楊利軍

摘 要：如今的中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量已經(jīng)出現(xiàn)了新的問題、新的情況，這些新出現(xiàn)的問題會成為素質(zhì)教育的開展以及新課程的改革的擋路石，所以，必須要有對應(yīng)的政策來對這些問題進行解決，這樣才能夠讓素質(zhì)教育的開展和新課程的改革更加順利的進行。

關(guān)鍵詞：教學(xué)儀器；質(zhì)量管控；招標采購；對策

如今的教育發(fā)展過程中，還是出現(xiàn)了許多的教學(xué)儀器設(shè)備的質(zhì)量問題。所以，要對教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量要嚴加管理，這是很有必要性的，也是很緊迫的。加強中小學(xué)教學(xué)管理設(shè)備的質(zhì)量管理是中小學(xué)的實驗室建設(shè)以及一些專用教室的建設(shè)的基礎(chǔ)。這是目前教育部門需要解決的問題。

一、中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管控工作事關(guān)教育教學(xué)效果

教學(xué)的過程是一個連貫的過程，如果在中途中因為設(shè)備質(zhì)量出現(xiàn)了問題而導(dǎo)致教學(xué)進度的減慢，這會影響到教學(xué)的進行，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也會有所影響。因為如果教學(xué)的中途出現(xiàn)了暫停的話，會讓學(xué)生要學(xué)習(xí)的內(nèi)容連接不起來，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)順序就會出現(xiàn)錯亂，這樣的誤差會讓老師的教學(xué)難以順利進行下去。就好比如生物課上展示人體模型，但是因為設(shè)備問題而讓人體器官的位置錯亂，這會讓學(xué)生有一個錯誤的認識，這將會影響學(xué)生后面的學(xué)習(xí)，所以中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量是我國教育部門目前所要解決的問題。因為如今新的課程標準已經(jīng)開始實施，而中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的質(zhì)量這一環(huán)節(jié)是標準實施的重要部分。

二、中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管控工作事關(guān)學(xué)校師生的健康與安全

因為設(shè)備的使用是在學(xué)校中，而學(xué)校是目前社會上關(guān)注的一個重要點，如果在學(xué)校中使用設(shè)備出現(xiàn)了安全事故的話，那將會受到社會的關(guān)注，這會造成一些負面的影響。在學(xué)校中的學(xué)生大部分都沒有成年，所以在使用設(shè)備的時候，一定要嚴格遵守設(shè)備的使用標準，要讓學(xué)生在安全的環(huán)境下使用設(shè)備，還要嚴格要求設(shè)備的質(zhì)量，淘汰掉質(zhì)量差的設(shè)備，要采購符合使用要求的設(shè)備。學(xué)校要讓老師、學(xué)生在使用設(shè)備的時候處于一個安全的環(huán)境，要讓安全隱患降到最低。

三、中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管控工作事關(guān)國家投資的使用效益

如今我國的發(fā)展是越來越快，經(jīng)濟發(fā)展也是在快速的上升，我國對于中小學(xué)教學(xué)儀器的投資也是正在逐漸的加大，對中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的投資資金已經(jīng)是一股很龐大的數(shù)目了。但是我國的中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的質(zhì)量并不是很好，在這方面的發(fā)展并不是很頂尖，所以生產(chǎn)出來的設(shè)備質(zhì)量都不是很好。而那些生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的生產(chǎn)商大部分都是學(xué)校自己的廠，這些廠的技術(shù)還不是很成熟，而且制造流程也不是很規(guī)范，導(dǎo)致生產(chǎn)出來的設(shè)備質(zhì)量都不是很好。而如今學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備的要求很高，但是廠家提供的教學(xué)設(shè)備質(zhì)量卻不高，這樣就會有一個矛盾的關(guān)系，市場的需求與供給就會不平衡?，F(xiàn)在的廠家都是注重數(shù)量，而忽視了質(zhì)量，我國教育部門應(yīng)該對于這個問題進行解決，要讓教學(xué)儀器設(shè)備的質(zhì)量提高。

四、中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管控工作事關(guān)教育均衡發(fā)展

現(xiàn)如今教育技術(shù)裝備的配置不平衡的問題很突出，主要是體現(xiàn)在品種、數(shù)量以及質(zhì)量等。許多的地區(qū)為了將教學(xué)設(shè)備快點的給學(xué)校配備齊全，不重視質(zhì)量問題，質(zhì)量不符合要求會成為教育發(fā)展不平衡的一大問題。所以，我國的教育部門對于設(shè)備質(zhì)量的管理要加大力度。

