亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        善用錯(cuò)誤資源 鮮活數(shù)學(xué)課堂

        2017-02-17 15:03:51朱壚穎
        未來(lái)英才 2016年11期
        關(guān)鍵詞:規(guī)律錯(cuò)誤蘋(píng)果

        朱壚穎

        摘要:在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上,每天都有學(xué)生在“出錯(cuò)”,“錯(cuò)誤”伴隨著學(xué)生一起成長(zhǎng),作為教師,要本著以人為本的教育觀,細(xì)心捕捉學(xué)生的“錯(cuò)誤”,尊重這些“犯錯(cuò)”的學(xué)生,更要善于對(duì)待這些“錯(cuò)誤”,讓這些“錯(cuò)誤”成為可貴的教學(xué)資源。從而創(chuàng)建一個(gè)有活力的、高效的數(shù)學(xué)課堂,并通過(guò)反省錯(cuò)誤,讓學(xué)生在反省中感悟真理,發(fā)展思維,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué)

        一、“錯(cuò)誤資源”成因分析

        1、學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)不足而引起錯(cuò)誤。受到小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律的影響,他們的一些生活經(jīng)驗(yàn)比較粗糙,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)存在著片面性,往往會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的錯(cuò)誤。比如,在教學(xué)“面積和面積單位”一課中有位學(xué)生說(shuō)了這樣一句話:數(shù)學(xué)書(shū)的面積是6平方厘米。顯然,這位學(xué)生由于對(duì)面積單位理解不夠,考慮問(wèn)題片面,發(fā)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

        2、思維定勢(shì)產(chǎn)生錯(cuò)誤。思維定勢(shì)是指人用某種固定的思維去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的模式。它既有積極意義,也有負(fù)性一面影響。在知識(shí)遷移過(guò)程中,受到負(fù)性一面影響,束縛學(xué)生思維,就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤。例如,學(xué)生在解決“比多比少”問(wèn)題時(shí),往往受到“多”就“加”定勢(shì)影響造成錯(cuò)誤?!罢l(shuí)是誰(shuí)的幾倍”問(wèn)題,總是用乘法,對(duì)數(shù)量關(guān)系理解不清,造成錯(cuò)誤。

        3、新舊知識(shí)干擾產(chǎn)生錯(cuò)誤。在平時(shí)教學(xué)中我往往會(huì)發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)影響后面知識(shí)的學(xué)習(xí),后面學(xué)習(xí)的知識(shí)對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)反過(guò)來(lái)也會(huì)產(chǎn)生干擾。印象最深的是學(xué)習(xí)面積時(shí),學(xué)生經(jīng)常會(huì)受到新舊知識(shí)的相互干擾而產(chǎn)生錯(cuò)誤。如:周長(zhǎng)和面積的計(jì)算容易混淆出錯(cuò)。

        二、如何利用課堂中的“錯(cuò)誤資源”

        1、提供學(xué)生探究素材。案例:在教學(xué)“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的應(yīng)用題時(shí),出示例題:學(xué)校里栽了45棵柳樹(shù),柳樹(shù)是楊樹(shù)的3倍,栽楊樹(shù)多少棵?要求學(xué)生自己讀題,尋找出條件與問(wèn)題,進(jìn)行解答。有的學(xué)生列成45×3=135(棵),有的學(xué)生列成45÷3=15(棵)。

        應(yīng)對(duì)策略:讓學(xué)生自己再認(rèn)真讀題,可以畫(huà)一畫(huà),想一想柳樹(shù)和楊樹(shù)比,誰(shuí)多誰(shuí)少,求多的還是少的。帶著這個(gè)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行討論,從而找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

        針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,教師不要立即給予否定,首先肯定學(xué)生積極參與,用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言去評(píng)價(jià);其次要給足學(xué)生思考的時(shí)間和空間,要讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤。

        2、激發(fā)學(xué)生自主探究。案例:“把一塊木條鋸成5段,每鋸一段用4分鐘,求多少分鐘可以鋸?fù)??”一開(kāi)始學(xué)生不假思索異口同聲地說(shuō):“20分鐘”。

