張居正
- 耐煩是一種心境也是一種能力
監(jiān)馮保的支持，張居正代高拱為首輔。當(dāng)時(shí)明神宗朱翊鈞年幼，一切軍政大事均由張居正主持裁決。此時(shí)，張居正想改變明朝羸弱的現(xiàn)狀，就需要改革，可是僅憑自己的力量是不夠的，需要有個(gè)人具體實(shí)施，張居正開(kāi)始物色這個(gè)人，因?yàn)?span id="nd55lbp" class="hl">張居正手握大權(quán)，每天來(lái)拜訪求官的人很多，張居正也不說(shuō)見(jiàn)也不說(shuō)不見(jiàn)，而是讓來(lái)訪的人在偏房等著，這一放就是一上午，很多人坐立不安，最終敗興而回。得到管家報(bào)告，張居正都是說(shuō)不堪大用，隨他去吧！直到正七品的給事中譚旭來(lái)求見(jiàn)，管家說(shuō)：“老爺，這個(gè)譚旭來(lái)了一上午，
意林 2023年14期2023-09-01
- “長(zhǎng)定堡大捷”里的微妙
大明朝內(nèi)閣首輔張居正正在南去江陵的路上。張居正是3 月13 日從北京動(dòng)身，前往江陵葬父，4 月4 日張居正才到江陵家中。在張居正離京期間，萬(wàn)歷皇帝吩咐重要公事要送到江陵，次要事情待張居正回京再做處理。4 月11日，萬(wàn)歷皇帝派兵部差官將遼東捷報(bào)、內(nèi)閣題稿、上諭等一并送到江陵給張居正審閱，要他擬議恩賞，從優(yōu)敘錄。同時(shí)，在京的次輔呂調(diào)陽(yáng)等四位大學(xué)士也給張居正來(lái)了信。這時(shí)，張居正對(duì)此次捷報(bào)生出懷疑來(lái)。張居正的懷疑是出自自己的洞察之力，還是因?yàn)橛衅渌烁婷埽坏枚?/div>
婦女 2023年4期2023-05-21
- 小學(xué)生治國(guó)安邦
佚名明朝政治家張居正12歲時(shí)便考中進(jìn)士，一時(shí)轟動(dòng)荊州城，被人們譽(yù)為“江陵神童”。張居正少年時(shí)偏好應(yīng)對(duì)，以至于走路吃飯時(shí)，都要應(yīng)對(duì)。一天，張居正和爺爺一起睡午覺(jué)，這時(shí)飛來(lái)一只蟬蟲(chóng)，“知了知了”地叫個(gè)不停。他睡不著，便想蟬為什么會(huì)叫。于是，他問(wèn)爺爺，爺爺答了這個(gè)，他又問(wèn)那個(gè)。爺爺有點(diǎn)煩了，他就解釋：“爺爺，您不是教我說(shuō)‘學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)嗎，今天還沒(méi)問(wèn)完，您為什么就沒(méi)有耐心了？”爺爺笑著指了一下他的頭說(shuō)：“孫子，有你的，就拿這事我出個(gè)上聯(lián)，你對(duì)。”張居正笑著說(shuō)小讀者之友 2023年3期2023-04-14
- 張居正：我怎么連嚴(yán)嵩都不如？
人家有個(gè)兒子叫張居正，其時(shí)正當(dāng)著大明首輔。本來(lái)這也沒(méi)什么，無(wú)非是喪禮辦得豪華一些，規(guī)模大一些，規(guī)格高一些。但問(wèn)題卻不是這么簡(jiǎn)單。中國(guó)古代千百年來(lái)都有丁憂制度，父母去世，為官的孝子要辭官守喪27個(gè)月，四舍五入，俗稱守喪三年。平常人家，三年就三年，可這對(duì)張居正來(lái)說(shuō)卻是不得了的事。三年不能當(dāng)官，三年不能掌權(quán)，那哪行？本來(lái)，張居正與皇帝演了一曲雙簧?；实壅f(shuō)，“今朕沖齡，國(guó)家事重，豈常時(shí)可同。連日不見(jiàn)，朕心有所失，七七之期猶以為遠(yuǎn)”。意思是，現(xiàn)在是特殊情況，朕和國(guó)家廉政瞭望 2022年7期2022-05-31
- 聽(tīng)不得批評(píng)非好官
歷皇帝登基后，張居正代高拱為首輔；當(dāng)是時(shí)也，“主少國(guó)疑”，一切軍政大事均由張居正主持裁決。張居正甫一上任，就推動(dòng)了一場(chǎng)對(duì)官員的大考察，考察結(jié)束，由萬(wàn)歷皇帝下詔戒諭群臣，實(shí)際上是張居正代筆：“乃自近歲以來(lái)，士習(xí)澆漓，官方刓缺（敗壞），鉆窺隙竇，巧為躐?。ǐC?。┲?，鼓煽朋儔，公肆擠排之術(shù)，詆老成廉退為無(wú)用，謂讒佞便捷為有才……”張居正針砭時(shí)弊、批斥官場(chǎng)，可謂猛虎嘯山，針對(duì)明朝官員鉆營(yíng)、貪腐、結(jié)黨、讒佞的丑態(tài)，罵了個(gè)酣暢淋漓；隨后他便開(kāi)始銳意改革。此時(shí)的張居正清風(fēng) 2022年1期2022-03-15
- 張居正感激考官讓自己落榜
明代內(nèi)閣首輔張居正少有才名，12歲報(bào)考生員就順利獲得了秀才名號(hào)。次年，他從荊州到武昌應(yīng)鄉(xiāng)試，這次一旦考取，便是舉人了。憑張居正當(dāng)時(shí)的才華，中舉是很有希望的。然而湖廣巡撫顧璘認(rèn)為，如果讓13歲的孩子中舉人，以后他難免會(huì)驕傲自滿，不僅不利于其成長(zhǎng)，反而會(huì)消磨其上進(jìn)的志氣，于是要求負(fù)責(zé)監(jiān)試的御史不要錄取張居正。因此，盡管副主考官、湖廣按儉事陳束堅(jiān)決反對(duì)，但是在顧璘的要求下，張居正還是落榜了。后來(lái)張居正知道了這件事情，不僅不怨恨顧璘，反而一輩子感激他，對(duì)顧璘當(dāng)初的今古傳奇·人物版 2020年9期2020-10-26