五、現(xiàn)階段中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管控的現(xiàn)狀

國家對于一些生產(chǎn)設(shè)備質(zhì)量合格的廠家頒發(fā)了營業(yè)許可證，這樣可以有效的提高廠家的積極性，讓教學(xué)的設(shè)備質(zhì)量有了很大的上升。不得不說國家的這一措施的確提高了學(xué)校的教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量。我國在2002年的時候進行了采購機制的改革，而此次改革卻讓教學(xué)儀器的質(zhì)量大幅度的下滑，因為以政府部門為主進行了招標的價格很低，這樣會讓教學(xué)儀器的質(zhì)量下滑的更加快。在這種情形下，許多的企業(yè)為了生存，會去降低生產(chǎn)的成本，而且教育部門也沒有做出對教學(xué)儀器的投入的一個制度，導(dǎo)致了很多的企業(yè)對于教學(xué)儀器質(zhì)量問題的意識不強，不重視質(zhì)量的問題。目前我國的教學(xué)儀器設(shè)備市場還在處于雛形，還沒有正式的進入市場經(jīng)濟之中。而企業(yè)在教學(xué)儀器生產(chǎn)這一方面只考慮利潤的問題，而沒有注重質(zhì)量的問題，導(dǎo)致教學(xué)儀器設(shè)備的質(zhì)量并不是很好，而學(xué)校方面為了節(jié)省開支，而去購買這些教學(xué)儀器，這樣反而是更加的浪費。所以，我國的政府部門應(yīng)該對于這些行為進行打擊，對制造儀器質(zhì)量不好的廠家進行處罰，完善市場的競爭規(guī)則。

所以，我國的政府部門要下大手筆，要讓學(xué)校購買到質(zhì)量合格的教學(xué)儀器。我國政府應(yīng)該按照《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國招投標法》中的內(nèi)容去進行好各項工作。從采購到評分的各個環(huán)節(jié)都要嚴格的進行管理。而且學(xué)校還要進行合理的政府采購方式進行采購，不要去購買一些質(zhì)量不過關(guān)的教學(xué)儀器，還要接受政府的檢查，看購買的教學(xué)儀器是否符合使用的要求，防止讓質(zhì)量不合格的教學(xué)儀器進入到中小學(xué)中。但是政府的這些方法只能夠緩解，不能夠從根本上去解決問題，所以政府還要將機制完善，這樣才能夠讓教學(xué)儀器的質(zhì)量管理工作進行的更加順利。

六、加強教學(xué)儀器質(zhì)量管控工作的對策思考

提高教學(xué)儀器的質(zhì)量管理工作是一個長遠的事情，涉及到很多的東西，所以，要建立起一個對應(yīng)的管理機制，這樣才能夠讓教學(xué)儀器的質(zhì)量管理工作進行的更加順利。

七、加強政府宏觀監(jiān)管

我國政府部門要根據(jù)中小學(xué)對教學(xué)設(shè)備的要求制定出一個制度，建立起完善的質(zhì)量管理的機制。要對于工廠在制造設(shè)備的每一個環(huán)節(jié)都要做到嚴格監(jiān)督，如果出現(xiàn)問題要及時的向政府部門反映，這樣可以更好的配合政府部門進行質(zhì)量的監(jiān)管工作。而且各廠家也要有質(zhì)量問題的意識，要規(guī)范的進行每一個環(huán)節(jié)的進行。

八、加強教學(xué)儀器行業(yè)標準化建設(shè)

要加強教學(xué)儀器的標準化建設(shè)，市場上不能夠出現(xiàn)劣質(zhì)產(chǎn)品，也不能夠以低價在市場上進行競爭。廠家要對自己的設(shè)備進行定時檢查，如果發(fā)現(xiàn)什么問題要及時的維修。

九、建立教學(xué)儀器生產(chǎn)企業(yè)的準入

國家政府部門要對生產(chǎn)商生產(chǎn)出來的教學(xué)儀器進行現(xiàn)場考察，如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過的問題要及時的做出發(fā)應(yīng)，只有質(zhì)量合格的教學(xué)儀器才能夠讓其生產(chǎn)。而且還要進行復(fù)查，如果復(fù)查發(fā)現(xiàn)質(zhì)量出現(xiàn)了問題那就禁止該廠在生產(chǎn)，只有復(fù)查過關(guān)的廠家才能夠繼續(xù)生產(chǎn)。所以，政府部門應(yīng)該建立一支檢查隊伍，對中小學(xué)的教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量進行定期的檢查，對檢查時候出現(xiàn)的問題進行嚴格的分析以及處理，這樣才能夠更好的保障中小學(xué)教學(xué)儀器的質(zhì)量。

十、完善采購履約驗收制度

政府部門還要對學(xué)校的采購進行檢查，看學(xué)校是否根據(jù)教學(xué)儀器的使用情況進行采購，如果在檢查過程中發(fā)現(xiàn)了問題就要及時的上報，這樣有利于采購制度的完善。

結(jié)語：

如今我國的發(fā)展越來越快，而中小學(xué)教育也是我國很重視的問題，而中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的質(zhì)量并不是很好，政府應(yīng)該嚴格對教育儀器進行管理，堅決杜絕質(zhì)量不合格的教學(xué)儀器出現(xiàn)在中小學(xué)之中，只有這樣才能夠讓中小學(xué)生的發(fā)展越來越好。

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