李 寧 賀航飛 唐盛彪
(海南省海南中學(xué) 571158)
資金項目:本文為海南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃立項課題《基于云平臺教學(xué)的數(shù)學(xué)特優(yōu)生校本課程開發(fā)實踐》(課題編號:QJZ13516009)研究成果之一.
嚴(yán)格不等式f(x)>g(x)的證明是導(dǎo)數(shù)壓軸題中一類常見的問題. 這類問題的表達(dá)式中通常會混合多種類型的函數(shù),解法靈活且具有一定的難度,能很好考查學(xué)生的洞察力.
例題當(dāng)x>0時,證明不等式:ex>lnx+2.
本文以此題為例,從不同方向入手探索這類問題的解題策略.
要證明f(x)>g(x),只需證明f(x)-g(x)>0,此時只要求出f(x)-g(x)的最小值與0比較即可. 但是通常導(dǎo)函數(shù)的零點不能求出,可以對零點采取設(shè)而不求的策略來估計f(x)-g(x)的最小值.
又當(dāng)x∈(0,x0)時,h′(x0)<0;當(dāng)x∈(x0,+)時,h′(x0)>0. 從而x0是h(x)的極小值點,也是最小值點,即
變式1 當(dāng)x>0時,證明不等式(x-2)lnx+1>0.
又當(dāng)x∈(0,x0)時,f′(x0)<0;當(dāng)x∈(x0,+)時,f′(x0)>0. 從而x0是f(x)的極小值點,也是最小值點,即設(shè)則從而g(x)在(1,2)上單調(diào)遞減,故g(x) 計算出f(x)min,g(x)max,一旦f(x)min>g(x)max成立,則必有f(x)>g(x),此時的函數(shù)不等式相對比較弱. 還有一種情形是,f(x)min=g(x)max,但兩邊取最值的條件不同,也有f(x)>g(x). 回到例題,不等式的兩邊均無最值,此時得設(shè)法等價改造使得能求最值. 以上思路是在中間找一個常數(shù)作為中介來證明f(x)>g(x). 類似地,我們也可以通過適當(dāng)放縮在中間插入一個函數(shù)作為中介來證明f(x)>g(x). 函數(shù)不等式ex≥x+1及其等價形式lnx≤x-1是常用的放縮工具,也是例題的背景. 證法3 首先證明不等式ex≥x+1. 設(shè)f(x)=ex-x-1,則f′(x)=ex-1. 當(dāng)x∈(-,0)時,f′(x)<0;當(dāng)x∈(0,+)時,f′(x)>0. 從而x=0是f(x)的極小值點,同時也是最小值點,即f(x)≥f(0)=0,故ex≥x+1,等號成立當(dāng)且僅當(dāng)x=0. 當(dāng)x>-1時,由ex≥x+1得x≥ln(x+1). 從而當(dāng)x>0時,x-1≥lnx,等號成立當(dāng)且僅當(dāng)x=1. 于是當(dāng)x>0時,ex>x+1=(x-1)+2≥lnx+2,ex>lnx+2得證. 參考文獻(xiàn): [1]林國夫. 2013年高考導(dǎo)數(shù)綜合應(yīng)用中的“隱零點”[J]. 中學(xué)數(shù)學(xué)雜志,2013(9):49-52.二、通過f(x)min>g(x)max來證明f(x)>g(x)
三、通過f(x)>h(x)>g(x)來證明f(x)>g(x)