考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 數(shù)學核心素養(yǎng)背景下的探究性學習課題內(nèi)容的探索
- 小學數(shù)學高年級應用題教學方法探索
- 在深度學習教學中培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)的策略思考
- 淺析如何在小學數(shù)學教學中踐行“教學做合一”
- 初中數(shù)學教學中深度學習滲透策略探究
- 淺談如何有效利用小學數(shù)學錯題資源
- 小學數(shù)學問題教學法的應用策略研究
- 核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學邏輯推理能力培養(yǎng)策略探析
- 以數(shù)形結合構建小學低年級數(shù)學有效課堂的策略研究
- 提高小學數(shù)學教學質(zhì)量的思考與實踐路徑探究
- 淺析生活情境在初中數(shù)學教學中的運用策略