中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育
教育教學∥Education and Teaching
- 中醫(yī)學專業(yè)選修課課程結(jié)構(gòu)調(diào)整的實踐與探索※
- 仲景學術(shù)思想在研究生中醫(yī)臨床思維能力培養(yǎng)中的運用※
- 中醫(yī)美容人才培養(yǎng)及教育教學改革的探討※
- 微課結(jié)合PBL教學法在中醫(yī)骨傷科學教學中的研究與應(yīng)用※
- 能力與素質(zhì)相結(jié)合的中藥學專業(yè)研究生培養(yǎng)路徑探索※
- 構(gòu)建傷寒論課程復合教學模式的研究※
- 移動交流平臺在臨床教學應(yīng)用的探討
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論緒論教學心得
- 提高規(guī)培生職業(yè)價值感的教學體會
- 開展兒童中醫(yī)藥啟蒙教育的重要性
- 以問題為導向的模擬門診教學法對提高規(guī)培醫(yī)師接診能力效果觀察
- 英語護理專業(yè)病理學互動式雙語教學應(yīng)用實踐
- 利用微課開展中醫(yī)診斷學自主學習模式的實踐與思考
- 提高中醫(yī)院校研究生教育水平的思考
- PBL教學法在研究生中醫(yī)婦科中的應(yīng)用評價