備（以下簡(jiǎn)稱教學(xué)儀器設(shè)備）是指儀器設(shè)備的使用方向?yàn)榻虒W(xué)或科研且單價(jià)大于等于800或1000元的固定資產(chǎn)。近年來，各高校教學(xué)儀器設(shè)備總量呈現(xiàn)“爆發(fā)式”快速增長(zhǎng)，占高校固定資產(chǎn)比重日益增大。以昭通學(xué)院2021年底資產(chǎn)賬面數(shù)據(jù)為例（如圖1所示），2012—2017年新增儀器設(shè)備年均增加1300余萬，教學(xué)儀器設(shè)備占全校設(shè)備資產(chǎn)（房屋及其建筑物、土地除外）的比重約為72.89%。高校儀器設(shè)備管理是指資產(chǎn)管理員對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備的全生命周期管理，包括編制預(yù)算、行政審批項(xiàng)目

日前，常德市教學(xué)儀器站舉行了中小學(xué)課程教學(xué)資源建設(shè)培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)以線上線下相結(jié)合的形式進(jìn)行，常德市各中小學(xué)相關(guān)教師近300人參加培訓(xùn)。會(huì)上，湖南省電化教育館資源科副主任張科帶來了“中小學(xué)課程教學(xué)資源微課視頻制作”主題講座。湖南省電化教育館副館長(zhǎng)李陸軍提出了三點(diǎn)要求：一是要提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心；二是要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)主體責(zé)任；三是要明確目標(biāo)與要求，確保質(zhì)量。最后，常德市教學(xué)儀器站站長(zhǎng)李勇要求，各電教、基教、教研部門要通力合作，組建專業(yè)審核團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)

的今天，傳統(tǒng)教學(xué)儀器已不能充分滿足教育教學(xué)發(fā)展的需要。而作為時(shí)代新興產(chǎn)物兼娛樂工具的信息技術(shù)，以其小巧、便攜、資源豐富、信息選擇靈活、使用方式多樣及操作簡(jiǎn)便的特點(diǎn)受到教育工作者的關(guān)注。通過不懈的嘗試和探索：信息技術(shù)必將成為被廣泛應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)的工具和手段。關(guān)鍵詞：信息技術(shù) 教學(xué)儀器 幼兒教學(xué) 寓教于樂當(dāng)今社會(huì)， 越來越多的科技產(chǎn)品正悄無聲息地日漸侵潤(rùn)并改變著我們的生活。毋庸置疑，信息技術(shù)是其中極具代表性的重要部分。手機(jī)、電腦、相機(jī)、平板媒體播放器等凝聚著科

析當(dāng)前中小學(xué)教學(xué)儀器招標(biāo)采購(gòu)，特別是參數(shù)編制過程中的一些弊端及解決辦法，并對(duì)參數(shù)的組成、編制的方法與技巧及編制主體提出獨(dú)到見解。關(guān)鍵詞 中小學(xué);教學(xué)儀器;儀器參數(shù);招標(biāo)采購(gòu)中圖分類號(hào)：G482? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2021）03-0019-030 前言筆者長(zhǎng)期在基層教育裝備部門從事中小學(xué)教學(xué)儀器的配備工作，同時(shí)受聘擔(dān)任山東省政府采購(gòu)儀器類評(píng)審專家，見證了許多因儀器的技術(shù)參數(shù)和要求（以下簡(jiǎn)稱儀器參數(shù)）編制不當(dāng)而導(dǎo)致采購(gòu)的儀器達(dá)不

方式，永州市教學(xué)儀器站發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì)，依托教育大數(shù)據(jù)建設(shè)了電子證書系統(tǒng)，并于近日正式上線。永州市教學(xué)儀器站負(fù)責(zé)人表示，領(lǐng)取個(gè)人證書要跑一趟，證書丟失補(bǔ)辦又得跑一趟。教育系統(tǒng)每年發(fā)放的各類證書數(shù)量眾多，教師和學(xué)校工作人員領(lǐng)證書時(shí)免不了來回跑，同時(shí)證書印制的費(fèi)用也大。隨著電子證書系統(tǒng)的推出，這些問題都將迎刃而解。據(jù)悉，永州市教學(xué)儀器站電子證書系統(tǒng)集審核發(fā)放、證書查詢與下載、鑒別真?zhèn)蔚裙δ苡谝惑w，每張電子證書具有唯一性，教師足不出戶可以查詢和下載證書，

摘? 要 教學(xué)儀器的養(yǎng)護(hù)是中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系著每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的成敗與安全。結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)，深入探討中小學(xué)常用教學(xué)儀器的養(yǎng)護(hù)原理和養(yǎng)護(hù)方法，提出養(yǎng)護(hù)操作的一般步驟及注意事項(xiàng)，以期給實(shí)驗(yàn)室工作人員以啟發(fā)和幫助。關(guān)鍵詞 中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室;教學(xué)儀器;養(yǎng)護(hù)原理;養(yǎng)護(hù)方法;儀器室中圖分類號(hào)：G482? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2020）05-0012-031 前言中小學(xué)教學(xué)儀器數(shù)量多、品種雜，不同儀器的養(yǎng)護(hù)內(nèi)容、周期及方法各異。剖析養(yǎng)

音樂;鋼琴;教學(xué)儀器;音樂素養(yǎng);素質(zhì)教育中圖分類號(hào)：G633.951? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2020）07-0075-031 前言隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，音樂成為學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)的一門重要學(xué)科。鋼琴有樂器之王的美稱，在教育部頒布的《初級(jí)中學(xué)音樂教學(xué)儀器配備目錄》中，鋼琴被列為學(xué)校音樂教學(xué)中的必備樂器。鋼琴本身的高雅性和獨(dú)特性與音樂教學(xué)極為契合，可以為音樂課堂帶來更優(yōu)美的視聽感受，并起到畫龍點(diǎn)睛的教學(xué)作用。因此，在初中音樂教學(xué)中

