2021年24期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國(guó)，致力于為廣大教育工作者搭建一個(gè)展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺(tái)。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 論課程思政視域下中職生職業(yè)素養(yǎng)的提升途徑
- 淺談中職專業(yè)教師如何提升教學(xué)能力
- 淺談如何提高中職英語教學(xué)效果
- 基于會(huì)計(jì)證取消后對(duì)職業(yè)院校會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)的思考
- 高中語文教學(xué)中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透策略
- 中國(guó)古代匠籍制度嬗變管窺及對(duì)歷史教學(xué)的啟示
- 高中英語“以讀助寫”教學(xué)策略例談
- 以課前展示為依托的英語教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 基于文化意識(shí)培養(yǎng)的英語聽說課教學(xué)實(shí)踐淺探
- 農(nóng)村高中高三藝術(shù)生政治復(fù)習(xí)策略與方法初探
- 近代化視域下的史料教學(xué)
- 凸顯時(shí)空觀念，落地素養(yǎng)考查
- 統(tǒng)編初高中歷史教材的有效銜接
- 關(guān)聯(lián)速度和關(guān)聯(lián)加速度的深度分析與教學(xué)建議
- 借助傳統(tǒng)文化 激活生物教學(xué)
- 高中生物核心概念教學(xué)手段漫談
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)分析
- 初中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課的幾種主導(dǎo)方法
- 創(chuàng)造性使用教材問題情境的實(shí)踐與體會(huì)
- 淺析本真性課堂的深備精導(dǎo)
- 淺談?wù)n堂導(dǎo)入在初中英語教學(xué)中的措施
- 閱讀圈模式中學(xué)生承擔(dān)“詞匯大師”角色的能力的訓(xùn)練案例分析
- 農(nóng)村初中英語過程性寫作教學(xué)實(shí)踐策略
- 基于思維發(fā)展的初中英語閱讀任務(wù)設(shè)計(jì)探究
- 淺談?dòng)⒄Z課堂的管理與調(diào)控
- 核心素養(yǎng)要求下的英語詞匯教學(xué)研究
- 借他山之石，鑄就地理“新”課堂
- 初中地理導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用策略研究
- 關(guān)于初中物理教學(xué)生活化的探討
- 通過語言藝術(shù)打造高效物理課堂
- 初中體育課堂教學(xué)存在的問題及解決策略
- 對(duì)初中美術(shù)開學(xué)“第一課”的思考與探索
- 淺談視障生學(xué)習(xí)樂器的重要性
- 淺談導(dǎo)入在培智課堂中的運(yùn)用
- 普通話聲母表在特殊兒童語言訓(xùn)練中的有效運(yùn)用
教育信息化研究
課題成果
- STEAM教育中的核心素養(yǎng)體現(xiàn)及項(xiàng)目教學(xué)新范式
- 中高職服裝工藝學(xué)科銜接教學(xué)實(shí)踐與思考
- 在正遷移中實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)筆畫的教學(xué)創(chuàng)新策略
- 基于深度學(xué)習(xí)理論的專題復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐與思考
- 指向深度學(xué)習(xí) 完善翻轉(zhuǎn)課堂
- 淺析“感動(dòng)中國(guó)”素材的運(yùn)用技巧
- 歷史經(jīng)典著作選讀在線上教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中語文自主學(xué)習(xí)與智慧課堂結(jié)合的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在線上語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 養(yǎng)成教育是特教學(xué)校實(shí)施立德樹人的重要內(nèi)容
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職服裝專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用探究