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教育前沿

• 讓環(huán)境順應(yīng)天性，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)化發(fā)展
• 總有這樣的時候
• 教學(xué)生涯中無窮的愛

教育論壇

• 低年級應(yīng)抓好學(xué)生的日記
• 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
• 新的教育環(huán)境需要合作學(xué)習(xí)
• 語文檢測中的思考和反思
• 利用“激趣法”提高小學(xué)生識字能力
• 禁足·變臉·給力
• 多媒體技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
• 高中歷史教學(xué)中的人文精神培養(yǎng)研究
• 淺談信息技術(shù)對農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的影響
• 如何培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力
• 我在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的幾點(diǎn)做法
• 微時代下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的困境與對策思考
• 關(guān)注語文課堂教學(xué)過程中的朗讀
• 淺談幼小銜接存在的問題及對策
• “合縱”“連橫”，引導(dǎo)學(xué)生多積累詩詞
• 幼兒科學(xué)活動有效開展策略探析
• 新時期提高大學(xué)生環(huán)保意識的措施和活動探析

課題研究

• 小學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究
• 運(yùn)用信息技術(shù)打造初中地理高效課堂
• 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
• 高中化學(xué)競賽命題特點(diǎn)及輔導(dǎo)策略
• 高中政治教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
• 《解決問題的策略——逆推》教學(xué)設(shè)計(jì)
• 小學(xué)語文情景化教學(xué)研究
• 高校教學(xué)改革提升大學(xué)生素質(zhì)
• 小學(xué)英語語言教學(xué)應(yīng)注重“三培養(yǎng)”
• 《選修4—4極坐標(biāo)與參數(shù)方程》教學(xué)中的幾個問題
• 小學(xué)數(shù)學(xué)基于問題解決的課例研究
• 體育活動中增加耐力跑趣味性的研究
• 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的分層教學(xué)
• 高中歷史農(nóng)村學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
• 語言模因與二語習(xí)得研究
• 高職院校輔導(dǎo)員學(xué)生管理能力弱化原因探究

名師指導(dǎo)

• 基于歷年高考試題分析的離子共存研究
• 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
• 初中語文作文教學(xué)困境分析及對策研究
• 淺談合作學(xué)習(xí)策略在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
• 巧用課程資源，優(yōu)化課堂教學(xué)
• 初中體育課堂有效教學(xué)策略探究
• 小學(xué)英語整體教學(xué)提高學(xué)生口語能力
• 淺議初中英語課堂趣味分組的方法
• 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略探究

學(xué)科教育

• 新形勢下高中英語語法學(xué)習(xí)策略探究
• 問題引導(dǎo)，分組學(xué)習(xí)，合作探究
• 在美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力的探索
• 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
• 淺議流行音樂在初中音樂課堂中的滲透
• 淺談如何引導(dǎo)小學(xué)生寫好觀察作文
• 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮“主體”的作用
• 培養(yǎng)小學(xué)生英語閱讀能力初探
• 高中地理教學(xué)中的多媒體教學(xué)
• 剖析高中化學(xué)新課改努力提高課堂教學(xué)效果
• 提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的方法
• 高中音樂鑒賞課教學(xué)的探索
• 審美教育與小學(xué)語文教學(xué)
• 基于MOOC的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
• 有關(guān)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學(xué)案例定義的爭論與思考

教學(xué)案例

• 對導(dǎo)學(xué)案的認(rèn)識與建議
• 初中思想品德課活動教學(xué)中的問題及優(yōu)化策略
• 甘南少數(shù)民族地區(qū)初中物理“有效作業(yè)”設(shè)置中把握的幾項(xiàng)原則
• 淺談高中歷史有效教學(xué)
• 支持幼兒自主游戲的實(shí)踐探索
• 試論遷移理論在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
• 創(chuàng)設(shè)快樂學(xué)拼音的教學(xué)情境
• 建立有效的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式
• 論高校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋對外語學(xué)習(xí)的影響
• 如何打造智慧課堂
• 《觀察水》的教學(xué)設(shè)計(jì)及思路
• 契約學(xué)習(xí)法在初中體育教學(xué)中的有效運(yùn)用
• 翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用
• 談新形勢下漢語言文學(xué)教學(xué)的問題及對策
• 新課改形勢下中學(xué)體育教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
• 科學(xué)課堂走向互動模式的點(diǎn)滴體會
• 信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)
• 民航服務(wù)專業(yè)中高職銜接課程內(nèi)容的調(diào)整方案
• 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
• 淺談微視頻在高中數(shù)學(xué)中的運(yùn)用