        應(yīng)對(duì)策略:利用學(xué)生的錯(cuò)誤資源,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,可以動(dòng)手操作,進(jìn)行探究,尋找答案。結(jié)果有的拿紙條折,有的用小棒折,有的畫(huà)圖分析,還有的列表,通過(guò)各種形式探究活動(dòng),尋找錯(cuò)誤原因,得出解決這類問(wèn)題的方法。

        一節(jié)真實(shí)的課堂教學(xué),學(xué)生不可能不出現(xiàn)錯(cuò)誤,就因?yàn)橛辛诉@樣那樣錯(cuò)誤,才使課堂教學(xué)更精彩,更能體現(xiàn)真實(shí)性。因?yàn)榻處煵坏梢酝ㄟ^(guò)挖掘?qū)W生的錯(cuò)誤資源,及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué),還可以利用學(xué)生的錯(cuò)誤資源,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究。

        3、優(yōu)化評(píng)價(jià),善待“錯(cuò)誤”。案例:找規(guī)律一課的教學(xué),前三只并排的方框里已經(jīng)按照順序分別放置了1、2、4只蘋(píng)果,要求給后面的方框加蘋(píng)果,使這些框里的蘋(píng)果數(shù)看起來(lái)比較有規(guī)律。第一個(gè)孩子上場(chǎng)了,答案是:7、11、16,規(guī)律是:前后兩框蘋(píng)果數(shù)之差在逐個(gè)增加;第二個(gè)孩子也上場(chǎng)了,答案是:8、16、32,規(guī)律是:前一框蘋(píng)果數(shù)重復(fù)相加即為后一框的蘋(píng)果數(shù)。兩場(chǎng)精彩的表演結(jié)束后,老師又耐心地等了一會(huì)兒,也許看到預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)答案都已經(jīng)浮出水面了,估計(jì)不會(huì)再有人上場(chǎng)了,就準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)題目。沒(méi)想到還有一個(gè)孩子上場(chǎng)了,只見(jiàn)他抖抖索索地在黑板上把原題中的數(shù)字重寫(xiě)了一次:1、2、4。

        應(yīng)對(duì)策略:教師不能因?yàn)檫@個(gè)規(guī)律創(chuàng)造的太簡(jiǎn)單而否定它,它也是一個(gè)規(guī)律,也是小男孩通過(guò)自己努力思考得出來(lái)的。當(dāng)學(xué)生的思路超出或者偏離了我們預(yù)定的設(shè)想時(shí),我們不能急于下結(jié)論,而應(yīng)先聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生自己分析?即便真的錯(cuò)了,那也是一次有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。這里有一個(gè)觀念上的問(wèn)題,那就是我們的課堂教學(xué)到底為準(zhǔn)服務(wù),是為了既定的課程服務(wù),還是為學(xué)生服務(wù)呢?

        “錯(cuò)誤”和“正確”本來(lái)就是相對(duì)而言的,我們不能抓住自己手中的“標(biāo)準(zhǔn)答案”不放。一位專家曾這樣呼吁:不要問(wèn)“中國(guó)的孩子怎么就沒(méi)有創(chuàng)造力了?”,應(yīng)該問(wèn)“中國(guó)孩子的創(chuàng)造力都跑到哪里去了?”這是一個(gè)發(fā)人深思的問(wèn)題。

        三、鞏固強(qiáng)化,讓“錯(cuò)誤資源”不再重現(xiàn)

        1、列錯(cuò)糾錯(cuò),及時(shí)鞏固。在課堂中,讓學(xué)生列出錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤,及時(shí)加以鞏固,形成系統(tǒng)。如“有余數(shù)除法”一節(jié),把學(xué)生的錯(cuò)誤一一列舉在黑板上:49÷8=5……9,700÷400=1……3。引導(dǎo)學(xué)生就題論“理”,從個(gè)別錯(cuò)誤中引出帶有普遍性的教訓(xùn),從而將“錯(cuò)誤”轉(zhuǎn)化為全體學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