- 張居正傳說(shuō)的魅力和價(jià)值
成翔【摘要】 張居正是明代著名的政治家，他的生平事跡在各種史料中有著極為詳盡的敘述。張居正出身湖廣荊州衛(wèi)（即今湖北省荊州市）軍籍，生于江陵縣，荊州地區(qū)有大量關(guān)于張居正的傳說(shuō)，成為當(dāng)?shù)亓鱾饕丫玫拿耖g文學(xué)和珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?！娟P(guān)鍵詞】 張居正;民間傳說(shuō);價(jià)值【中圖分類號(hào)】K248? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2020）43-0033-02當(dāng)前學(xué)術(shù)界的研究大多從歷史學(xué)的角度出發(fā)對(duì)張居正生平事跡及其主導(dǎo)今古文創(chuàng) 2020年43期2020-09-10
- 張居正執(zhí)政時(shí)期明朝官員裁減改革的結(jié)局淺析
腕首輔”著稱的張居正，在其執(zhí)政時(shí)開(kāi)展了大規(guī)模的官員裁減改革。在他死后，該政策全部被推倒?！皬?fù)官”政令開(kāi)始于張居正去世后的第八個(gè)月，集中在萬(wàn)歷十一年。凡是裁減官員及減改革涉及的部門都有官員復(fù)職，具有官職種類多、品級(jí)多的特點(diǎn)。“復(fù)官”政令的頒布，與萬(wàn)歷皇帝抵觸、清算張居正，張居正當(dāng)政時(shí)傲慢樹(shù)敵太多及官員結(jié)黨斗爭(zhēng)等因素有關(guān)。關(guān)鍵詞：官員裁減;人亡政息;張居正;復(fù)官中圖分類號(hào)：K248文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：CN61-1487-（2020）11-0130-03萬(wàn)歷西部學(xué)刊 2020年11期2020-09-02
- 明代隆萬(wàn)改革時(shí)期經(jīng)筵學(xué)術(shù)的理路
筵講學(xué)著作，以張居正《四書直解》最為重要。文章選取其中的《論語(yǔ)直解》，將其放置于明代學(xué)術(shù)演進(jìn)和隆萬(wàn)時(shí)期政治變革的整體背景中，與朱熹、王陽(yáng)明》、高拱的著作等進(jìn)行比較，探究其“立足程朱，兼通法實(shí)”的思想內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：張居正 《論語(yǔ)直解》 隆萬(wàn)改革 經(jīng)筵制度 理學(xué) 實(shí)學(xué)一.緒論對(duì)張居正學(xué)術(shù)思想的研究濫觴于民國(guó)，“儒法結(jié)合”與“實(shí)用主義”的基本框架即已建立。建國(guó)后，張居正一度被視為“法家”代表。改革開(kāi)放以來(lái)，張居正學(xué)術(shù)思想研究日益增多，突出表現(xiàn)在“實(shí)學(xué)”成為研究熱文學(xué)教育下半月 2020年3期2020-04-20
- 谫議張居正《書經(jīng)直解》的經(jīng)世思想
作為輔弼大臣，張居正據(jù)《尚書》編就《書經(jīng)直解》以為經(jīng)筵講章，并于經(jīng)解中融入其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、政治理念和治國(guó)舉措，從而將經(jīng)書義理與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到明經(jīng)致用、裨益朝政之經(jīng)世目的?！稌?jīng)直解》之經(jīng)世思想既反映了張居正作為政治家解經(jīng)與文學(xué)家解經(jīng)存在差異，又呈現(xiàn)了經(jīng)筵講義之特色。同時(shí)，結(jié)合時(shí)代背景，裒輯、分析相關(guān)文獻(xiàn)，或能發(fā)現(xiàn)張居正經(jīng)世思想于矯正世風(fēng)、補(bǔ)裨時(shí)政方面之現(xiàn)實(shí)成效。關(guān)鍵詞：張居正;書經(jīng)直解;經(jīng)世思想中圖分類號(hào)： D092????文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A?????- 磨礪是一筆財(cái)富
“救世宰相”的張居正從小就展露出過(guò)人的天賦：5歲入學(xué)讀書，10歲通六藝，被稱為“江陵神童”。張居正12歲時(shí)，私塾先生對(duì)他的父親說(shuō)：“這孩子我教不了了，你帶他去考試吧?！边@一考，張居正竟考了縣學(xué)第一。13歲時(shí)，張居正參加鄉(xiāng)試，卻意外落榜。原來(lái)，主持這次考試的是應(yīng)天府的才子顧磷。在他看來(lái)，歷史上不乏像張居正這樣的神童，但不少因?yàn)槟晟俪擅靡馔?，最終淪為平庸之輩，于是他跟監(jiān)考的御史說(shuō)：“張居正是一個(gè)大才，早些功成名就，原本沒(méi)什么不可。不過(guò)，讓他再磨煉一番，必意林·少年版 2019年20期2019-11-13
- 張居正的兩個(gè)故事詮釋何為良師高徒
