許銀伙 楊蒼洲
(1.福建省泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 362000;2.福建省泉州第五中學(xué) 362000)
例題1 (濟(jì)南2014高考模擬) 已知函數(shù)f(x)=k(x-1)ex+x2.
(2)若在y軸的左側(cè),函數(shù)g(x)=x2+(k+2)x的圖象恒在f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)圖象上方,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)對(duì)k≤-1時(shí),求函數(shù)f(x)在[k,1]上的最小值m.
分析與解(1)所求切線方程為x-y=0.
(2)由已知得:g(x)>f′(x)對(duì)x<0恒成立.
∵f′(x)=kxex+2x,
∴x2+(k+2)x>kxex+2x對(duì)x<0恒成立,即x 方法一令h(x)=k(ex-1)-x,則須h(x)>0對(duì)x<0恒成立. ∵h(yuǎn)′(x)=kex-1,x<0時(shí),0 當(dāng)k≤1時(shí),h′(x)<0對(duì)x<0恒成立,h(x)在區(qū)間(-,0)單調(diào)遞減. 又∵h(yuǎn)(0)=0,∴h(x)>0對(duì)x<0恒成立,符合. 則函數(shù)h(x)在區(qū)間(-,單調(diào)遞減,在區(qū)間單調(diào)遞增,∴不符合. 綜上得:所求實(shí)數(shù)k的取值范圍為(-,1]. 令φ(x)=(1-x)ex-1(x<0),則φ′(x)=-xex>0對(duì)x<0恒成立, ∴φ(x)在區(qū)間(-,0)上單調(diào)遞增. ∵φ(0)=0,∴φ′(x)<0. 所求最小值m=1. 反思與評(píng)注 (1)求實(shí)數(shù)a的值; 分析與解(1)a=0. 由題意得:所求實(shí)數(shù)m的取值范圍為(-,e]. (3)不存在.理由略. 例題3 (2014沈陽(yáng)高三質(zhì)量檢測(cè)二) 已知函數(shù)f(x)=mx-sinx,g(x)=axcosx-2sinx(a>0). (1)若過(guò)曲線y=f(x)上任意相異兩點(diǎn)的直線斜率都大于0,求實(shí)數(shù)m的取值范圍; 分析與解: (1)m≥1. (2)m=1時(shí),f(x)=x-sinx,f(x)≥g(x)即x-sinx≥axcosx-2sinx. ∵h(yuǎn)(0)=0,∴h′(x)=(1+cosx)-a(cosx-xsinx)≥0對(duì)x=0右側(cè)附近成立. h(x)=x+sinx-axcosx≥x+sinx-2xcosx, 當(dāng)a>2時(shí),h′(0)=2-a<0, 即h(x)對(duì)x∈[0,x0]單調(diào)遞減,∴h(x0) 綜上得:所求實(shí)數(shù)a的取值范圍為(0,2]. 反思與評(píng)注1.關(guān)于問(wèn)題(Ⅱ)方法一分離參數(shù)后由端點(diǎn)代入即可預(yù)測(cè)解題思路. 2. 方法二先由區(qū)間端點(diǎn)函數(shù)值為0,預(yù)測(cè)端點(diǎn)處的單調(diào)性情況,然后分離參數(shù),由端點(diǎn)情況得到參數(shù)的討論界點(diǎn),再進(jìn)行討論. 3. 討論界點(diǎn)的確定是分類討論的關(guān)鍵,利用端點(diǎn)情況嘗試分段或利用導(dǎo)數(shù)值可以恒非負(fù)、恒非正、可正可負(fù)三種情況討論. 例題4 (南昌2014二模)已知函數(shù)f(x)=sinx-ax-bxcosx(a∈R,b∈R). (1)若b=0,討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,π)上的單調(diào)性; (2)若a=2b,且對(duì)任意x≥0都有f(x)≤0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 分析與解(1)當(dāng)a≤-1時(shí),f(x)在區(qū)間(0,π)單調(diào)遞增;當(dāng)a≥1時(shí),f(x)在區(qū)間(0,π)單調(diào)遞減;當(dāng)-1 (2)方法一(配套的參考解答) h(x)對(duì)x∈[0,x0]單調(diào)遞增,則g(x0)≥h(x0)>h(0)=0,矛盾. ∵x∈(0,π)時(shí),g(x)>0;x∈[π,2π]時(shí),g(x)≤0, 令h(x)=2x+xcosx-3sinx,則h′(x)=2-xsinx-2cosx. 令h1(x)=2-xsinx-2cosx,則h1′(x)=sinx-xcosx. 令h2(x)=sinx-xcosx,則h2′(x)=xsinx>0對(duì)x∈(0,π)恒成立,∴h2(x)對(duì)x∈(0,π)單調(diào)遞增. ∵h(yuǎn)2(0)=0,∴h1′(x)=h2(x)>0對(duì)x∈(0,π)恒成立,則h1(x)對(duì)x∈(0,π)單調(diào)遞增. ∵h(yuǎn)1(0)=0,∴h′(x)=h1(x)>0對(duì)x∈(0,π)恒成立, 則h(x)對(duì)x∈(0,π)單調(diào)遞增. ∵h(yuǎn)(0)=0,∴h(x)>0對(duì)x∈(0,π)恒成立, ∵f(x)圖象在區(qū)間[0,π]連續(xù)不斷, ∴在x=0右側(cè)附近?x0∈(0,π)使f(x0)>0,矛盾. 反思與評(píng)注 2. 洛必達(dá)法則是高數(shù)微積分的重要知識(shí),尖子生有必要掌握,以便幫助沖刺難題. 3.方法二用了多階導(dǎo)數(shù),解題需要有鍥而不舍的精神.需要多階導(dǎo)數(shù)的問(wèn)題通常端點(diǎn)導(dǎo)數(shù)值為0,且初始函數(shù)單調(diào). 參考文獻(xiàn): [1] 許銀伙.投石問(wèn)路 巧解難題[J].福建中學(xué)數(shù)學(xué),2011(12):30-32. [2] 李紅春.立足函數(shù)特征 陳題新掘精彩[J].?dāng)?shù)學(xué)通訊,2015(11、12):2-4.