2022年11期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年，是一份和新中國(guó)同時(shí)誕生的教育期刊，雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新，呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象，進(jìn)入中國(guó)期刊方陣，獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物，《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué)，推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨，以編研結(jié)合，以研促編為編輯方針，全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·教育教學(xué)
聚焦
實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課中學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)策略
- 搭建學(xué)習(xí)支架 引導(dǎo)自主探究
- 以游戲?qū)W(xué)促深度學(xué)習(xí)
- 觀照素養(yǎng) 整體架構(gòu)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的單元整組作業(yè)設(shè)計(jì)初探
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的文言文教學(xué)策略
- 前置性學(xué)習(xí)任務(wù)清單的設(shè)計(jì)
- 前置性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、支架和反饋
- 整本書(shū)閱讀讀中推進(jìn)課教學(xué)談
- 讓課內(nèi)外閱讀深度融合
- 混合式學(xué)習(xí)的應(yīng)用探索
- 多角度感受人物形象
- 十二生肖里的漢字文化
- 拓展質(zhì)疑角度 提升思維品質(zhì)
- 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略
- 精準(zhǔn)剖析 靶向施策
- 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在美術(shù)項(xiàng)目式教學(xué)中的應(yīng)用
- 活動(dòng)貫穿課堂 強(qiáng)化思考感悟
- 巧教樂(lè)學(xué)，構(gòu)建活動(dòng)課堂
- 探索事件規(guī)律 揭示概率本質(zhì)
- 聚焦運(yùn)算符號(hào) 提高運(yùn)算能力
- 基于真實(shí)問(wèn)題展開(kāi)深度學(xué)習(xí)
- 滲透類比思想 提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 在實(shí)踐中直觀領(lǐng)悟知識(shí)
- 強(qiáng)化學(xué)習(xí)體驗(yàn) 感悟應(yīng)用價(jià)值
- 在游戲中學(xué)數(shù)學(xué)
- 基于計(jì)算思維培養(yǎng)的小學(xué)編程項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 依托習(xí)作支架提升寫(xiě)作能力