，明史中記載了張居正與老師和學(xué)生的故事：他的一生恩師顧磷，他的得意門生于慎行，兩個(gè)故事，均非尋常，不由得讓人思考一個(gè)話題：何為良師？何為高徒？老師顧磷顧磷是江蘇吳縣人，從小就是有性格的才子，21歲中了進(jìn)士，開(kāi)始進(jìn)入仕途。明嘉靖十六年（1537年），顧磷任從二品的湖廣巡撫，遇到了一個(gè)比他更牛的才子。這個(gè)才子時(shí)年13歲，從小就有“神童”美譽(yù)，他在前一年通過(guò)童試，考取了秀才，這次來(lái)參加鄉(xiāng)試考舉人。以他的才華，“中舉”是輕而易舉的事。顧磷見(jiàn)到這位神童，欣喜若狂，但北廣人物 2019年28期2019-07-27
- 良師出高徒
崔立良師者，唯張居正之一生恩師顧璘，而高徒呢？則為張居正得意門生于慎行。先說(shuō)說(shuō)顧璘。明嘉靖十六年，顧璘任從二品的湖廣巡撫，遇到了一個(gè)百年罕見(jiàn)的才子張居正。這年張居正13歲，在前一年通過(guò)童試，考取了秀才，中舉指日可待。顧璘見(jiàn)到了這個(gè)神童，欣喜若狂，卻又做了一個(gè)決定：不讓他中舉。顧璘是如何考慮的呢？《張居正大傳》中說(shuō)：“顧璘認(rèn)為13歲的孩子就中舉人，以后便會(huì)自滿，反而把上進(jìn)的志愿打消，這是對(duì)張居正的不利，因此主張趁此給他一些挫折，使他更能奮發(fā)……”在顧璘的斡旋共產(chǎn)黨員·下 2019年6期2019-07-22
- 磨礪是一筆財(cái)富
趙元波張居正，明萬(wàn)歷時(shí)期的內(nèi)閣首輔。他的成長(zhǎng)歷程正應(yīng)了那句古語(yǔ)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。張居正的父親是一個(gè)不得志的窮秀才。但是，張居正不同，從小就展露其過(guò)人的天賦。張居正5歲入學(xué)讀書，10歲通六藝，在荊州府頗有些名氣，被人稱為“江陵神童”。12歲時(shí)，私塾先生叫來(lái)張居正的父親，鄭重地對(duì)他說(shuō)：“你這孩子我教不了了，你帶他去考試吧?！辈豢疾恢溃豢紘樢惶?，張居正竟然考了縣學(xué)第一。明嘉靖十六年（1537年），年僅13歲的張居正從荊州到武昌參加鄉(xiāng)試。憑張居高中生·青春勵(lì)志 2019年6期2019-07-15
- 良師出高徒
崔立良師者，唯張居正之一生恩師顧璘，而高徒呢？則為張居正得意門生于慎行。先說(shuō)說(shuō)顧璘。明嘉靖十六年，顧璘任從二品的湖廣巡撫，遇到了一個(gè)百年罕見(jiàn)的才子張居正。這年張居正13歲，在前一年通過(guò)童試，考取了秀才，中舉指日可待。顧璘見(jiàn)到了這個(gè)神童，欣喜若狂，卻又做了一個(gè)決定：不讓他中舉。顧璘是如何考慮的呢？《張居正大傳》中說(shuō)：“顧璘認(rèn)為13歲的孩子就中舉人，以后便會(huì)自滿，反而把上進(jìn)的志愿打消，這是對(duì)張居正的不利，因此主張趁此給他一些挫折，使他更能奮發(fā)……”在顧璘的斡旋共產(chǎn)黨員(遼寧) 2019年12期2019-07-09
- 張居正的兩個(gè)故事，詮釋何為良師高徒
，明史中記載了張居正與老師和學(xué)生的故事：他的一生恩師顧磷，他的得意門生于慎行，兩個(gè)故事，均非尋常，不由得讓人思考一個(gè)話題：何為良師？何為高徒？老師顧磷顧磷是江蘇吳縣人，從小就是有性格的才子，21歲中了進(jìn)士，開(kāi)始進(jìn)入仕途。明嘉靖十六年（1537年），顧磷任從二品的湖廣巡撫，遇到了一個(gè)比他更牛的才子。這個(gè)才子時(shí)年13歲，從小就有“神童”美譽(yù)，他在前一年通過(guò)童試，考取了秀才，這次來(lái)參加鄉(xiāng)試考舉人。以他的才華，“中舉”是輕而易舉的事。顧磷見(jiàn)到這位神童，欣喜若狂，但華聲 2019年4期2019-05-25
- 從《萬(wàn)歷起居注》管窺明代帝王的書法教育
些君臣奏答，對(duì)張居正個(gè)例進(jìn)行更深層次了解與剖析，探尋士大夫階層對(duì)明代皇家書法教育的心態(tài)和所扮演之角色。關(guān)鍵詞：萬(wàn)歷;張居正;書法教育;管窺蠡測(cè)中圖分類號(hào)：K248 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2019）06-0002-04明人沈德符在《萬(wàn)歷野獲編》中記載：“今上（萬(wàn)歷）自髫年即工八法，如賜江陵、吳門諸公堂扁（匾），己極偉麗，其后漸入深化。幼時(shí)曾見(jiàn)中貴手中所捧御書金扇，龍翔鳳翥，令人驚羨。嗣后又從太倉(cāng)相公家，盡得拜觀批答諸詔旨，其中亦問(wèn)有改文藝生活·下旬刊 2019年2期2019-04-23
- 《帝鑒圖說(shuō)》與《養(yǎng)正圖解》比較研究
《養(yǎng)正圖解》 張居正 焦竑 教育一、《帝鑒圖說(shuō)》與《養(yǎng)正圖解》之概況首先，《帝鑒圖說(shuō)》概況《帝鑒圖說(shuō)》成書于明隆慶六年，由內(nèi)閣首輔張居正親自編撰，禮部尚書兼武英殿大學(xué)士呂調(diào)陽(yáng)參與編撰，供當(dāng)時(shí)年僅十歲的明神宗（萬(wàn)歷皇帝）作為帝王啟蒙教育來(lái)進(jìn)行閱讀，希望年幼的萬(wàn)歷皇帝可以從此書輯錄的歷朝歷代皇帝的行為中受到啟發(fā)，從小形成正確的治國(guó)思想。全書以故事配圖的形式出現(xiàn)——插圖是明代的木刻版畫，線條簡(jiǎn)單，輪廓清晰——以描述故事情節(jié)《帝鑒圖說(shuō)》一共輯錄了117則歷代帝王的名作欣賞·評(píng)論版 2019年2期2019-04-10