        2、設(shè)置記錄,提醒自己。在今后的教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生準(zhǔn)備一本“錯(cuò)誤”記錄本,同學(xué)們把自己平時(shí)課堂中、作業(yè)中、練習(xí)中的一些易犯的、常犯的錯(cuò)誤,易混淆的知識(shí)點(diǎn),記錄在其中,并時(shí)常的去翻閱,對(duì)學(xué)生已有知識(shí)進(jìn)行了鞏固和強(qiáng)化。漸漸地,學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)中會(huì)有意識(shí)地去避免這些錯(cuò)誤的重犯,并且能對(duì)已有的知識(shí)進(jìn)行靈活地運(yùn)用。學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,自主性增強(qiáng)了,學(xué)得也開(kāi)心了。

        3、記載進(jìn)步,鞭策鼓勵(lì)。成功在失敗中長(zhǎng)成,進(jìn)步在錯(cuò)誤中積累,學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步都是可喜的,都是值得記錄和鼓勵(lì)的。在班中,我建立一本進(jìn)步手冊(cè),當(dāng)學(xué)生錯(cuò)誤不再重演時(shí),當(dāng)學(xué)生取得點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí),都會(huì)記錄其中。我會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生變得肯學(xué)了,變得自信了。

        4、互動(dòng)交流,攜手共進(jìn)。在教學(xué)中,我每個(gè)星期都要騰出一定的時(shí)間讓學(xué)生每周進(jìn)行一次交流和討論,交流大家在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的困難,出現(xiàn)的錯(cuò)誤,大家共同出謀劃策,共同探討,共同進(jìn)步。學(xué)生對(duì)此興趣濃厚,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生的重復(fù)錯(cuò)誤沒(méi)有了,學(xué)習(xí)積極性提高了,很多同學(xué)成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步。

        總之,錯(cuò)誤是一種學(xué)習(xí)資源,只要我們老師能夠合理、有效利用,相信它能給我們的課堂畫(huà)上一道美麗的風(fēng)景線,相信它能給我們老師,給我們學(xué)生帶來(lái)一筆無(wú)形的財(cái)富。

        猜你喜歡
        規(guī)律錯(cuò)誤蘋(píng)果
        在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)
        規(guī)律睡眠中醫(yī)有妙招
        找規(guī)律 畫(huà)一畫(huà) 填一填
        找排列規(guī)律
        收獲蘋(píng)果
        有毒的蘋(píng)果
        拿蘋(píng)果
        巧解規(guī)律
        會(huì)說(shuō)話的蘋(píng)果
        不犯同樣錯(cuò)誤
        一区二区三区四区在线观看视频| 国产av电影区二区三区曰曰骚网| 91av小视频| 老肥熟女老女人野外免费区| 亚洲丰满熟女一区二亚洲亚洲 | 国内精品人人妻少妇视频| 日本久久精品视频免费| 亚洲加勒比久久88色综合| 日本五月天婷久久网站| 日本一区二区三区在线| 亚洲国产av一区二区三区| 精品国内在视频线2019| 爱a久久片| 国产人成在线免费视频| 69av视频在线| 一区二区三区国产亚洲网站| 亚洲女同系列在线观看| 99无码熟妇丰满人妻啪啪| 国产精一品亚洲二区在线播放| 日韩AV无码一区二区三| 国产精品久久婷婷六月| 无码熟妇人妻av在线网站| a级毛片在线观看| 第十色丰满无码| 白白白色视频在线观看播放| 国产小视频在线看不卡| 女人和拘做受全程看视频| 视频一区二区在线播放| 精品视频一区二区杨幂| 免费一区二区在线观看视频在线| 欧美狠狠入鲁的视频777色| 亚洲欲色欲香天天综合网| 亚洲成人黄色av在线观看| 一本色综合网久久| 欧美日韩视频无码一区二区三| 国产精品欧美久久久久老妞 | 亚洲精品无码久久久影院相关影片 | av在线手机中文字幕| 无码专区人妻系列日韩精品 | 麻豆国产成人av高清在线| 人成午夜大片免费视频77777 |