景下高中學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)中互聯(lián)網(wǎng)對(duì)采購(gòu)的影響很大，在一定程度上改變了一般教學(xué)儀器采購(gòu)的方式。高中知識(shí)對(duì)于學(xué)生是非常之重要的，而更好的實(shí)現(xiàn)高中教學(xué)不能單單依靠課本的基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)該在基礎(chǔ)知識(shí)之上做些與課本相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)，與此同時(shí)老師在教學(xué)時(shí)用電腦的大屏幕教學(xué)比課本板書要方便的多。故此高中教學(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)便至關(guān)重要。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;高中;教學(xué)儀器;采購(gòu)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)改變了人們的生活方式，其中最多的便是消費(fèi)方式，在購(gòu)物方面給了人們極大的便利。人們?cè)诓少?gòu)方面

方式，永州市教學(xué)儀器站發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì)，依托教育大數(shù)據(jù)建設(shè)了電子證書系統(tǒng)，并于近日正式上線。永州市教學(xué)儀器站負(fù)責(zé)人表示，領(lǐng)取個(gè)人證書要跑一趟，證書丟失補(bǔ)辦又得跑一趟。教育系統(tǒng)每年發(fā)放的各類證書數(shù)量眾多，教師和學(xué)校工作人員領(lǐng)證書時(shí)免不了來回跑，同時(shí)證書印制的費(fèi)用也大。隨著電子證書系統(tǒng)的推出，這些問題都將迎刃而解。據(jù)悉，永州市教學(xué)儀器站電子證書系統(tǒng)集審核發(fā)放、證書查詢與下載、鑒別真?zhèn)蔚裙δ苡谝惑w，每張電子證書具有唯一性，教師足不出戶可以查詢和下載證書，

工作時(shí)，使用教學(xué)儀器屬于一種普遍現(xiàn)象，能夠有效維持教學(xué)秩序與科研秩序。但是在現(xiàn)階段的發(fā)展歷程中，教學(xué)儀器的常規(guī)管理工作中依舊存在許多不足，應(yīng)針其實(shí)際發(fā)展情況制定科學(xué)的管理制度，將教學(xué)儀器的使用效益充分發(fā)揮出來。關(guān)鍵詞：教學(xué)儀器；設(shè)備管理；創(chuàng)新策略一、教學(xué)設(shè)備儀器的管理原則（一）秉承可行性原則學(xué)校在配置教學(xué)儀器等設(shè)備時(shí)，應(yīng)秉承著科學(xué)性原則，考慮實(shí)際發(fā)展情況，最終制定科學(xué)的采購(gòu)方案。在這一過程中，還應(yīng)將主觀因素融入其中，以保證學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利開展與滿足科研

如今的中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量已經(jīng)出現(xiàn)了新的問題、新的情況，這些新出現(xiàn)的問題會(huì)成為素質(zhì)教育的開展以及新課程的改革的擋路石，所以，必須要有對(duì)應(yīng)的政策來對(duì)這些問題進(jìn)行解決，這樣才能夠讓素質(zhì)教育的開展和新課程的改革更加順利的進(jìn)行。關(guān)鍵詞：教學(xué)儀器；質(zhì)量管控；招標(biāo)采購(gòu)；對(duì)策如今的教育發(fā)展過程中，還是出現(xiàn)了許多的教學(xué)儀器設(shè)備的質(zhì)量問題。所以，要對(duì)教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量要嚴(yán)加管理，這是很有必要性的，也是很緊迫的。加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理設(shè)備的質(zhì)量管理是中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及一些專用教

詞】實(shí)驗(yàn) ?教學(xué)儀器 ?教學(xué)模式 ?翻轉(zhuǎn)課堂【基金項(xiàng)目】中國(guó)礦業(yè)大學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)改革項(xiàng)目青年項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)： 2016QN44）;江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)： PPZY2015a055）?！局袌D分類號(hào)】G64 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）27-0237-02為了培養(yǎng)具備煤礦安全理論與技術(shù)知識(shí)的高水平人才，為有效治理煤礦瓦斯災(zāi)害、實(shí)現(xiàn)煤礦安全、高效生產(chǎn)提供人力支持，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)和其他原煤炭系統(tǒng)的高校在安全與

本文結(jié)合我校教學(xué)儀器設(shè)備維修管理工作實(shí)際，對(duì)維修體制與機(jī)制的建設(shè)進(jìn)行了探討，使學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備維修管理水平更上一層樓，提高了儀器設(shè)備使用效益。1 儀器設(shè)備維修管理現(xiàn)狀儀器設(shè)備維修是實(shí)驗(yàn)室日常管理工作中的基本組成部分，是保證設(shè)備正常運(yùn)行的必要手段。而在各高校的儀器設(shè)備管理過程中，又往往存在著“重購(gòu)置，輕維修”、“重使用，輕管理”的管理理念[4-6]。立項(xiàng)、購(gòu)置時(shí)工作主動(dòng)，使用操作時(shí)管理規(guī)范，卻忽于日常保養(yǎng)與維護(hù)，發(fā)生故障需要維修時(shí)，若有代用設(shè)備就擱置一旁，在

;課程標(biāo)準(zhǔn);教學(xué)儀器中圖分類號(hào)：G434 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2019）17-0018-041 前言習(xí)近平同志在給國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織大會(huì)的賀信[1]中著重強(qiáng)調(diào)了標(biāo)準(zhǔn)化工作對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要意義，指出標(biāo)準(zhǔn)是人類文明的成果。從中國(guó)古代的車同軌、書同文，到現(xiàn)代工業(yè)規(guī)?；a(chǎn)，都是標(biāo)準(zhǔn)化的生動(dòng)實(shí)踐。標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)國(guó)家質(zhì)量建設(shè)的根基，在推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，提升供給質(zhì)量、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中，標(biāo)準(zhǔn)的支撐和引領(lǐng)作用將會(huì)日益凸顯。黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步明

