2016年11期
刊物介紹
《未來英才》以“啟迪良知、傳承典范、教育為先、學(xué)生為本”，以“服務(wù)中國廣大的中等、高等學(xué)生和教師群體、傳遞中國現(xiàn)代英才教育全新理念與方法、以培養(yǎng)探索創(chuàng)新型特長(zhǎng)人才為目標(biāo)”為己任，面向廣大學(xué)生與教師，反映其心聲，關(guān)注其成長(zhǎng)！【辦刊宗旨】 本刊創(chuàng)新與堅(jiān)持中國英才教育為指導(dǎo)，探索現(xiàn)代國際英才教育教學(xué)改革發(fā)展新思路，研究英才教育教學(xué)各種規(guī)律特點(diǎn)，報(bào)道英才示范院校、英才教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及英才培養(yǎng)改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn)；全方位、深層次介紹現(xiàn)代化英才教育創(chuàng)新的內(nèi)容。
未來英才
刊首語
教育廣角
教研實(shí)踐
- 初中思想品德課堂生活化教學(xué)策略探討
- 善用錯(cuò)誤資源 鮮活數(shù)學(xué)課堂
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中的語法滲透
- 語言在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文個(gè)性化教學(xué)初探
- 關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果的思考
- 高中音樂教學(xué)中的新體系探析
- 提升小學(xué)語文有效教學(xué)的策略淺議
- 追真求實(shí)的語文課堂
- 高中生物課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)問題研究探討
- 對(duì)新課標(biāo)下初中物理演示實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的有效運(yùn)用
- 史料在高中歷史教學(xué)中的重要作用
- 淺談?dòng)行釂柌呗栽谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中歷史互動(dòng)情景式教學(xué)模式探討
- 探究中學(xué)英語寫作技巧和方
- 高中政治教學(xué)中“傳遞—接受教學(xué)模式”的應(yīng)用
- 從教學(xué)實(shí)際出發(fā)提高高中物理課堂效率
- 關(guān)于語文教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 初中生“耐久跑”的教學(xué)策略
- 問題情境驅(qū)動(dòng)下的高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)探討
- 小學(xué)語文有效課堂教學(xué)之我見
- 小學(xué)體育教學(xué)中的生存教育
- 初中歷史情景教學(xué)初探
- 淺談初中體育教學(xué)中體育游戲
- 淺談?wù)Z文古詩詞教學(xué)策略的實(shí)踐
- 中學(xué)英語教學(xué)中的語法教學(xué)
- 更新觀念促進(jìn)美術(shù)教學(xué)
- 與時(shí)俱進(jìn)教好語文
- 改進(jìn)提問設(shè)計(jì)促進(jìn)有效教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)良好氛圍改善語文教學(xué)
- 瞄準(zhǔn)高效 教好化學(xué)
- 多措并舉搞好歷史教學(xué)
- 淺談中專物理教學(xué)心得
- 更新觀念教好地理
- 初中思想品德課有效教學(xué)淺析
- 小學(xué)語文“開放式課堂教學(xué)”初探
- 初中歷史課堂教學(xué)中提高課堂有效性的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問技巧
- 初中地理教學(xué)反思初探