2016年44期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日?qǐng)?bào)》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日?qǐng)?bào)》在知識(shí)界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力，致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊。《教育家》雜志不僅僅是一本高端的教育雜志，更是助推教育家成長的平臺(tái)?！督逃摇冯s志創(chuàng)刊以來，已經(jīng)舉辦了“尋找大國良師”“尋找中國好校長”“教育家成長大講堂”“國家語言文化大講堂”“語文名師成長大講堂”“中國校長創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”等多個(gè)影響廣泛、反響熱烈的品牌活動(dòng)。同時(shí)與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育廳（局）建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國各地。
教育家
- 基礎(chǔ)教育是“固本培元”的教育
- 疾學(xué)在于尊師
—— 聚焦“中國教師博物館” - 核心素養(yǎng)與素養(yǎng)核心
- 以“首善”為基，助推區(qū)域教育提速升級(jí)
—— 專訪重慶市江北區(qū)教委主任馬培高 - 掃描
- 熱詞
- 數(shù)字
- 讓快樂主導(dǎo)孩子的生命成長
- 小足球成就大夢(mèng)想
- 和諧發(fā)展之光，在北京城市副中心閃耀
- 全國名師工作室發(fā)展聯(lián)盟
- 激活思維是作文選材的有效途徑
- 讓探究性學(xué)習(xí)走進(jìn)小學(xué)語文課堂
- 略論語文組之建設(shè)與語文教師之發(fā)展
- “文筆”是寫作教學(xué)的目標(biāo)嗎
—— 如何促進(jìn)學(xué)生富有表現(xiàn)力的表達(dá) - 營造市域初中語文名師專業(yè)發(fā)展家園
- 名師工作室
- 給學(xué)生一個(gè)創(chuàng)新的支點(diǎn)
- 有效提問：點(diǎn)燃學(xué)生智慧火花
—— 從《珍珠鳥》的教學(xué)談問題的設(shè)計(jì) - 自信從尊重開始
- 適時(shí)適切 點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)習(xí)慣
- 學(xué)播音主持的孩子 會(huì)有什么不一樣
- 以“目的”為教育導(dǎo)向 讓語言“聲聲不息”
- 凝練辦學(xué)文化 打造教育品牌
- 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅
—— 農(nóng)村中心?！敖y(tǒng)分式”教師培養(yǎng)模式思考 - 書香中國
- 守候在無邊的寂寞里
- 那夜，醉在墨香里
- 過程和方法：閱讀教學(xué)中不可忽視的教學(xué)目標(biāo)
- 返璞歸真讀古文
- 依文理尋源 探究竟問根
—— 例談閱讀教學(xué)中的邏輯歸理 - 愛上語文
- 書香推薦
- “敢”字當(dāng)頭激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 打造“勵(lì)文化”落實(shí)“責(zé)任教育”
- 數(shù)據(jù)：讓學(xué)校的決策更有效
- 英語課堂：培養(yǎng)學(xué)生話語能力的實(shí)踐與思考
- 深度融合，讓每一個(gè)孩子活潑潑地生長
—— 江蘇省南京市光華東街小學(xué)STEM學(xué)習(xí)實(shí)施路徑的探討 - 小語命題改革的實(shí)踐研究
- 小組合作：學(xué)習(xí)有序高效的理想途徑
- 幼兒科學(xué)探究中教師指導(dǎo)策略
- 淺談數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 校園足球：給學(xué)生陽光、快樂
- 在英語教學(xué)道路上前行