擴(kuò)大而產(chǎn)生的教學(xué)儀器不足的矛盾和壓力，一方面與蘇聯(lián)和東歐國(guó)家積極開展貿(mào)易，進(jìn)口一批教學(xué)儀器設(shè)備，另一方面積極組織教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)，籌建教育部直屬教學(xué)儀器生產(chǎn)工廠，按計(jì)劃開展教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)，同時(shí)組建從中央到地方的各級(jí)教學(xué)儀器設(shè)備管理機(jī)構(gòu)，初步建立國(guó)家的教學(xué)儀器統(tǒng)配體系。經(jīng)過十幾年的努力，各級(jí)各類學(xué)校的教育裝備水平明顯提高，教育教學(xué)中的應(yīng)用逐漸普及。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)和發(fā)展，教育裝備管理生產(chǎn)供應(yīng)體系開始建立并發(fā)展起來：教育技術(shù)裝備制造工業(yè)初步形成，教學(xué)儀器生

效。關(guān)鍵詞：教學(xué)儀器；壽命；管理教學(xué)和科研工作對(duì)儀器設(shè)備的依賴程度也越來越高，教學(xué)質(zhì)量和科研水平在很大程度上受到裝備技術(shù)狀況的影響和制約，很多學(xué)校在不斷地加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，成套引進(jìn)各種設(shè)備，改造升級(jí)現(xiàn)有配置，這確實(shí)大大提升了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)能力，但同時(shí)對(duì)于儀器設(shè)備的管理和維護(hù)就必須跟得上。提高儀器設(shè)備管理工作水平，充分發(fā)揮儀器設(shè)備在教學(xué)科研中的作用，提高儀器設(shè)備的投資效益，增加其使用壽命便成為實(shí)驗(yàn)室管理人員面臨的一個(gè)重要課題。1、教學(xué)儀器設(shè)備的管理1.1加強(qiáng)

學(xué)檢驗(yàn)專業(yè) 教學(xué)儀器 問題 對(duì)策近年來，我國(guó)職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。但是，當(dāng)前職業(yè)教育還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，結(jié)構(gòu)不盡合理，質(zhì)量有待提高。如何把教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相結(jié)合，決定著課程建設(shè)能否成功，也決定著學(xué)校培養(yǎng)的人才能否適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需求。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是一個(gè)很多工作需要借助檢測(cè)儀器來完成的專業(yè)。實(shí)踐教學(xué)是檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)過程的重要組成部分，是學(xué)生獲得臨床專業(yè)技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的高低直接影響實(shí)用型檢驗(yàn)人才培養(yǎng)的成敗。對(duì)用人單位進(jìn)行調(diào)研的結(jié)

演示裝置 教學(xué)儀器0 引言隨著科技的不斷發(fā)展，科普展覽的智能化水平也在不斷提高。近年來，智能機(jī)器人技術(shù)逐漸成為展示的熱點(diǎn)，其在展示智能化技術(shù)的同時(shí)，還能與觀眾進(jìn)行交互，讓觀眾親身體驗(yàn)新技術(shù)給日常生活帶來的改變。排序是指一串記錄按照其中的某個(gè)或某些關(guān)鍵字的大小，以遞增或遞減的形式排列。該操作在自動(dòng)控制、網(wǎng)頁搜索、數(shù)字辦公中大量使用。排序算法就是如何使得數(shù)據(jù)按照要求排列的方法。冒泡排序法是排序算法中的一種，它的算法思想是：從數(shù)組中的第一個(gè)數(shù)開始，依次遍歷數(shù)組

要] 自制教學(xué)儀器是高職院校理工類學(xué)科適應(yīng)專業(yè)知識(shí)體系結(jié)構(gòu)更新升級(jí)變化快的特點(diǎn)而快速更新教學(xué)設(shè)備的一種有效方式。分析了自制儀器對(duì)嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)與教師科研的雙向促進(jìn)作用，總結(jié)了嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)自制儀器過程中取得的成果，提出了教學(xué)儀器升級(jí)改造、科研案例教學(xué)儀器化轉(zhuǎn)化以及特殊教學(xué)設(shè)備專項(xiàng)自主研發(fā)三種自制教學(xué)儀器的研制方法。[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)；自制教學(xué)儀器[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-060

新能源汽車教學(xué)儀器設(shè)備的使用現(xiàn)狀以及原因分析新能源汽車作為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，因此必須加強(qiáng)對(duì)于新能源汽車的研究工作的重視程度，其中最為重要的就是對(duì)于新能源汽車教學(xué)儀器設(shè)備的應(yīng)用技術(shù)的分析，雖然在對(duì)其的分析與研究的過程之中已經(jīng)取得了一系列的令人矚目的成績(jī)，但是仍然存在著一些問題需要我們?nèi)ソ鉀Q和完善，只有這樣才能夠促進(jìn)我國(guó)新能源汽車的不斷進(jìn)步與發(fā)展，才能夠?yàn)槲覈?guó)的環(huán)保事業(yè)和經(jīng)濟(jì)水平的提升貢獻(xiàn)出一份力量。2.1 教學(xué)儀器設(shè)備多，使用頻率有待提升在新能源汽車不斷

;教育裝備;教學(xué)儀器;實(shí)驗(yàn)室;智慧教育;創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室中圖分類號(hào)：G434??? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2018）19-0010-031 引言浙江教育裝備產(chǎn)業(yè)有著悠久的歷史。1899年，寧波人虞和欽在家中創(chuàng)設(shè)研究和介紹科學(xué)的“實(shí)學(xué)社”。1944年，浙江省教育廳科學(xué)儀器教具制造廠成立。至改革開放前，浙江有10余家教學(xué)儀器生產(chǎn)廠，年產(chǎn)值超100萬元，約占全國(guó)同類產(chǎn)品產(chǎn)值的7%。浙江教育裝備產(chǎn)業(yè)有過輝煌的年代。改革開放至1990年，浙江教學(xué)儀器

