日前，由教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦的第四屆（2016）全國職業(yè)院校信息化教學(xué)改革與創(chuàng)新研討會在楊凌召開，教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和來自全國31個省、市、自治區(qū)的職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)、信息化教學(xué)負責(zé)人、骨干教師等300余人齊聚一堂，共同探討如何進一步加快信息技術(shù)與職業(yè)教育教學(xué)深度融合。

據(jù)了解，此次會議以“深化應(yīng)用，融合創(chuàng)新，加快推進職業(yè)院校信息化教學(xué)發(fā)展”為主題，立足于貫徹國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，深入學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》的通知精神，以信息化教學(xué)改革與創(chuàng)新為著力點，圍繞“信息化教學(xué)理念”“信息化教學(xué)理論研究與實踐探索”“職業(yè)院校信息化建設(shè)”“信息化教學(xué)大賽”“信息化教指委工作”等幾大板塊展開報告和研討，傳播了信息化教學(xué)相關(guān)的新思想、新理念、新技術(shù)、新方法，將促進全國職業(yè)教育院校信息化內(nèi)涵建設(shè)，加速信息技術(shù)與職業(yè)教育教學(xué)的深度融合，對于提升職業(yè)院校教師信息化教學(xué)理念，促進信息化教學(xué)能力提升，以及深化信息技術(shù)在教育教學(xué)中的融合應(yīng)用等方面具有重要的指導(dǎo)作用。