2015年3期
刊物介紹
情報(bào)學(xué)理論刊物。旨在宣傳普及情報(bào)學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)情報(bào)意識(shí)、情報(bào)觀念和進(jìn)一步提高全民族情報(bào)素質(zhì)。備注：安徽目前僅限投遞合肥、江蘇目前僅限投遞南京（江寧、仙林、浦口等郊區(qū)除外）、江西目前僅限投遞南昌、浙江目前僅限投遞杭州（蕭山區(qū)除外）
現(xiàn)代情報(bào)
理論探索
- 基于谷歌距離的漢英詞表概念映射研究
- 基于團(tuán)隊(duì)過程的知識(shí)共享行為結(jié)構(gòu)研究
- 知識(shí)元表示方法研究
- 基于期望確認(rèn)模型、社會(huì)臨場感和心流體驗(yàn)的微信用戶持續(xù)使用意愿研究
- 基于認(rèn)知需求的信息用戶研究方法及測量維度探索
- 基于喚醒機(jī)制的微博謠言傳播模型
- 虛擬社區(qū)知識(shí)共享困局及應(yīng)對(duì)
- 基于結(jié)構(gòu)方程的政務(wù)微博公眾參與研究
- 虛擬社區(qū)條件下研究生知識(shí)共享行為研究
- 在線學(xué)習(xí)用戶持續(xù)使用行為的影響因素研究
- 移動(dòng)閱讀用戶滿意度與持續(xù)使用意愿影響因素研究
- 基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的微博網(wǎng)絡(luò)輿情圖譜分析方法研究
信息資源開發(fā)與利用
信息咨詢與服務(wù)
信息計(jì)量學(xué)研究與應(yīng)用
業(yè)務(wù)研究
- 基于谷歌距離的漢英詞表概念映射研究
- 基于團(tuán)隊(duì)過程的知識(shí)共享行為結(jié)構(gòu)研究——前因及有效性
- 知識(shí)元表示方法研究
- 基于期望確認(rèn)模型、社會(huì)臨場感和心流體驗(yàn)的微信用戶持續(xù)使用意愿研究
- 基于認(rèn)知需求的信息用戶研究方法及測量維度探索
- 基于喚醒機(jī)制的微博謠言傳播模型
- 虛擬社區(qū)知識(shí)共享困局及應(yīng)對(duì)——基于無限重復(fù)博弈
- 基于結(jié)構(gòu)方程的政務(wù)微博公眾參與研究
- 虛擬社區(qū)條件下研究生知識(shí)共享行為研究
- 在線學(xué)習(xí)用戶持續(xù)使用行為的影響因素研究——基于社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和學(xué)情定位視角
- 移動(dòng)閱讀用戶滿意度與持續(xù)使用意愿影響因素研究——以內(nèi)容聚合類APP為例
- 基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的微博網(wǎng)絡(luò)輿情圖譜分析方法研究
- 基于復(fù)旦大學(xué)ERU數(shù)據(jù)的學(xué)科交叉程度與研究熱點(diǎn)分析
- 基于AHP方法的我國信息安全政策方案優(yōu)化決策研究
- 基于云計(jì)算的移動(dòng)數(shù)字圖書館服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建研究
- 基于用戶視角的數(shù)字檔案館知識(shí)服務(wù)能力評(píng)價(jià)研究
- 基于有效專利的高校專利現(xiàn)狀分析及對(duì)策——以上海地區(qū)高校為例
- 中外圖書館申請(qǐng)專利分析
- 數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)模式研究
- 基于知識(shí)圖譜的國內(nèi)知識(shí)服務(wù)研究的演變分析
- 近十余年跨國公司研究主題分析——基于共詞網(wǎng)絡(luò)
- 基于Web of Science的國際極地機(jī)器人文獻(xiàn)調(diào)研與分析
- 基于SCIE的學(xué)科信息服務(wù)現(xiàn)狀可視化分析
- 模塊化信息素質(zhì)教育融入項(xiàng)目式專業(yè)課程教學(xué)研究
- 組織氛圍對(duì)高校圖書館服務(wù)質(zhì)量影響的研究
- 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析在人才引進(jìn)中的應(yīng)用研究
- 服務(wù)拓展與文化引領(lǐng)——清華大學(xué)圖書館展覽的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 在線旅游信息協(xié)作搜索模式探討
- 文獻(xiàn)檢索課情境的意義建構(gòu)研究
- 大學(xué)生閱讀推廣的可持續(xù)發(fā)展對(duì)策研究——基于南京高校讀書節(jié)的調(diào)查分析
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的圖書館流通服務(wù)模式探析
- 基于學(xué)科館員服務(wù)建設(shè)健康社會(huì)科學(xué)特色數(shù)據(jù)庫的思考——以國家社科基金課題文獻(xiàn)資料收集為例