2022年10期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年，是一份和新中國(guó)同時(shí)誕生的教育期刊，雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新，呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象，進(jìn)入中國(guó)期刊方陣，獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物，《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué)，推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨，以編研結(jié)合，以研促編為編輯方針，全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·教育教學(xué)
聚焦
專(zhuān)欄
實(shí)踐
- 提煉文化基因 提升育人實(shí)效
- 將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)
- 發(fā)揮小學(xué)英語(yǔ)課程思政功能的教學(xué)策略
- 基于SOLO分類(lèi)評(píng)價(jià)法的思維進(jìn)階評(píng)價(jià)
- 搭建問(wèn)題支架 驅(qū)動(dòng)思維進(jìn)階
- 評(píng)價(jià)思維進(jìn)階 落實(shí)深度學(xué)習(xí)
- 聚焦整合 難文淺教
- 分解寫(xiě)法，提高寫(xiě)作水平
- 對(duì)比 統(tǒng)攝 拓展
- 基于“一群一得”的群文閱讀教學(xué)
- 群文閱讀的前提、關(guān)鍵和重點(diǎn)
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的整本書(shū)閱讀策略
- 依托閱讀教學(xué) 培養(yǎng)思維能力
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)如何落實(shí)應(yīng)教盡教
- 優(yōu)化資源整合 落實(shí)語(yǔ)文素養(yǎng)
- 發(fā)揮寫(xiě)作教學(xué)的育人價(jià)值
- 關(guān)注環(huán)境描寫(xiě) 提升閱讀能力
- 精準(zhǔn)點(diǎn)撥 學(xué)以致用
- 巧妙設(shè)問(wèn)促有效學(xué)習(xí)
- 以有效追問(wèn)培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識(shí)
- 在交流中感悟百分?jǐn)?shù)的本質(zhì)
- 強(qiáng)化百分?jǐn)?shù)三大功能
- “3X”智趣數(shù)學(xué)課堂教學(xué)范式與策略
- 精心設(shè)計(jì)習(xí)題
- 電子書(shū)包助力課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性教學(xué)例談