術(shù);實(shí)踐室;教學(xué)儀器;技術(shù)素養(yǎng);走班化教學(xué)中圖分類號(hào)：G633.67??? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2018）19-0013-041 引言通用技術(shù)課程是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，課程的順利有效開展必須以項(xiàng)目操作為依托，因此需要實(shí)踐室建設(shè)來保障教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。實(shí)踐室的建設(shè)目前還不能標(biāo)準(zhǔn)化的原因在于通用技術(shù)是一門新課程，教師組成情況比較復(fù)雜;針對(duì)不同的學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容上也有差異。因此，完全照搬其他學(xué)校通用技術(shù)實(shí)踐室建設(shè)，并不能很好地完成本校通用技

教育裝備；教學(xué)儀器；VR；創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室；創(chuàng)客教育中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2018）01-0007-031 前言2017年中國(guó)教育裝備展示會(huì)分別在福州和廣州兩地舉辦。當(dāng)前，浙江省大力推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和學(xué)科教室的裝備工作，筆者參觀展會(huì)的重點(diǎn)是相關(guān)教育裝備及其參展企業(yè)。2 企業(yè)創(chuàng)新力不斷涌現(xiàn)每次展會(huì)都是參展企業(yè)的一次盛裝表演，傾情展示各種產(chǎn)品和應(yīng)用，暢言行業(yè)趨勢(shì)和理解。2017年展會(huì)上企業(yè)涌現(xiàn)的創(chuàng)新力給筆者留下深刻印象。創(chuàng)

備的管理，對(duì)教學(xué)儀器進(jìn)行合理分配，才能更好地讓教學(xué)儀器為教育服務(wù)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代人才。那么應(yīng)該如何加強(qiáng)教學(xué)儀器裝備的合理配置，提高其運(yùn)用水平呢？一、建、配、管、用、研，突出“配”與“用”隨著新課改的不斷推進(jìn)、教材的不斷變更以及信息技術(shù)的快速發(fā)展，教育技術(shù)裝備工作也有所調(diào)整。為此，針對(duì)實(shí)際情況，教育裝備工作者應(yīng)對(duì)教育技術(shù)裝備進(jìn)行新的規(guī)劃與梳理，把工作中心放在“配”上面。在教學(xué)儀器建設(shè)、配置、管理、運(yùn)用各環(huán)節(jié)中要重點(diǎn)

力考核標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)儀器；實(shí)驗(yàn)室中圖分類號(hào)：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2017）23-0140-021 前言新教材更加關(guān)注學(xué)生的興趣和生活體驗(yàn)，內(nèi)容貼近學(xué)生的日常生活，尤其是“活動(dòng)與探究”項(xiàng)目，給學(xué)生提供了更加廣闊的活動(dòng)空間，深受學(xué)生的歡迎。在“建立學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力考核標(biāo)準(zhǔn)的必要性與可行性課題”調(diào)查研究中，通過訪談、座談等形式，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中建立學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析，對(duì)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力進(jìn)行分析

；自制教具；教學(xué)儀器中圖分類號(hào)：G633.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2017）17-0054-021 前言每個(gè)學(xué)校的教學(xué)條件不同，裝備情況也有所不同，一些學(xué)校的教學(xué)過程中常常會(huì)遇到教學(xué)儀器與教學(xué)教具不足的困難。因此，教師采用自制教具，有助于保障教學(xué)工作的順利開展，提高教學(xué)效率，取得理想的教學(xué)效果。2 倡導(dǎo)自制教具的現(xiàn)實(shí)意義高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出一個(gè)全新的教學(xué)理念，即：政治課的學(xué)習(xí)應(yīng)從生活走向政治，并從政治走向生活。由此可以看出，政治

文先就中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量控制重要性和存在的問題進(jìn)行分析，然后結(jié)合實(shí)際，探究中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量控制的措施，希望能通過此次理論研究，對(duì)實(shí)際的儀器設(shè)備質(zhì)量管理起到積極作用。關(guān)鍵詞：中小學(xué)；教學(xué)儀器；質(zhì)量管控教育改革的實(shí)施使得我國(guó)的中小學(xué)的教學(xué)迎來了發(fā)展的機(jī)遇，基礎(chǔ)教育方面國(guó)家投入了大量資金，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，教學(xué)儀器設(shè)備的質(zhì)量管控還成為一個(gè)重要的問題，只有加強(qiáng)了儀器設(shè)備的質(zhì)量，才能更好的在課堂中使用提高其效益。一、中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量控制重要性和存在的

的新型物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器設(shè)計(jì)探索孔全存1劉桂禮1梁 帆2郎曉萍11.北京信息科技大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院 北京 1001922.天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)天津市信息傳感與智能控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 天津 300222近年來，隨著開源Android智能手機(jī)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器成本高、更新淘汰率快、效能利用率低等問題愈加凸顯，造成物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器與實(shí)際應(yīng)用相脫節(jié)等現(xiàn)象。通過對(duì)傳統(tǒng)物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器中存在問題的分析，結(jié)合未來發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)其進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化，設(shè)計(jì)了一種基于Andr

，被分配到縣教學(xué)儀器站工作。說是縣教學(xué)儀器站，其實(shí)是剛剛成立的一個(gè)部門，就我一個(gè)人?？h教育局局長(zhǎng)章龍山對(duì)我說：“你是第一位正式的縣教學(xué)儀器管理干部，你的職責(zé)是建立12個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心?！笔裁词恰敖虒W(xué)實(shí)驗(yàn)中心”？為什么要搞這個(gè)中心？這是省里開始重視教育工作的一個(gè)規(guī)劃，要逐步解決全省各中學(xué)的教學(xué)儀器短缺問題，第一步是先“讓一部分鄉(xiāng)級(jí)中學(xué)‘富起來，省里統(tǒng)一購(gòu)買教學(xué)儀器，免費(fèi)分發(fā)”——這些省里重點(diǎn)扶持的鄉(xiāng)級(jí)中學(xué)，就叫“教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”，附近的學(xué)校，可以向它租借教學(xué)儀器