- 淺析小說(shuō)《張居正》的藝術(shù)特色
曼蓉摘 要：《張居正》為湖北作家熊召政的一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，成功塑造了張居正這一呼風(fēng)喚雨、彪炳史冊(cè)的改革家形象及同時(shí)代其他鮮明的人物形象。小說(shuō)藝術(shù)成就較高但也玉有微瑕，本文將從“對(duì)歷史真實(shí)的文學(xué)處理”“小說(shuō)的藝術(shù)成就”“作品中的白玉微瑕”等幾個(gè)方面分析歷史小說(shuō)《張居正》的藝術(shù)特色。關(guān)鍵詞：張居;歷史小說(shuō);藝術(shù)特色一、對(duì)歷史真實(shí)的文學(xué)處理《張居正》作為一部歷史小說(shuō)，不可避免要面對(duì)“歷史真實(shí)”與“文學(xué)”如何處理的問(wèn)題。問(wèn)世之初，便有作家馬振方對(duì)其歷史真實(shí)性提出質(zhì)青年時(shí)代 2019年5期2019-04-03
- 張居正行政管理思想及當(dāng)代意義
要：蔣介石稱，張居正是王安石以后最大的政治家。商鞅、王安石和張居正乃中國(guó)古代三大改革家。張居正給后人留下的不僅是一套值得借鑒的改革經(jīng)驗(yàn)，還有其豐富的行政管理思想。本文通過(guò)通讀《張?zhí)兰?、《陳六事疏》和《論時(shí)政疏》，總結(jié)出三大管理思想：張居正行政組織思想、人事行政思想和行政職能思想，將其與當(dāng)今改革實(shí)際相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)其仍在煥發(fā)光彩。關(guān)鍵詞：行政管理思想；改革；張居正梁?jiǎn)⒊瑢⒚鞒泻笃谥渭?，改革?span id="n5355hl" class="hl">張居正（1525-1582）稱之為 “明代唯一的大政治家”。世界家苑 2018年12期2018-12-18
- 張居正寬待對(duì)手
淺斤斤計(jì)較。而張居正正是這樣一位心胸寬廣的人，在打敗高拱后，他并沒(méi)有趕盡殺絕，而是給他留了一條活路。在接到高拱罷相的圣旨后，張居正立即向皇帝上疏請(qǐng)求收回成命，雖然遭到萬(wàn)歷小皇帝的拒絕，但我們不能忽視張居正為挽留高拱所做出的努力。當(dāng)別人都還在為政變而驚恐，對(duì)高拱避而遠(yuǎn)之時(shí)，張居正想到要為高拱請(qǐng)求“弛驛行”，好讓他的回鄉(xiāng)之路能夠體面一些、舒服一些。當(dāng)高拱拒絕張居正的好意，狼狽上路時(shí)，張居正不忍看到他這樣艱辛，于是請(qǐng)求皇帝答應(yīng)讓他從驛道走，使他減輕了不少痛苦。后決策探索 2018年13期2018-11-19
- 張居正的遺憾
沈 棲明朝大臣張居正，官至首輔。在任期間，整飭吏治，加強(qiáng)邊備，改革漕運(yùn)，丈量土地，實(shí)行“一條鞭法”，強(qiáng)化內(nèi)閣和六部事權(quán)，裁省冗官，朝廷為之一新。張居正的膽識(shí)和政績(jī)，確有史譽(yù)。史書稱：“明朝的政治，充滿無(wú)數(shù)腐化的因素?！备膭?shì)力，侵蝕一切，籠罩一切，何況一個(gè)全權(quán)在握的首輔，張居正更易成為腐化勢(shì)力“進(jìn)攻”的對(duì)象。面對(duì)“賄賂公行”的流弊，張居正起先也是頭腦清醒的。他在《答工部郎中劉公伯燮言用人毀譽(yù)》中有段自白：“仆近來(lái)用人處事，一秉公心，謬持愚見(jiàn)，旁人無(wú)所關(guān)其雜文月刊 2018年19期2018-11-15
- 張居正的“遺憾”
沈棲明朝大臣張居正，官至首輔。在任期間，整飭吏治，加強(qiáng)邊備，改革漕運(yùn)，丈量土地，實(shí)行“一條鞭法”，強(qiáng)化內(nèi)閣和六部事權(quán)，裁省冗官，朝廷為之一新。張居正的膽識(shí)和政績(jī)，確有史譽(yù)。史書稱：“明朝的政治，充滿無(wú)數(shù)腐化的因素?！备膭?shì)力，侵蝕一切，籠罩一切，何況一個(gè)全權(quán)在握的首輔，張居正更易成為腐化勢(shì)力“圍獵”的對(duì)象。面對(duì)“貪賄公行”的流弊，張居正起先也是頭腦清醒的。他在《答工部郎中劉公伯燮言用人毀譽(yù)》中有段自白：“仆近來(lái)用人處事，一秉公心，謬持愚見(jiàn)，旁人無(wú)所關(guān)其說(shuō)檢察風(fēng)云 2018年20期2018-10-25
- 明張居正反腐及其對(duì)當(dāng)今的啟示
景下，首輔大臣張居正毅然舉起反腐的“大旗”，嚴(yán)懲貪官，肅清政治，給岌岌可危的明朝帶來(lái)了一絲希望和光明。胡錦濤總書記曾說(shuō)過(guò)：“要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，要取其精華，去其糟粕，使之于當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時(shí)代性?！薄耙允窞殍b，可以知興替”，在張居正反腐敗的斗爭(zhēng)中，我們可以尋得其對(duì)當(dāng)今反腐工作的重要借鑒意義。關(guān)鍵詞張居正 反腐 評(píng)析一、張居正反腐的時(shí)代背景明朝中后期，江山逐漸衰敗?；实鄞蠖嗷栌篃o(wú)能，朝政一片頹勢(shì)。許多朝廷官員不思進(jìn)取，只法制與社會(huì) 2018年22期2018-09-25
