2016年21期
刊物介紹
《現(xiàn)代語(yǔ)文》(上旬刊－教學(xué)研究)以教學(xué)研究為主，探討新課改語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，展示中小學(xué)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文研究員的理論研究成果，再現(xiàn)一線優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。
試題與研究·教學(xué)論壇
卷首語(yǔ)
教海探索
課堂藝術(shù)
- 怎樣實(shí)現(xiàn)初中地理高效課堂教學(xué)
- 淺談初中物理教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 對(duì)高中政治教學(xué)生活化的幾點(diǎn)思考
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略
- 巧妙設(shè)疑，激發(fā)高中地理課堂的活力
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣提高課堂教學(xué)參與度
- 淺談微課在高中地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中歷史教學(xué)中對(duì)高效課堂的探索
- 試析翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- “市場(chǎng)配置資源”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中思想政治德育教育模式創(chuàng)新
課改探微
備考方略
技法點(diǎn)撥
- 怎樣讓思想品德課上得有趣
- 談化學(xué)教學(xué)中問(wèn)題的設(shè)計(jì)策略
- 探微如何落實(shí)高中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)效
- 自主學(xué)習(xí)如何才能落實(shí)
- 試析高中生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略
- 初中化學(xué)對(duì)酸堿鹽及其反應(yīng)的掌握要求
- 淺析高中政治課堂情景化教學(xué)策略
- 中小學(xué)教師隊(duì)伍職后培訓(xùn)模式探究
- 如何增強(qiáng)歷史課堂教學(xué)的趣味性
- 淺析高中語(yǔ)文古典詩(shī)詞鑒賞教學(xué)
小教園地
園丁沙龍
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 新課改下對(duì)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的思考
- 改進(jìn)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)效率
- 對(duì)高中語(yǔ)文閱讀課有效課堂的探究
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生直覺(jué)思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)德育滲透途徑的思考
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 試論演示實(shí)驗(yàn)在初中物理教學(xué)中的作用
- 如何提高高中生的數(shù)學(xué)解題能力
- 儒家思想與高中語(yǔ)文教學(xué)有效性結(jié)合
- 淺談臨床醫(yī)學(xué)五年制本科見(jiàn)習(xí)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變