結(jié)構(gòu)力學(xué)演示教學(xué)儀器、制作力學(xué)原理的演示動(dòng)畫、建立學(xué)習(xí)過程的考核監(jiān)控體系等幾個(gè)方面來探討結(jié)構(gòu)力學(xué)課程的教學(xué)改革，對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)的教學(xué)提供一些有益的建議。關(guān)鍵詞 結(jié)構(gòu)力學(xué) 課程改革 教學(xué)儀器 質(zhì)量評(píng)估體系中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.047結(jié)構(gòu)力學(xué)是一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它對(duì)學(xué)生畢業(yè)后從事與工程相關(guān)的各項(xiàng)工作都有很重要的影響，特別是工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。具備扎實(shí)的結(jié)構(gòu)力學(xué)知識(shí)，是土木工程從

光伏發(fā)電系統(tǒng)教學(xué)儀器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用威海職業(yè)學(xué)院王黎明光伏行業(yè)的發(fā)展加大了行業(yè)對(duì)光伏人才的需求，運(yùn)用光伏發(fā)電系統(tǒng)教學(xué)儀器進(jìn)行專業(yè)教學(xué)，能使教學(xué)效果事半功倍。本文主要討論的內(nèi)容是如何設(shè)計(jì)一款教學(xué)儀器以及如何將其應(yīng)用到教學(xué)中去。光伏發(fā)電技術(shù)；儀器；設(shè)計(jì)與應(yīng)用；效果引言光伏技術(shù)的發(fā)展帶來了光伏行業(yè)的發(fā)展，光伏行業(yè)的發(fā)展又急需光伏人才的儲(chǔ)備，所以光伏人才的教育培養(yǎng)成為職業(yè)教育的重點(diǎn)研究項(xiàng)目之一。顯而易見，設(shè)計(jì)與制作一款能應(yīng)用于光伏專業(yè)教學(xué)的教學(xué)儀器，能使得教學(xué)效果事半

熱分析儀器；教學(xué)儀器；儀器管理；教學(xué)與科研熱分析是指在程序控制溫度和一定氣氛下，測(cè)量物質(zhì)的物理性質(zhì)與溫度或時(shí)間關(guān)系的一類技術(shù)。隨著材料等學(xué)科研究的深入發(fā)展，熱分析儀器在大型精密儀器中也占有著一席之地[1]，并逐漸形成自己的系列特色。根據(jù)測(cè)試的物理量不同，我校擁有熱重分析儀、差熱分析儀、差示掃描量熱分析儀、動(dòng)態(tài)熱機(jī)械分析儀、流變分析儀、熱重/差熱聯(lián)用儀，以及熱重/紅外/質(zhì)譜聯(lián)用儀等多種熱分析設(shè)備。由于熱分析原理比較抽象，同時(shí)儀器數(shù)量少、價(jià)格昂貴、操作復(fù)雜、主

組“文革”后教學(xué)儀器設(shè)備的恢復(fù)與發(fā)展中國(guó)教育裝備發(fā)展口述史采訪小組訪談時(shí)間：2015年4月22日訪談地點(diǎn)：《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備》雜志社采訪：趙媛（《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備》雜志編輯）朱曉玲（首都師范大學(xué)教育技術(shù)系在讀碩士研究生）王少清（首都師范大學(xué)教育技術(shù)系在讀碩士研究生）曹瑩瑩（首都師范大學(xué)教育技術(shù)系在讀碩士研究生）整理：朱曉玲（首都師范大學(xué)教育技術(shù)系在讀碩士研究生）王少清（首都師范大學(xué)教育技術(shù)系在讀碩士研究生）曹瑩瑩（首都師范大學(xué)教育技術(shù)系在讀碩士研究生）指導(dǎo)

數(shù)學(xué)；教材；教學(xué)儀器中圖分類號(hào)：G484 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2015）17-0029-02數(shù)量的多少，人們都是用單位的組合體去顯示，用數(shù)字去抽象、用數(shù)量（哪個(gè)單位的個(gè)數(shù)）表達(dá)，比值顯示兩個(gè)數(shù)量的關(guān)系，簡(jiǎn)比顯示兩個(gè)數(shù)量的存在狀態(tài)。數(shù)學(xué)就是認(rèn)識(shí)它們的產(chǎn)生、讀寫，應(yīng)用它們解決數(shù)學(xué)問題。1 現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材與國(guó)際專利計(jì)數(shù)器從教育部課程教材發(fā)展研究中心田慧生主任回顧新中國(guó)成立后進(jìn)行的八輪課改，便知中國(guó)數(shù)學(xué)教材是蘇（聯(lián)）式教材，支持蘇式教材的專利

3）。如今，教學(xué)儀器在高校實(shí)驗(yàn)室中占據(jù)了十分重要的地位，無論是開展教學(xué)還是進(jìn)行科研工作，教學(xué)儀器都是不可缺少的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，保證教學(xué)儀器完好無損及其安全性，最大程度地發(fā)揮教學(xué)儀器的積極作用，是教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容。當(dāng)前高校教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，政府部門對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入也在逐年增加，教學(xué)儀器的數(shù)量不斷增加，質(zhì)量越來越好。近五年來，北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院共投入經(jīng)費(fèi)150萬余元，用于購(gòu)置教學(xué)儀器設(shè)備，極大改善了教學(xué)科研條件，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研成果明顯增加。

