2016年10期
刊物介紹
本刊是面向全省職業(yè)院校，行政和行業(yè)傳達(dá)、貫徹、宣傳國(guó)家和教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育方針政策和成果展示的機(jī)關(guān)刊和學(xué)術(shù)交流的會(huì)刊。旨在加強(qiáng)廣東省職業(yè)教育宣傳工作，反映廣東職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)水平，為廣大教師交流職教經(jīng)驗(yàn)搭建平臺(tái)，為教師職稱評(píng)審提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
廣東教育·職教版
本刊視點(diǎn)
師德征文
高教專論
校企合作
課程教材
師資隊(duì)伍
德育研究
教學(xué)教法
- 利用“語(yǔ)文課堂教學(xué)”傳承中華傳統(tǒng)文化
- 數(shù)學(xué)課堂的藝術(shù)探究
- 中職英語(yǔ)課堂導(dǎo)入探究
- 基于網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談深圳中職學(xué)校體育教育互聯(lián)網(wǎng)+的應(yīng)用前景
- 翻轉(zhuǎn)課堂在《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程中的運(yùn)用和思考
- 試論原型法在基于工作過(guò)程系統(tǒng)化教學(xué)中的應(yīng)用
- 行動(dòng)導(dǎo)向法在中職印刷專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)初學(xué)者學(xué)習(xí)Photoshop的幾點(diǎn)建議
- 中職藝術(shù)設(shè)計(jì)Photoshop圖像處理課程中實(shí)踐導(dǎo)向課型應(yīng)用研究
- 微視頻+案例在中職Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用淺探
- ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站模塊化教學(xué)
- 辦公自動(dòng)化專業(yè)的教學(xué)技巧探究
- 基于“外貿(mào)合同”的高職《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》雙語(yǔ)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- TRIZ理論在高職教育中的應(yīng)用
- 基于工作過(guò)程《夾具設(shè)計(jì)》項(xiàng)目化教學(xué)改革
- “模擬公司”教學(xué)法在中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- “理實(shí)一體化”在中職《幼兒語(yǔ)言教育》教學(xué)的運(yùn)用
- 場(chǎng)景教學(xué)模式在中職學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 教育信息化在《嵌入式應(yīng)用》課程的運(yùn)用與探討
- 試論微課在中職鉗工技能教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職體育教學(xué)中足球運(yùn)動(dòng)的興趣培養(yǎng)
- 淺談微課在中職《中藥調(diào)劑》教學(xué)中的應(yīng)用
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
探索爭(zhēng)鳴
信息薈萃
- 教育部發(fā)布《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》
- 第四屆職業(yè)院校信息化教學(xué)改革與創(chuàng)新研討會(huì)召開(kāi)
- 深圳正籌建第三高級(jí)技校 引進(jìn)德國(guó)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)
- 全省人力資源社會(huì)保障工作年中務(wù)虛會(huì)召開(kāi)
- 佛山近百職校教師走進(jìn)企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)
- 廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校正式啟動(dòng)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班
- 廣東省開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)培訓(xùn)
- 人社部在10省份開(kāi)展建設(shè)職業(yè)訓(xùn)練院試點(diǎn)