2016年1期
刊物介紹
《未來教育家》是由教育部主管，中國教育學會主辦的教育類綜合月刊。作為中國第一份中央級教育家類期刊，《未來教育家》 以“呼喚教育家成長，推進教育家辦學，分享教育家智慧”為辦刊宗旨，大力宣傳報道國內(nèi)外著名的教育家和優(yōu)秀校長、教師的教育理念、教學特色和辦學風格，努力成為廣大校長、教師的良師益友，成為教育部新聞宣傳的一份新生力量。
未來教育家
- 五年開局 百載決勝
- 持續(xù)推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才向著教育家目標邁進
- 立足新起點 適應新常態(tài)——推進“十三五”江蘇教育事業(yè)科學發(fā)展
- 統(tǒng)籌推進“五化”著力建設(shè)教育強市
- 堅持質(zhì)量與公平并舉加快推進教育現(xiàn)代化
- 向教育家出發(fā)
- 迎接教育創(chuàng)新的新時代
- 實施“五化”發(fā)展策略推進教育現(xiàn)代化建設(shè)
- 實施五化發(fā)展策施五化發(fā)展策略
- 錢夢龍老師的魅力
- 全面提高教育質(zhì)量 加快推進教育現(xiàn)代化——2016年全國教育工作會議召開
- 美國：研究表明免費午餐法案的實施卓有成效
- 美國：學校公眾人物對反校園欺凌有積極作用
- 教育家成長 從“學科教學”到“學科教育”
- 文言力：小學語文學科核心素養(yǎng)不可或缺
- 語感——語文核心素養(yǎng)之基
- 語文課培養(yǎng)聽說讀寫能力
- 愛讀愛寫：小學語文學科核心素養(yǎng)
- 守住人性最本質(zhì)的需要
- 教育家辦學 從“核心知識”到“核心素養(yǎng)”
- 走向生命發(fā)展的課程創(chuàng)生
- 校長的教育自覺——從學生立場出發(fā)
- 核心素養(yǎng)視角下的律動課程實踐
- 風帆正懸的“云時代”——山東省泰安市教育信息化之探索
- 泰山腳下的“云端”實踐——訪山東省泰安市教育局局長張勇華
- 學校教育入“云端”才會更精彩
- 一所農(nóng)村中學的“云教育”軌跡
- 校長一天的“云端”漫步
- 一個教學點的教育信息化之夢
- “云端”放歌競風流
- 同步學習網(wǎng)，開啟鄉(xiāng)村孩子智慧之門
- 一位鄉(xiāng)村教師的“翻轉(zhuǎn)課堂”
- 行走在尋夢的路上
- 區(qū)域推進教育信息化的有益探索
- 阿曼的英國學校
- 接納一個平凡的自己
- 行走在“新教育”的路上
- 為踐行教育真諦而生——評何夏壽《愛滿教育》
- 童話能使什么發(fā)生
- 道是海棠香有無
- 提問互動
- 交響思維 你們有校歌，但你們還有校歌么？
- 精神滋長：小學語文學科核心素養(yǎng)的“真味”