謝麗莎實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備管理的探索※謝豐鴻 黃艷紅*謝麗莎（廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院，南寧530222）實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的管理包括申請(qǐng)、采購(gòu)、驗(yàn)收、貯存、使用等環(huán)節(jié)，抓好儀器設(shè)備的規(guī)范化、科學(xué)化管理，使儀器設(shè)備以最佳的狀態(tài)為教學(xué)、科研活動(dòng)提供最優(yōu)服務(wù)和條件保障。根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)，提出了我院實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備管理中存在的問題以及加強(qiáng)儀器設(shè)備管理措施，以最大限度地發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備的使用效益，有效地保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要，更好為實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及科研服務(wù)。教學(xué)；儀器設(shè)備；管

■王定忠影響教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量的因素及對(duì)策■王定忠10.3969/j.issn.1671-489X.2013.14.018近幾年來，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家及各級(jí)地方政府加大了對(duì)教育裝備的投入力度，特別是中西部農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施以來，大量教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)入學(xué)校，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但在這個(gè)過程中也出現(xiàn)了一些問題，如進(jìn)入部分學(xué)校的教儀產(chǎn)品質(zhì)次價(jià)高，一些問題產(chǎn)品通過各種渠道，不斷地流入學(xué)校，嚴(yán)重影響了

及農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程和特殊教育學(xué)校教學(xué)儀器配備工程的實(shí)施，日照市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和儀器裝備得到了加強(qiáng)，裝備水平不斷提高。地級(jí)市以前，全市教學(xué)儀器基本上由臨沂地區(qū)教育局儀器站負(fù)責(zé)無償配備。隨著教育體制的改革，教學(xué)儀器市場(chǎng)的逐步放開，教學(xué)儀器基本上由區(qū)縣、學(xué)校自行購(gòu)置，市電教館給予宏觀指導(dǎo)。日照市大規(guī)模的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與儀器配備經(jīng)歷了四個(gè)階段。首先是1993年實(shí)施的“兩基”攻堅(jiān)，東港區(qū)、五蓮縣、嵐山于1995年實(shí)現(xiàn)“兩基”，莒縣于1996年實(shí)現(xiàn)“兩基”。全

袁洪衛(wèi)煙臺(tái)市教學(xué)儀器站 山東煙臺(tái) 264000明確責(zé)任 強(qiáng)化管理 推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化袁洪衛(wèi)煙臺(tái)市教學(xué)儀器站 山東煙臺(tái) 264000近年來，煙臺(tái)市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和教學(xué)儀器配備水平有了很大提高，為充分發(fā)揮好這些設(shè)施設(shè)備的效益，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化方面做了一些嘗試，取得了良好效果，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室工作水平，在此談?wù)勎覀兊淖龇ā? 明確責(zé)任，完善制度實(shí)驗(yàn)室工作是一項(xiàng)涉及多方面的工作，需要學(xué)校、任

9日，由中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，陜西省教育廳、西安市人民政府承辦，各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦的第61屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在西安市曲江國(guó)際會(huì)展中心隆重召開。原國(guó)家教委副主任柳斌，陜西省人大常委會(huì)副主任張道宏，中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部教學(xué)儀器研究所所長(zhǎng)王富，中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李興植，陜西省教育廳廳長(zhǎng)楊希文，西安市人民政府副市長(zhǎng)金學(xué)峰及各省、自治區(qū)、直轄市裝備部門負(fù)責(zé)同志出席了展會(huì)開幕式。柳斌、王富、楊

明確規(guī)定：“教學(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)必須遵循國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定和教學(xué)儀器采購(gòu)的特點(diǎn)進(jìn)行，采購(gòu)的教學(xué)儀器設(shè)備必須經(jīng)權(quán)威檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)合格，必須符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格禁止不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。”教育行政部門有責(zé)任嚴(yán)格控制教學(xué)儀器產(chǎn)品質(zhì)量，建立較完善的教育技術(shù)裝備質(zhì)量監(jiān)控體系，教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)作為教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)的管理者，除切實(shí)履行好橋梁、紐帶、指導(dǎo)和服務(wù)職能外，更有責(zé)任和義務(wù)參與教育技術(shù)裝備質(zhì)量控制體系建設(shè)。隨著國(guó)家《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—

發(fā)布會(huì)。中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王富、陜西省教育廳副巡視員張亮、中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)夏國(guó)明、陜西省教育廳教育技術(shù)裝備管理中心主任曹巖出席會(huì)議，會(huì)議由中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李興植主持。浙江省教育技術(shù)中心主任施建國(guó)、副主任蔣輝分別以“教學(xué)儀器設(shè)備政府采購(gòu)整體解決方案”“教學(xué)儀器適應(yīng)性評(píng)審意義與操作模式”為題作了大會(huì)發(fā)言。會(huì)上，安徽、四川和陜西的裝備部門負(fù)責(zé)人分別發(fā)布了2011年教育技術(shù)裝備的采購(gòu)信息，主要涉及農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造、基礎(chǔ)

至1989年教學(xué)儀器設(shè)備的生產(chǎn)與發(fā)展回顧（下）■董紹武1981年到1985年，第六個(gè)五年計(jì)劃期間這一時(shí)期，教學(xué)儀器工業(yè)有了新的發(fā)展。1980年11月3日，教育部印發(fā)《電子計(jì)算機(jī)、科教儀器座談會(huì)紀(jì)要》，對(duì)當(dāng)前高等學(xué)校校辦工廠存在的一些問題，提出：“我國(guó)高等學(xué)校的儀器設(shè)備生產(chǎn)，應(yīng)堅(jiān)持立足于國(guó)內(nèi)，自力更生為主，引進(jìn)為輔的方針”，“引進(jìn)應(yīng)限制在國(guó)內(nèi)不能生產(chǎn)的關(guān)鍵高精度的儀器設(shè)備上”，“做到引進(jìn)和自制相結(jié)合，學(xué)習(xí)外國(guó)和自己獨(dú)創(chuàng)相結(jié)合”。同時(shí)指出，“目前29所學(xué)校的校