- 張居正“考成法”的特點(diǎn)及對(duì)現(xiàn)代行政管理的啟示
價(jià)值。關(guān)鍵詞：張居正；考成法；特點(diǎn)；現(xiàn)代行政管理張居正是明朝的政治家，也是被梁?jiǎn)⒊澴u(yù)的中國(guó)歷史上六大改革家之一。在他當(dāng)政之初，明王朝的國(guó)勢(shì)已經(jīng)衰落，吏治腐敗、國(guó)庫(kù)空虛、軍備廢弛等問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。一、 “考成法”的主要特點(diǎn)中國(guó)古代從秦漢起就有明確形成官吏的考核體系，從大明王朝開(kāi)始就已經(jīng)存在有整套完整的官吏考核體系，以當(dāng)時(shí)的京官的官吏考核制度來(lái)看，當(dāng)時(shí)六年一次“京察”，三年一次“大計(jì)”，種種考核辦法皆為督察院和吏部負(fù)責(zé)，對(duì)官吏的升遷和廢除進(jìn)行把控。這樣的考核辦考試周刊 2018年84期2018-09-20
- 張居正的誤會(huì)
一天，大明宰相張居正見(jiàn)到臨川才子湯顯祖。一見(jiàn)面，張居正就以上位者的口吻說(shuō)道：“我聽(tīng)說(shuō)湯才子老家臨川出的筆很有名，不知你是否帶了兒支來(lái)？”湯顯祖問(wèn)：“大人何以知之？”張居正說(shuō)：“王勃在《媵王閣序》里，不是說(shuō)過(guò)‘光照臨川之筆嗎？”湯顯祖聽(tīng)了，不禁啞然失笑，說(shuō)：“我想大人應(yīng)該是誤會(huì)了?！薄按嗽捲踔v？”張居正忙問(wèn)?！皳?jù)我所知，王勃所寫的‘光臨川之筆，指的乃是王羲之的書法，并非是指臨川出產(chǎn)的毛筆?！睖@祖回道。“哦，原來(lái)如此。”張居正鬧了這么一個(gè)大笑話，一時(shí)間顯得頗北廣人物 2018年18期2018-07-25
- 張居正巧勸高拱
，反對(duì)者決定請(qǐng)張居正去勸說(shuō)他。令人意外的是，張居正答允后反而支持高拱，還派高拱的門生胡賈去河道實(shí)地勘察。反對(duì)者前去質(zhì)問(wèn)張居正，張居正安撫道：“各位莫急，我保準(zhǔn)首輔會(huì)自己打消主意?！惫皇畮兹蘸?，高拱那里傳來(lái)了放棄“開(kāi)新河”的消息。大家欣喜之余，紛紛稱贊張居正料事如神。張居正搖頭笑道：“我并非未卜先知，只是借他人之口說(shuō)我的想法罷了?！痹瓉?lái)，胡賈去后，張居正便寫信給他，詳述“開(kāi)新河”的弊端，還請(qǐng)山東巡撫梁夢(mèng)龍作為說(shuō)客，為胡賈實(shí)地解說(shuō)。胡賈實(shí)地考察后，發(fā)現(xiàn)情況確高中生·青春勵(lì)志 2018年7期2018-07-18
- 張居正寬待對(duì)手
淺斤斤計(jì)較。而張居正正是這樣一位心胸寬廣的人，在打敗高拱后，他并沒(méi)有趕盡殺絕，而是給他留了一條活路。在接到高拱罷相的圣旨后，張居正立即向皇帝上疏請(qǐng)求收回成命，雖然遭到萬(wàn)歷小皇帝的拒絕，但我們不能忽視張居正為挽留高拱所做出的努力。當(dāng)別人都還在為政變而驚恐，對(duì)高拱避而遠(yuǎn)之時(shí)，張居正想到要為高拱請(qǐng)求“弛驛行”，好讓他的回鄉(xiāng)之路能夠體面一些、舒服一些。當(dāng)高拱拒絕張居正的好意，狼狽上路時(shí)，張居正不忍看到他這樣艱辛，于是請(qǐng)求皇帝答應(yīng)讓他從驛道走，減輕了不少痛苦。后來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)文萃 2018年10期2018-05-28
- 張居正的遺憾
沈棲明朝大臣張居正，官至首輔。在任期間，整飭吏治，加強(qiáng)邊備，改革漕運(yùn)，丈量土地，實(shí)行“一條鞭法”，強(qiáng)化內(nèi)閣和六部事權(quán)，裁省冗官，朝廷為之一新。張居正的膽識(shí)和政績(jī)，確有史譽(yù)。史書稱：“明朝的政治，充滿無(wú)數(shù)腐化的因素?！备膭?shì)力，侵蝕一切，籠罩一切，何況一個(gè)全權(quán)在握的首輔，張居正更易成為腐化勢(shì)力“進(jìn)攻”的對(duì)象。面對(duì)“賄賂公行”的流弊，張居正起先也是頭腦清醒的。他在《答工部郎中劉公伯燮言用人毀譽(yù)》中有段自白：“仆近來(lái)用人處事，一秉公心，謬持愚見(jiàn)，旁人無(wú)所關(guān)其說(shuō)雜文月刊 2018年10期2018-05-14
- 張居正之死
十二年。怕是連張居正也都沒(méi)有想過(guò)有朝一日萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞會(huì)清算他，而且就在他死后的第九個(gè)月，這場(chǎng)風(fēng)暴就已經(jīng)降臨到了他的頭上。萬(wàn)歷十一年，初掌大權(quán)的朱翊鈞就下旨褫奪了張居正的“上柱國(guó)”、“太師”等追封官職以及“文忠公”的謚號(hào)。萬(wàn)歷十二年，朱翊鈞下旨將張居正抄家，若非是受到了朝野上下的輿論壓力，更是差點(diǎn)就要命人將張居正開(kāi)棺戮尸了。只是萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞和張居正之間到底有何深仇大怨，要讓他如此地去對(duì)待一個(gè)已故的朝廷重臣呢？而且，張居正更是朱翊鈞的老師、內(nèi)閣首輔，在朱翊藍(lán)盾 2018年3期2018-04-19
