2018年1期
刊物介紹
提高全社會(huì)全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識(shí)，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗(yàn)，研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的途徑及方法，通過(guò)研究解題，深入探討數(shù)理化學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究
高考命題導(dǎo)向與研究
思路·方法·技巧
- 一道邏輯試題的多視角求解
- 如何有效掌握數(shù)學(xué)解題技巧
——一名高中生的學(xué)習(xí)札記 - 介紹立體幾何中的一個(gè)有用結(jié)論
- 走進(jìn)平面向量 感悟數(shù)形結(jié)合
- 對(duì)教材所給公式的證明
- 高中數(shù)學(xué)解題思路的探討
- 數(shù)學(xué)思想方法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 我解壓軸題之：端點(diǎn)嘗試 預(yù)測(cè)思路
- 1高中數(shù)形結(jié)合解題方式的運(yùn)用體會(huì)
- 例析導(dǎo)數(shù)壓軸題中嚴(yán)格不等式的證明
- 函數(shù)多元問(wèn)題的解法探究
- 多角度探究數(shù)列通項(xiàng)公式
- 高中數(shù)學(xué)解題中應(yīng)用分類(lèi)討論思想之實(shí)踐
- 高中物理解題中“微元法”的運(yùn)用實(shí)踐分析
- 高中物理復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)初探
- 高中理科生的物理解題技巧探究
- 論高中物理解題中對(duì)“極限思維法”的運(yùn)用分析
- 學(xué)好“玻爾氫原子模型”的秘訣
- 汽車(chē)“沖坡”真的可能嗎
- 探微極限思維法在高中物理解題中的應(yīng)用
- 淺議合情推理在高中化學(xué)解題中的應(yīng)用
- 求解高中化學(xué)坐標(biāo)圖形題的方法技巧分析
- 例析弱電解質(zhì)電離常數(shù)的應(yīng)用
- 自我做好高中化學(xué)復(fù)習(xí)的方法
- 化學(xué)競(jìng)賽考查熱點(diǎn)-氫鍵
- 例談數(shù)學(xué)中的二項(xiàng)式定理在生物遺傳問(wèn)題中的應(yīng)用
能力培養(yǎng)與思維創(chuàng)新
- 識(shí)別模型特征 選準(zhǔn)概率公式
- 對(duì)課本定義的拓展及應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)一題多解的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 平面幾何性質(zhì)在圓錐曲線(xiàn)中最值的應(yīng)用
- 找準(zhǔn)關(guān)聯(lián) 化繁為簡(jiǎn)
——由一道高考解析幾何題引發(fā)的思考 - 提高高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的心得體會(huì)
- 一類(lèi)橢圓題的極坐標(biāo)解法
- 淺析高中物理學(xué)習(xí)與生態(tài)文明建設(shè)
- 關(guān)于高中物理動(dòng)量問(wèn)題的探究
- 從本質(zhì)看模型
——也談摩擦力