教育部教學(xué)儀器研究所恢復(fù)建所30周年慶祝會(huì)在京召開本刊訊 2010年5月30日，教育部教學(xué)儀器研究所恢復(fù)建所30周年慶祝活動(dòng)在京舉辦。教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁發(fā)來賀信，教育部副部長(zhǎng)陳小婭到會(huì)并做了重要講話，原國(guó)家教委副主任鄒時(shí)炎出席了慶祝會(huì)。陳小婭對(duì)教學(xué)儀器研究所恢復(fù)建所30周年表示祝賀。她說，30年來，教學(xué)儀器研究所的隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，研究開發(fā)水平不斷提高，服務(wù)中小學(xué)技術(shù)裝備戰(zhàn)線的能力不斷提升，已成為教育行政部門的得力助手和參謀，是我國(guó)教學(xué)儀器事業(yè)的一

展覽會(huì)由中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備總公司主辦，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室管理工作分會(huì)協(xié)辦。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周遠(yuǎn)清，中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部教學(xué)儀器研究所所長(zhǎng)王富，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張晉峰，教育部高等教育司實(shí)驗(yàn)室處處長(zhǎng)孫麗為等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了展會(huì)開幕式。本屆展會(huì)展出總面積超過30 000平方米，吸引了國(guó)內(nèi)及美國(guó)、德國(guó)、加拿大、日本、香港等國(guó)家和地區(qū)的1 000多家教育儀器設(shè)備生產(chǎn)和銷售企業(yè)參展，參觀觀眾高達(dá)28 000多人次。展會(huì)上展品種類繁多，重點(diǎn)

是這些學(xué)科的教學(xué)儀器不是易損耗物品，不需要經(jīng)常更換；三是很多地方對(duì)學(xué)校教學(xué)儀器的管理與檢查抱著“能用就行”的觀點(diǎn)。知識(shí)也要與時(shí)俱進(jìn)，把舊的地理、歷史等學(xué)科的教學(xué)器材，比如地球儀、地圖等，拿來“湊合著”用，自然就會(huì)出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。為此，筆者呼吁有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)儀器的管理，對(duì)現(xiàn)有教學(xué)儀器進(jìn)行檢查，及時(shí)淘汰、更新不合時(shí)宜的教學(xué)器材。

及計(jì)劃單列市教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)：為規(guī)范教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品市場(chǎng)，扶優(yōu)扶強(qiáng)，支持技術(shù)、應(yīng)用創(chuàng)新，擴(kuò)大優(yōu)秀產(chǎn)品的知名度，進(jìn)而創(chuàng)名牌產(chǎn)品，引導(dǎo)消費(fèi)，鼓勵(lì)擇優(yōu)訂貨，中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)將繼續(xù)開展向各級(jí)各類學(xué)校、采購(gòu)招標(biāo)單位以及其他用戶推薦教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品的活動(dòng)。現(xiàn)將2011年度中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)推薦產(chǎn)品申報(bào)等有關(guān)事項(xiàng)通知如下。一、申報(bào)條件1.申報(bào)企業(yè)必須是中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員單位,并按時(shí)交納會(huì)費(fèi)；2.申報(bào)產(chǎn)品必須依據(jù)現(xiàn)行有效的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及

明寧波歷來是教學(xué)儀器生產(chǎn)區(qū)域高地，2007年的年銷售額達(dá)到8億元，約占全國(guó)常規(guī)數(shù)字儀器總銷售額的1/4。寧波的許多教學(xué)儀器在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)軍地位，并遠(yuǎn)銷歐美各地。2008年年底金融危機(jī)襲來，教學(xué)儀器的外貿(mào)極度萎縮，寧波教學(xué)儀器產(chǎn)業(yè)同樣遭遇銷售困境。為幫助企業(yè)渡過難關(guān)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，更好地服務(wù)寧波教育發(fā)展，寧波市教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)管理協(xié)會(huì)充分發(fā)揮聯(lián)系校企兩線的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)企業(yè)在立足教育改革、服務(wù)教育中發(fā)展，求新創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)行業(yè)進(jìn)入健康快速發(fā)展軌道。研究教改進(jìn)程，尋

第60屆中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備展示會(huì)”在湖南國(guó)際會(huì)展中心拉開帷幕。本屆展示會(huì)由中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，湖南省教育廳、長(zhǎng)沙市人民政府承辦，各省、自治區(qū)、直轄市和計(jì)劃單列市教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)共同協(xié)辦，以“務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新、和諧”為要旨，全面展示新時(shí)期教育技術(shù)裝備的各 類產(chǎn)品，交流教育技術(shù)發(fā)展的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。展示內(nèi)容將涵蓋教學(xué)儀器設(shè)備、教育教學(xué)資源、信息技術(shù)以及學(xué)校后勤服務(wù)設(shè)施、勤工儉學(xué)校辦產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品等，展示范 圍覆蓋學(xué)前教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育和高等教育等

形勢(shì)下中小學(xué)教學(xué)儀器裝備建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策謝文斌湖南省湘西土家族苗族自治州電教儀器站 湖南吉首 416000教育裝備建設(shè)是教育的三大基石之一，隨著中小學(xué)教學(xué)儀器供應(yīng)渠道的逐步市場(chǎng)化，中小學(xué)教學(xué)儀器裝備建設(shè)模式發(fā)生了根本性變化，中小學(xué)教學(xué)儀器裝備質(zhì)量遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。本文客觀分析了目前中小學(xué)教學(xué)儀器裝備建設(shè)工作的現(xiàn)狀，理性提出了加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)儀器裝備建設(shè)工作的對(duì)策，對(duì)提高中小學(xué)教學(xué)儀器裝備建設(shè)水平具有一定的促進(jìn)作用。儀器裝備 現(xiàn)狀 對(duì)策教育有三大基石：一是