- 張居正借嘴說(shuō)話
，反對(duì)者決定請(qǐng)張居正去勸說(shuō)他。令人意外的是，張居正答允后反而支持高拱，還派高拱的門生胡賈去實(shí)地勘察。反對(duì)者前去質(zhì)問(wèn)張居正，張居正安撫道：“各位莫急，我保準(zhǔn)元輔會(huì)自己打消主意?！惫皇畮兹蘸?，高拱那里傳來(lái)了放棄“開(kāi)新河”的消息。大家欣喜之余，紛紛稱贊張居正料事如神。張居正搖頭笑道：“我并非未卜先知，只是借他人之口說(shuō)我的想法罷了?！痹瓉?lái)，胡賈去后，張居正便寫信給他，詳述“開(kāi)新河”的弊端，還請(qǐng)山東巡撫梁夢(mèng)龍作為說(shuō)客，為胡賈實(shí)地講說(shuō)。胡賈實(shí)地考察后，發(fā)現(xiàn)情況確實(shí)如讀書文摘·經(jīng)典 2018年1期2018-01-10
- 權(quán)臣之路
剖析了以霍光和張居正為代表的著名權(quán)臣從出身、入世，到終極人臣再到身敗名裂的過(guò)程；通過(guò)遞進(jìn)式對(duì)比，得到了一系列的以官職演變和君臣博弈為主題的獨(dú)到見(jiàn)解，引人深思。關(guān)鍵詞：霍光 張居正 君臣博弈一、引子在燦爛的歷史長(zhǎng)河中，許多歷史人物都留下了屬于自己的痕跡，他們或是治國(guó)安邦的能臣，或是戰(zhàn)功卓著的名將。在這些人中，還有一些特殊的存在，他們憑借自身的能力將自己推上了可與皇權(quán)爭(zhēng)鋒的高度，這些人被稱為“權(quán)臣”。本文中筆者將以兩大著名權(quán)臣：霍光和張居正為例，從若干角度分析祖國(guó) 2017年19期2017-11-23
- 張居正的為官之道
【摘 要】 張居正是明朝第一首輔，自幼“穎敏絕倫”，在嘉靖年間考中進(jìn)士，在隆慶元年任吏部侍郎與東閣大學(xué)士，最后在神宗時(shí)期持掌大權(quán)成為一代“權(quán)相”。張居正為官沉潛剛毅，為民效力，為富國(guó)強(qiáng)民作出了卓越的貢獻(xiàn)。本文從省身律己、知人善任、治以親民、讀書致用這四個(gè)方面進(jìn)行分析張居正的為官之道，以求提供有益的歷史借鑒?！娟P(guān)鍵詞】 張居正 為官之道 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)“一代名相”張居正，字叔大，號(hào)太岳，湖北江陵人。據(jù)《明史》記載，張居正幼年時(shí)“少穎敏絕倫”[1]，隆慶六年穆宗薨，大經(jīng)貿(mào) 2017年8期2017-09-26
- 張居正借嘴說(shuō)話
，反對(duì)者決定請(qǐng)張居正去勸說(shuō)他。令人意外的是，張居正答允后反而支持高拱，還派高拱的門生胡賈去實(shí)地勘察。反對(duì)者前去質(zhì)問(wèn)張居正，張居正安撫道：“各位莫急，我保準(zhǔn)元輔會(huì)自己打消主意?！惫皇畮兹蘸?，高拱那里傳來(lái)了放棄“開(kāi)新河”的消息。大家欣喜之余，紛紛稱贊張居正料事如神。張居正搖頭笑道：“我并非未卜先知，只是借他人之口說(shuō)我的想法罷了?！痹瓉?lái)，胡賈去后，張居正便寫信給他，詳述“開(kāi)新河”的弊端，還請(qǐng)山東巡撫梁夢(mèng)龍作為說(shuō)客，為胡賈實(shí)地講說(shuō)。胡賈實(shí)地考察后，發(fā)現(xiàn)情況確實(shí)如人生與伴侶·共同關(guān)注 2017年9期2017-09-13
- 張居正的職場(chǎng)成功三要素
出身寒微的士子張居正居然扶搖直上，成為被后世譽(yù)為“宰相之杰”的首輔。那么，張居正運(yùn)用了哪些縱橫官場(chǎng)的職場(chǎng)謀略，從而攀向了職涯巔峰呢？張居正入翰林院的時(shí)候，內(nèi)閣中正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的政治斗爭(zhēng)。夏言、嚴(yán)嵩二人爭(zhēng)當(dāng)首輔，結(jié)果夏言慘死、嚴(yán)嵩勝利。明嘉靖二十八年（1549），張居正上疏指陳時(shí)弊，闡述改革的主張，反遭奸臣嚴(yán)嵩嫉恨，對(duì)他多加排擠。四年后，他以養(yǎng)病為由，休假三年，仕途也因此一度灰暗。嚴(yán)嵩在專權(quán)十五年后倒臺(tái)了，張居正開(kāi)始得到重用。然而，他又遇上獨(dú)斷專行的首輔閩南風(fēng) 2017年8期2017-08-29
- 張居正是如何舒緩明代海上壓力的