新課改談

• 新課程背景下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性初探
• 新課改下的高中語文閱讀教學(xué)策略分析
• 新課改背景下的學(xué)校管理
• 新課程背景下小學(xué)美術(shù)教師的角色轉(zhuǎn)變
• 小學(xué)體育教學(xué)中“快樂體育”理念的應(yīng)用效果
• 新課改下高中美術(shù)教學(xué)存在的問題及對策
• 《指南》引領(lǐng)下，對幼兒園區(qū)域活動的新思考

教海探航

• 提升第三學(xué)段學(xué)生閱讀能力的教學(xué)策略
• 淺析游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的影響
• 以彎道跑教學(xué)為例談如何提高教學(xué)效益
• 現(xiàn)實(shí)生活事例在高中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用
• 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動參與策略探討
• 例談數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)策略
• 讓班集體成為小學(xué)生的精神樂園
• 初中《道德與法治》教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
• 讓幼兒學(xué)會傾聽
• 培養(yǎng)小學(xué)生朗讀能力的嘗試
• 幼兒游戲活動的開發(fā)與實(shí)施
• 如何激發(fā)幼兒的表演興趣
• 游戲在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
• 淺談小班幼兒在角色游戲中的表現(xiàn)及教師指導(dǎo)策略
• 淺談基層射箭訓(xùn)練的步驟
• 讓幼兒在科學(xué)區(qū)域活動中回歸游戲精神
• 淺談影響小學(xué)生深入思考的因素
• 提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
• 淺談元素周期律和元素周期表的一輪復(fù)習(xí)

德育教育

• 讓教育點(diǎn)化和潤澤生命
• 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)與德育教育的有機(jī)融合
• 德育在小學(xué)體育中的滲透
• 淺議小班幼兒德育教育的培養(yǎng)
• 在日常教學(xué)中滲透課堂互動的點(diǎn)滴思考
• 淺談職高班主任的德育教育工作
• 基于小學(xué)德育教育與班主任工作實(shí)效性的思考
• 淺談小學(xué)班主任德育工作

教師成長

• 初中教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問題及對策
• 初中班主任的管理和教育藝術(shù)
• 在交流中生長
• 種下習(xí)慣的種子，收獲人生的碩果
• 春風(fēng)化雨育人無聲

職業(yè)培訓(xùn)

• 以項(xiàng)目為導(dǎo)向的教學(xué)法在高職高專計(jì)算機(jī)教學(xué)中的實(shí)踐研究

• 淺談幼兒美術(shù)欣賞的有效性

文學(xué)評論

• 傳統(tǒng)水墨文化融入小學(xué)水墨教學(xué)的實(shí)踐策略探討
• 《故都的秋》文本解讀與教學(xué)內(nèi)容評述
• 關(guān)于《雨巷》文本解讀的研究述評

管理科學(xué)

• 心理健康教育在小學(xué)班級管理中的運(yùn)用探析
• 加強(qiáng)素質(zhì)教學(xué)，創(chuàng)辦特色學(xué)校
• 高中班主任班級管理工作的幾點(diǎn)思考
• 新形勢下國有企業(yè)黨建工作的問題及改進(jìn)策略
• “三自”管理視角下學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)研究
• 淺析運(yùn)籌學(xué)在高校人力資源管理中的應(yīng)用
• 高職院校公寓管理工作的特點(diǎn)及對策
• 淺議激勵機(jī)制在小學(xué)學(xué)校管理中的應(yīng)用

教育縱橫

• 關(guān)于幼兒安全教育中的問題分析與對策探討
• 談小學(xué)少先隊(duì)工作德育融合
• 淺談如何培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力
• 論一日活動中的幼兒自主性的優(yōu)化措施
• 讓我讀你，讓我懂你
• 淺談幼兒園開展棍球游戲活動的價值
• 有“大約”就是估算嗎
• 閱讀教學(xué)中的“加減法
• 淺談美術(shù)教育的游戲化
• 借助國學(xué)經(jīng)典，提升人文素養(yǎng)
• 譯戰(zhàn)
• 區(qū)角游戲中低結(jié)構(gòu)材料的投放
• 怎樣讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
• 小組合作學(xué)習(xí)的構(gòu)建
• 高中英語平時測試現(xiàn)狀的調(diào)查研究
• 分析小組教學(xué)及其在特殊教育中的運(yùn)用
• 論幼兒園環(huán)境對兒童發(fā)展的影響
• 小學(xué)語文教學(xué)中師生之間的有效互動
• 行知教育理念在特殊教育學(xué)校文化建設(shè)中的實(shí)踐研究
• 激勵讓每個孩子都能嘗到成功的快樂
• 淺談籃球活動對幼兒基本動作發(fā)展的促進(jìn)作用