2015年2期
刊物介紹
情報(bào)學(xué)理論刊物。旨在宣傳普及情報(bào)學(xué)知識，增強(qiáng)情報(bào)意識、情報(bào)觀念和進(jìn)一步提高全民族情報(bào)素質(zhì)。備注：安徽目前僅限投遞合肥、江蘇目前僅限投遞南京（江寧、仙林、浦口等郊區(qū)除外）、江西目前僅限投遞南昌、浙江目前僅限投遞杭州（蕭山區(qū)除外）
現(xiàn)代情報(bào)
理論探索
- 基于社會認(rèn)知理論和大五人格模型的SNS用戶內(nèi)容生成行為實(shí)證研究
- 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同知識創(chuàng)新體系創(chuàng)新績效評價研究
- 基于關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)語義化組織研究
- “兩化”融合測度指標(biāo)體系構(gòu)建的理論研究
- 基于文本分析的微博博文影響力實(shí)證研究
- “數(shù)據(jù)——信息——情報(bào)”三角轉(zhuǎn)化模式研究
- 互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)現(xiàn)存問題及發(fā)展策略研究
- 圖書館粘滯知識測度模型研究
- 從圖書館職能演變看圖書館的繼承與創(chuàng)新
- 美、英政府信息資源增值開發(fā)利用模式及其對我國的啟示
信息資源開發(fā)與利用
信息計(jì)量學(xué)研究與應(yīng)用
企業(yè)情報(bào)工作
業(yè)務(wù)研究
- 基于ISI Web of Science 的《中國地理科學(xué)》(英文版)影響力分析及提升舉措
- 近20 年國家社會科學(xué)基金圖情與文獻(xiàn)學(xué)類科研立項(xiàng)分析
- 理工科大學(xué)生科研信息素養(yǎng)評價標(biāo)準(zhǔn)研究
- 基于讀者借閱數(shù)據(jù)的館藏結(jié)構(gòu)合理性分析
- iSchool 運(yùn)動對我國圖書情報(bào)學(xué)研究生教育的啟示
- “慕課”對高校圖書館服務(wù)的沖擊與挑戰(zhàn)
- 數(shù)字圖書館資源建設(shè)與知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避