龐乃明【摘要】張居正改革是中國(guó)封建社會(huì)后期影響最大的改革事件。張居正改革時(shí)期通過(guò)調(diào)整海外政策舒緩海上壓力，維護(hù)海上安定，并采取措施加強(qiáng)同西方的關(guān)系，對(duì)晚明時(shí)期的對(duì)外開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響?！娟P(guān)鍵詞】張居正 改革 對(duì)外政策 【中圖分類號(hào)】K248 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A以隆慶改元為契機(jī)，明朝的海外政策出現(xiàn)了較大調(diào)整要討論張居正改革時(shí)期的對(duì)外政策，首先要弄清張居正改革前的東亞國(guó)際形勢(shì)。如果以隆慶元年（1567年）二月張居正步入權(quán)力中樞——內(nèi)閣為界，此前影響明朝海人民論壇 2016年28期2016-12-23
- 一箭雙雕
明朝內(nèi)閣大學(xué)士張居正莫屬了。由于明神宗是一個(gè)只有十歲的孩子，所以朝廷大權(quán)一直由太監(jiān)馮保、內(nèi)閣大學(xué)士高拱和張居正三人掌管。若論智謀，此三人中張居正居首位。處于風(fēng)口浪尖的張居正雖然位極人臣，但也常有左右為難的時(shí)候。在大多數(shù)情況下，為了實(shí)施自己的施政綱領(lǐng)，他必須要將勁敵除掉。很明顯，所有能跟張居正作對(duì)的人也必非等閑之輩。想要將這些人除掉，如果沒(méi)有點(diǎn)兒手腕是無(wú)法辦到的。張居正首先想盡辦法和馮保套近乎，整日與他稱兄道弟。馮保身為太監(jiān)，一直以來(lái)都受人壓制，見(jiàn)張居正把自愛(ài)你 2016年1期2016-12-06
- 另一種成全
史上赫赫有名的張居正。12歲那年，小神童張居正報(bào)考生員，并順利取得秀才名號(hào)，時(shí)人紛紛稱奇。第二年，他從荊州到武昌應(yīng)鄉(xiāng)試，這次一旦考取，便是舉人了。事實(shí)上，單憑當(dāng)時(shí)張居正的才華、年齡和聲名，中舉是很有希望的，在大家眼里，張居正天資聰穎，神童的光芒原可以繼續(xù)創(chuàng)造新的科舉神話。張居正雖然是考生中年齡最小的，但考卷卻答得相當(dāng)漂亮。然而正當(dāng)考官準(zhǔn)備將他錄取時(shí)，卻被顧璘阻止了。原來(lái)張居正在考試之前曾寫了一首《題竹》，其中寫道：“綠遍瀟湘外，疏林玉露寒。鳳毛叢勁節(jié)，直上潤(rùn)·文摘 2016年5期2016-10-20
- 張居正巧設(shè)“百寶宴”治貪官
年間，內(nèi)閣首輔張居正過(guò)五十大壽，朝中官員借祝壽之名把家中的奇珍異寶拿出來(lái)送禮。在壽宴上，張居正說(shuō)：“今日壽辰，共收到禮物238份，如何回禮不能把握。思前想后，想出一個(gè)方法，今日識(shí)得寶物最多的五十人可以挑選這些禮物，直至將百寶挑完?！卑俟偌娂娮哌M(jìn)藏寶閣，看著五光十色的寶物，寫出名字。過(guò)了一會(huì)兒，賬房把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果交給張居正，排名第一的竟可以識(shí)得近200件寶物。張居正依次念出了這五十位官員的名字。這些官員一聽(tīng)，面帶喜色，但張居正忽然正色道：“我朝官員，正一品月俸黨的生活（黑龍江） 2016年8期2016-08-15
- 一箭雙雕
明朝內(nèi)閣大學(xué)士張居正莫屬了。由于明神宗是一個(gè)只有十歲的孩子，所以朝廷大權(quán)一直由太監(jiān)馮保、內(nèi)閣大學(xué)士高拱和張居正三人掌管。若論智謀，此三人中張居正居首位。處于風(fēng)口浪尖的張居正雖然位極人臣，但也常有左右為難的時(shí)候。在大多數(shù)情況下，為了實(shí)施自己的施政綱領(lǐng)，他必須要將勁敵除掉。很明顯，所有能跟張居正作對(duì)的人也必非等閑之輩。想要將這些人除掉，如果沒(méi)有點(diǎn)兒手腕是無(wú)法辦到的。張居正首先想盡辦法和馮保套近乎，整日與他稱兄道弟。馮保身為太監(jiān)，一直以來(lái)都受人壓制，見(jiàn)張居正把自愛(ài)你·心靈讀本 2016年1期2016-05-30
- 張居正與“挫折教育”
明朝的著名宰相張居正，自小便聰慧過(guò)人。12歲參加荊州府應(yīng)試，報(bào)考生員，以立地交卷、文采橫溢的文章博得考官一致好評(píng)，成為遠(yuǎn)近聞名的神童。13歲，張居正參加鄉(xiāng)試，湖北監(jiān)察院的陳束讀了他的文章，當(dāng)場(chǎng)拍案叫絕，當(dāng)即決定要錄用其為舉人。但是當(dāng)時(shí)恰在武昌巡游的湖廣巡撫顧璘卻執(zhí)意要讓張居正“落第”。陳束不解，顧璘解釋，他并非因?yàn)榧刀?span id="bv5bvnd" class="hl">張居正的文采，反而覺(jué)得張居正是將相之才，但過(guò)早叫他發(fā)達(dá)，一路順暢的成功，容易讓他自滿，喪失了上進(jìn)心。讓他受點(diǎn)挫折，反而能夠激勵(lì)他奮發(fā)圖強(qiáng)，讓文學(xué)少年(繪本版) 2016年1期2016-05-30
- 制造挫折
造挫折文/宸光張居正從小天資聰穎，5歲上學(xué)，10歲通六藝，12歲就中了秀才，人稱“江陵神童”。湖廣巡撫顧璘非常欣賞他的才華，常常叫他來(lái)家中做客。一年后，張居正參加了鄉(xiāng)試。大家都認(rèn)為他中舉不成問(wèn)題。主考官陳束看了他的文章后，也連連稱贊。可結(jié)果，張居正卻落榜了。眾人都很納悶，懷疑他徒有虛名。原來(lái)，問(wèn)題就出在最賞識(shí)他的人——顧璘身上。在鄉(xiāng)試前，顧璘給陳束寫了封信：“我擔(dān)心張居正13歲就中舉，會(huì)自負(fù)自滿，少了上進(jìn)心。他是個(gè)大才，早些發(fā)達(dá)原本無(wú)不可，不過(guò)，最好遲幾年發(fā)明與創(chuàng)新 2016年7期2016-04-20