產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)）教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)、教育廳（委）高等教育處、職業(yè)教育與成人教育處、教育技術(shù)裝備處（部、站、中心、辦）,高等院校，教育部所屬有關(guān)單位，其他有關(guān)單位：經(jīng)研究，第60屆中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備展示會(huì)定于2010年9月25日至29日在湖南省長(zhǎng)沙市召開?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。一、會(huì)議組織機(jī)構(gòu)（一）主辦單位中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)（二）承辦單位湖南省教育廳、長(zhǎng)沙市人民政府。（三）協(xié)辦單位各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)。具體的會(huì)務(wù)工作由湖南省

29日,中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)四屆四次理事會(huì)暨四屆六次常務(wù)理事會(huì)在吉林省吉林市召開。中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王富,吉林省教育廳副廳長(zhǎng)戰(zhàn)高峰,教育部基礎(chǔ)教育司裝備處處長(zhǎng)蔡耘到會(huì)并講話。會(huì)議由中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳金根主持,中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)王長(zhǎng)毅向本屆理事會(huì)做了中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)四屆四次理事會(huì)的工作報(bào)告。會(huì)議審議討論了秘書長(zhǎng)王長(zhǎng)毅所作的中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)四屆四次理事會(huì)工作報(bào)告、中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)2008年度財(cái)務(wù)報(bào)

特殊教育學(xué)校教學(xué)儀器更新配備工程為重點(diǎn),以創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)校為突破口,管理與供應(yīng)統(tǒng)籌兼顧”的整體工作思路,搶抓機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,全市教學(xué)儀器工作發(fā)生了可喜變化,取得了豐碩成果。目前,全市中小學(xué)(含職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校)共有實(shí)驗(yàn)室及各種功能室6 560個(gè),實(shí)驗(yàn)室及各種功能室儀器設(shè)備3.81億元。抓更新工程,實(shí)現(xiàn)工作新突破2007年,山東省政府決定用4年時(shí)間,投入4個(gè)億,在全省實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)和特殊教育學(xué)校教學(xué)儀器更新配備工程。濟(jì)寧市對(duì)此項(xiàng)工程高度重視,認(rèn)

“農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程”。五蓮縣教育局以實(shí)施該工程為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)省市文件精神,積極籌措資金配足配齊教學(xué)儀器,加強(qiáng)管理與應(yīng)用,培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師,徹底解決農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器匱乏,制約教育教學(xué)質(zhì)量提高的問題,極大地改善了全縣農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。一、加強(qiáng)調(diào)研,科學(xué)規(guī)劃,認(rèn)真制定配備計(jì)劃1.完善機(jī)構(gòu)?！稗r(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程”啟動(dòng)后,縣教育局立即組織有關(guān)部門學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》、《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一思想

對(duì)當(dāng)前中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量狀況的突出問題，我們開展了一系列調(diào)查研究活動(dòng)，從多次層多方面準(zhǔn)確了解把握產(chǎn)品質(zhì)量狀況，提出有效的解決方案和應(yīng)對(duì)之策，以此努力提高我省中小學(xué)教育技術(shù)裝備水平，推動(dòng)素質(zhì)教育，提升教學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)我省教育事業(yè)的持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。通過廣泛調(diào)查，我們清醒地看到，目前我省各級(jí)各類學(xué)校教育技術(shù)裝備無論是數(shù)量，還是質(zhì)量，以及裝備水準(zhǔn)與現(xiàn)代教育的要求，都存在著巨大差距，不適應(yīng)素質(zhì)教育和教學(xué)需要，城鄉(xiāng)差異巨大、發(fā)展不均衡等問題還十分突出。與此

家冠名，中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，山東省教育廳、煙臺(tái)市政府承辦的華師京城·第57屆中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備展示會(huì)在煙臺(tái)國(guó)際博覽中心成功舉辦。山東省副省長(zhǎng)黃勝、世界教具聯(lián)合會(huì)執(zhí)行主席比特·朱斯特、中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王富、山東省教育廳廳長(zhǎng)齊濤、煙臺(tái)市市長(zhǎng)張江汀等出席開幕式并致辭。原國(guó)家教委副主任、國(guó)家總督學(xué)柳斌、教育部辦公廳副主任高聚慧及有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志、煙臺(tái)市委書記孫永春等市領(lǐng)導(dǎo)、山東省教育廳副廳長(zhǎng)陳光華以及部分省、市、自治區(qū)教育廳的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕

教委關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)管理工作的意見》中曾指出“教學(xué)儀器設(shè)備是重要的辦學(xué)條件，是教育現(xiàn)代化的手段和教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，它的配備狀況和質(zhì)量水平是一個(gè)國(guó)家教育、教學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。”幾年來，北京市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政為豐臺(tái)區(qū)各校購(gòu)置了大量教學(xué)儀器，為了更好地了解這些教學(xué)儀器設(shè)備現(xiàn)狀，使其充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，有效地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，指導(dǎo)裝備處的工作，提升質(zhì)量管理水平，豐臺(tái)區(qū)教委裝備處申請(qǐng)了課題《教學(xué)儀器設(shè)備存在的問題及質(zhì)量管理的思路》研究。為獲取詳實(shí)、

福建省設(shè)區(qū)市教學(xué)儀器（教育裝備）站、學(xué)校生產(chǎn)管理站站長(zhǎng)會(huì)議在福州順利召開，會(huì)議由省教育生供辦林希順副主任主持。會(huì)議總結(jié)了2007年全省中小學(xué)教育技術(shù)裝備、勤工儉學(xué)等工作，并安排部署了2008年全省中小學(xué)教育技術(shù)裝備、勤工儉學(xué)有關(guān)工作。省教育廳楊輝副廳長(zhǎng)出席了會(huì)議并作了重要講話。他說，近年來我省基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備和勤工儉學(xué)工作在省教育生供辦的領(lǐng)導(dǎo)和全省教育裝備和勤工儉學(xué)戰(zhàn)線同志們的共同努力下，取得了很好的成績(jī)。通過大家的努力，編制完成了《福建省中小學(xué)教育技術(shù)裝