“就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”雙導(dǎo)向的高職市場營銷課程體系構(gòu)建
- 高職“會展實(shí)務(wù)”課程實(shí)踐教學(xué)設(shè)計與探討
——以校園模擬展銷會為例 - 時間:都去有所值了嗎
- 行業(yè)英語教學(xué)調(diào)查:問題與對策
- 對高職精品資源共享課建設(shè)的思考
- 基于“實(shí)用藥劑學(xué)”課程建設(shè)的中職藥劑專業(yè)崗位與能力分析報告
- 基于職業(yè)核心能力的高職“計算機(jī)基礎(chǔ)”課程改革與實(shí)踐
- 以課程為中心的高職汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)組織結(jié)構(gòu)改革研究
- 高職中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中英語教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
——以藥學(xué)專業(yè)為例 - 職業(yè)英語口語教學(xué)探討
——以長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空機(jī)務(wù)類專業(yè)為例 - 中高職“機(jī)械制圖”課程教學(xué)銜接策略探析
- MOOC與傳統(tǒng)高職課程教學(xué)的比較研究
- 信息技術(shù)在中職語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 注重舉例藝術(shù) 提高中職數(shù)學(xué)課堂實(shí)效
- “學(xué)做案導(dǎo)學(xué)導(dǎo)做”教學(xué)模式下的課程改革探討
——以“機(jī)織工藝設(shè)計與質(zhì)量控制”為例 - 高職文秘專業(yè)“體驗(yàn)式”教學(xué)實(shí)踐探究
- 中職數(shù)學(xué)情境認(rèn)知教學(xué)模式運(yùn)用探討
- 中職旅游服務(wù)英語職場情境教學(xué)初探
- “會診式”教學(xué)模式在中職營養(yǎng)教育中的實(shí)踐研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在高職院校職業(yè)人文素養(yǎng)課程教學(xué)中的應(yīng)用
——以“寧波商幫文化”課程為例 - 高職會計專業(yè)情境教學(xué)法探究
- 行為引導(dǎo)型教學(xué)法在“可編程控制技術(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職數(shù)學(xué)MEMH教學(xué)模式及其CW教學(xué)形式探討
- 基于微課的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計與制作
- 基于工作過程系統(tǒng)化的中職“平面設(shè)計”教學(xué)評價探究