2020年28期
刊物介紹
提高全社會全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗(yàn)，研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數(shù)理化學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究
思路·方法·技巧
- 例談補(bǔ)形法解立體幾何題
- 隱匿的均值不等式
- 巧抓“隱圓” 妙解“最值”
- 換一個視角看向量法求二面角問題的新思路
- 基于不等式章節(jié)中的高中生數(shù)學(xué)解題策略
- 圓錐曲線的參數(shù)方程及其應(yīng)用
- 解析數(shù)學(xué)建模在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)數(shù)列問題的解題技巧
- 中學(xué)的方法解決特殊二次不定方程
- 已知函數(shù)及其導(dǎo)函數(shù)關(guān)系式的問題解決
- 填空題中的數(shù)形結(jié)合技巧
- 橫看成嶺側(cè)成峰
——從不同的角度截長方體的外接球 - 基于核心素養(yǎng)的中學(xué)數(shù)學(xué)解題教學(xué)
——以解析幾何中的變量問題為例 - 幾類特殊的多面體的外接球問題
- 高中立體幾何多面體外接球類問題探究
- 利用連續(xù)函數(shù)性質(zhì)討論方程根的情況
- 例析極限、特殊化思想在解題中的運(yùn)用
- 化歸思想在高中數(shù)學(xué)解題過程中的應(yīng)用分析
- 對一道經(jīng)典競賽題的商榷
- 聚焦受力分析 探究高中物理解題難點(diǎn)
- 例析立體幾何特殊問題 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 極限思維法在高中物理教學(xué)解題中的應(yīng)用分析
- 關(guān)于斜面問題中物理模型的探究
- 高考備考中天體運(yùn)動問題的?？碱}型與解析(上)
- 離子半徑比規(guī)則對離子晶體結(jié)構(gòu)影響的探討
- 基于計算題的高考化學(xué)解題方法探究
- 高中化學(xué)平衡計算題的解題技巧分析
- 種群增長曲線中增長率和增長速率的辨析
高考命題導(dǎo)向與研究
- 剖析動態(tài)下空間角的大小關(guān)系
- 以高考卷談高三備考的幾點(diǎn)建議
- 由2020年海南卷第21題引發(fā)研究與思考
- 多視角解析一道2020年高考數(shù)學(xué)客觀性壓軸題
- 從2020年全國Ⅰ卷導(dǎo)數(shù)壓軸題談求參數(shù)取值范圍
- 2020年新高考全國Ⅰ卷(山東卷)數(shù)學(xué)第21題解法研究
——同構(gòu)放縮攜起手導(dǎo)數(shù)不等式難題不再有 - 2020年高考江蘇卷第12題的七種解法
- 一道新高考壓軸題引發(fā)的思考
——立體幾何中的軌跡問題 - 幾道2020年導(dǎo)數(shù)試題的新解法
- 2020年復(fù)旦大學(xué)強(qiáng)基計劃數(shù)學(xué)試題及其詳解
- 函數(shù)與不等式齊驅(qū)并駕 多角度解決最值問題
——2020年全國Ⅱ卷第21題一題多解探討 - 高考新動向 巧用分析法
- 借助切線解決函數(shù)不等式恒成立問題
- 齊次式的應(yīng)用
- 函數(shù)凹凸性在高考數(shù)學(xué)中的命題分析
- 高考數(shù)學(xué)壓軸題的認(rèn)識研究
- 高中化學(xué)《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》高考試題分析及有效復(fù)習(xí)策略探討