臧傳勇/山東省肥城市桃都中學校長

?

校長一天的“云端”漫步

臧傳勇/山東省肥城市桃都中學校長

2015年10月26日，星期一。當晨曦漂白了東方，循著瑯瑯的讀書聲，我漫步在“百般紅紫斗芳菲”的校園，感受著云教育改革的春水瀲滟。在手機“嘀嘀嘀”的提示聲中，我登錄了泰安智慧教育云平臺個人空間，一天的工作安排展現(xiàn)在眼前……

7:30，升旗儀式上，我列舉了學校“智慧教育·數(shù)字化校園”建設(shè)的成就，展望著桃都杏壇的信息化教育發(fā)展，心潮澎湃。忽如一夜春風來，翻轉(zhuǎn)課堂、微課、慕課、教育云空間等，繽紛沓至的新教育元素渲染著校園，營造出一個天高云闊的教育世界。

8:10，觀摩翻轉(zhuǎn)課堂教學。走進教室，看到孩子們手持平板電腦，駕輕就熟地登錄云空間。老師首先登錄評價系統(tǒng)檢測微課預(yù)習效果，在點擊提交的一剎那，得分高低及高頻錯點同時顯示在老師數(shù)據(jù)匯總平臺和教室的電子白板上。頃刻間，教室內(nèi)靜寂無聲，同學們都睜大雙眼對照檢查著自己的預(yù)習成果。在教學過程中，孩子們在線交流研討，老師點評釋疑，喧囂的云平臺上，預(yù)設(shè)和生成相映成趣，方寸空間之內(nèi)，同學們在書寫間互動提升。課堂進行到學生成果展示和重難點突破環(huán)節(jié)，師生的激情被迅速點燃，精彩主持、智慧碰撞，整個教室變成了活力四射的魅力舞臺。評價反饋時，老師在云空間展評了優(yōu)秀學生作業(yè)。煥然一新的學習方式、魅力無窮的學習平臺，深深震撼著我。在我眼前，融合在“泰安教育云平臺”中的和樂教育，透射出瑰麗磅礴的曙光。

9:40，跟隨著課間操的鈴聲，我來到和樂樓前。樓上的電子屏正播放著“德健共升”課間操實況：孩子們踏著《弟子規(guī)》的節(jié)奏在零距離跑步?？粗诤蜆方逃凉櫇上陆】党砷L的孩子們，我的思緒慢慢鋪展開來：曾幾何時，在教育博客、班級空間、家校論壇等欄目中，在各級主題交流會上，老師給家長進行全方位的培訓；曾幾何時，借用信箱、班級空間或飛信群，家委會關(guān)注著孩子們的成長，一份份個人檔案，記錄著孩子從稚嫩、蹣跚到堅定從容的笑淚歡歌……每周一次的學生成長評價反饋，值日班長打開班級閃電郵，就將全覆蓋的監(jiān)控系統(tǒng)記錄下，孩子們成長的點點滴滴和各種評價信息，反饋在班級大屏幕和學生個人空間中。大屏幕上小組評價柱狀圖在星輝斑斕里放歌，一月一晉級的星級小組在網(wǎng)校、班級空間發(fā)出了最新公告，并附上照片，讓不斷在成長、進步中的孩子們的笑臉上寫滿了自信?！八嗍幎蓾i漪”云教育與和樂教育的相互激蕩，奏出了校園內(nèi)最動聽、最和諧的樂章。

14:00，我開始督查功能室和主題教研。巡回在微課制作室、多媒體教室、微機室、錄播教室之間，點擊翻閱著老師們在校內(nèi)資源庫、優(yōu)課曬課庫、微課展示庫中的讀課跟帖，感受著老師們思維的碰撞、文化的交匯和理念的提升，仿佛置身于活力激蕩的教研現(xiàn)場。進入論壇，與老師們同臺競技、共享智慧，在如沐春風中教學相長?！斑@樣連軸翻滾的日子雖有疲憊，卻滿載一路收獲一路歌的喜悅?！崩蠋焸兊牧粞粤钗腋袆?，云教育改革匯聚的堅實而厚重的力量，更讓我看到了學校發(fā)展的未來。

18:00，余暉漫灑，今日家長輪值剛結(jié)束，登錄網(wǎng)上評教信息匯總，跳躍在字里行間的家長的感激和信服，讓我沉浸在無盡的教育幸福之中。

19:30，華燈初上，登錄云端空間，我寫下了今天的工作日志：資源庫建設(shè)、跟帖學習、主題論壇、網(wǎng)上讀課，在線答疑匯集精粹，助推教師專業(yè)成長；集體教研、自主預(yù)習、小組合作、課堂展示，當堂評價破立相生，助推和樂課堂建設(shè)；網(wǎng)上民主評議、常規(guī)檢查、作業(yè)監(jiān)控、閱卷調(diào)研，安全管理映射問題，推動學校管理上水平；導(dǎo)學案與微課結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)在線互動、精彩主持展示、網(wǎng)上趣味閱讀、網(wǎng)上自主測試，學習方式五大轉(zhuǎn)變妙趣靈動，促進學習效率提升；網(wǎng)上家長評教、建言、培訓、家校監(jiān)督、“問診”，五大機制交匯碰撞，提高家校共育成效。聚沙成塔，“兩助推、三促進”點亮教育云平臺，展現(xiàn)著學校教育信息化的別樣風采。