2024年6期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社，由海南省教育廳創(chuàng)辦，其編輯出版的《新教育》是海南師范大學(xué)主管主辦的教育領(lǐng)域的主要媒體，是海南省唯一的教育類省級(jí)綜合刊物和教育宣傳主流媒體?？缫灾逃l(fā)展、服務(wù)教育大局為己任，遵循“立足海南，面向全國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力以“國(guó)際視野、中國(guó)智慧”打造“海南品牌”。刊社憑借得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，聚合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育教學(xué)教研和教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建寬闊平臺(tái)，為廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)設(shè)多彩園地。《新教育》下（校園） 遵循教育發(fā)展規(guī)律，貼合中小學(xué)生閱讀興趣。以開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生協(xié)作能力為宗旨；以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)；注重融趣味性、知識(shí)性、可讀性于一體，開發(fā)還在潛能，激發(fā)學(xué)生閱讀，認(rèn)知、探索的欲望和興趣，培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·綜合
視野
探索
- “雙減”背景下小學(xué)語文教學(xué)提質(zhì)增效的策略
- “雙減”背景下初中生物作業(yè)的評(píng)價(jià)策略
- 研讀《天工開物》，設(shè)計(jì)多類型作業(yè)
- 實(shí)踐活動(dòng)助推學(xué)生歷史解釋素養(yǎng)提升的路徑及思考
- 在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的實(shí)踐研究
- 基于語文核心素養(yǎng)的“六步教學(xué)法”在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用策略研究
- 中學(xué)生參與美術(shù)微課短視頻制作的意義及策略
- 項(xiàng)目式教學(xué)視野下素養(yǎng)型新課堂實(shí)施策略
- 小學(xué)生課外閱讀興趣的培養(yǎng)
- 高中階段中國(guó)花鳥畫鑒賞課教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 高中排球大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)實(shí)踐探究
- 初中體育長(zhǎng)跑分層教學(xué)法淺探
- 以“劇場(chǎng)舞蹈”為載體提升學(xué)生音樂核心素養(yǎng)
- 基于學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的小學(xué)英語課堂教學(xué)實(shí)踐路徑
- 建構(gòu)教學(xué)評(píng)一致性學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革
- 海南鄉(xiāng)土研學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 海南省高中生物教師大單元多課型教學(xué)現(xiàn)狀探析
點(diǎn)擊
- 中職平面設(shè)計(jì)專業(yè)“課程思政”建設(shè)路徑研究
- 中職美容美體藝術(shù)專業(yè)學(xué)生勞動(dòng)技能培養(yǎng)探究
- 中職服裝專業(yè)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 基于學(xué)習(xí)通平臺(tái)實(shí)施中職數(shù)學(xué)線上線下混合教學(xué)探究
- 非暴力溝通在中職思政課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 游戲分享促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)的策略研究
- 基于兒童視角的大班閱讀分享活動(dòng)實(shí)施策略
- 幼兒園自然角創(chuàng)設(shè)與利用實(shí)踐研究
- 以書為媒，以研促教
- 體系·模塊·單元：結(jié)構(gòu)化課程體系的校本化實(shí)踐
- 學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)下的2018—2023年高考日語知識(shí)運(yùn)用試題分析
- 巧用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)促進(jìn)小學(xué)低段高效識(shí)字教學(xué)