- 張居正考成法的內(nèi)涵及啟示
張和年?張居正考成法的內(nèi)涵及啟示張和年摘要：張居正推行的考成法，確保了明朝中晚期各項(xiàng)改革措施的有效落實(shí)，提高了行政效能。在建設(shè)法治國(guó)家和深化改革的今天，可以借鑒考成法的合理因素，強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)，確保政令暢通。關(guān)鍵詞：張居正；改革措施；考成法張居正是明朝中晚期的著名改革家，他推行的一條鞭法、考成法等改革舉措，將自世宗以來(lái)的積弊一掃而空，行政效率明顯提高，國(guó)家逐漸恢復(fù)了元?dú)猓顾ヂ涞拿魍醭匦聼òl(fā)了勃勃生機(jī)。借鑒張居正的考成法，對(duì)于加強(qiáng)當(dāng)前公務(wù)員隊(duì)伍管理、提- 大明首輔張居正的決策之殤
田野張居正是明朝有名的改革家，一生鞠躬盡瘁，曾自詡“愿以深心奉塵剎，不予自身求利益”，但是這樣一位為了改革新政死而后已的首輔大臣，死后不久即被抄家，家人流散，新政復(fù)舊，令人唏噓不已。張居正（1525-1582），字叔大，號(hào)太岳。漢族人，幼時(shí)名張白圭，明朝湖廣江陵（今屬湖北省荊州市）人，又稱張江陵，謚號(hào)“文忠”。著有《張?zhí)兰贰稌?jīng)直解》 《帝鑒圖說(shuō)》。張居正5歲識(shí)字，7歲能通六經(jīng)大義，12歲考中秀才，13歲時(shí)參加了鄉(xiāng)試，16歲中舉人。1547年，年僅22決策與信息 2016年1期2016-01-20
- 給人才一點(diǎn)磨難
點(diǎn)磨難☉湯園林張居正是不折不扣的神童，五歲就開(kāi)始上學(xué)，七歲能寫詩(shī)，十歲寫得一手漂亮的文章，十二歲就考中了秀才。跟他那個(gè)讀了一輩子書，人老半百還是個(gè)秀才的父親比起來(lái)，那真是一個(gè)天上一個(gè)地下。就算跟身邊優(yōu)秀的孩子比，也比任何人都優(yōu)秀一大截。因此，當(dāng)?shù)厝硕挤Q贊張居正是神童，都覺(jué)得這孩子將來(lái)肯定前途無(wú)量，就連湖廣巡撫顧璘都非?？春眠@孩子，不僅對(duì)他禮貌相待，還讓自己的孩子跟他做朋友。俗話說(shuō)，朝中有人好做官，只要顧璘稍微幫一把，張居正的仕途之路就會(huì)走得順風(fēng)順?biāo)?。在這樣政工學(xué)刊 2015年8期2015-12-03
- 歷史小說(shuō)《張居正》的喻示
長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《張居正》，隨著主人公張居正逐步施展政治才華，在匡扶社稷、富國(guó)強(qiáng)兵的改革之路上踽踽前行的歷程，自己仿佛親歷了那段風(fēng)雨飄搖的歷史，心情也隨著小說(shuō)起伏不平，不吐不快?！娟P(guān)鍵詞】《張居正》;小說(shuō);解讀中圖分類號(hào)：I206一、從片面到全面：“立體”解讀歷史人物《張居正》講述了明朝隆慶六年（公元1572年），時(shí)年47歲的張居正在權(quán)力斗爭(zhēng)中取勝成為內(nèi)閣首輔，繼而開(kāi)啟了后人稱之為“明王朝暮色中最后耀眼光輝的十年”間的故事。我國(guó)歷史上朝代更迭頻繁，毛主席把王朝雪蓮 2015年6期2015-11-28
- 給人才一點(diǎn)磨難
一點(diǎn)磨難湯小小張居正是不折不扣的神童，五歲就開(kāi)始上學(xué)，七歲能寫詩(shī)，十歲寫得一手漂亮的文章，十二歲就考中了秀才。跟他那個(gè)人老半百還是個(gè)秀才的父親比起來(lái)，那真是一個(gè)天上一個(gè)地下。因此，當(dāng)?shù)厝硕挤Q贊張居正是神童，就連湖廣巡撫顧璘都看好他，不僅對(duì)他禮貌相待，還讓孩子跟他做朋友。俗話說(shuō)，朝中有人好做官，只要顧璘稍微幫一把，張居正的仕途之路就會(huì)走得順風(fēng)順?biāo)?。在這樣的大好形勢(shì)下，張居正懷著滿腔熱情，十三歲時(shí)參加了鄉(xiāng)試。他的名聲一點(diǎn)都不虛傳，一篇八股文，被他寫得精彩絕倫，人生十六七 2015年16期2015-11-16
- 張居正政治思想對(duì)現(xiàn)代國(guó)家治理的啟示
名政治思想家，張居正在出任內(nèi)閣首輔期間，針對(duì)社會(huì)積弊實(shí)施改革，取得實(shí)效?？茖W(xué)借鑒張居正思想的精華，對(duì)于現(xiàn)代國(guó)家治理，意義尤為重大。大力推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革、裁汰冗員，是提高行政效率的必要前提;不斷完善績(jī)效考核，是加強(qiáng)公務(wù)人員廉政建設(shè)的有效途徑;而強(qiáng)化律法的效用，則是推動(dòng)行政法治進(jìn)程的有力保障;只有采取務(wù)實(shí)主義態(tài)度，強(qiáng)化落實(shí)措施，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展之必然要求。[關(guān)鍵詞]張居正;政治思想;國(guó)家治理[中圖分類號(hào)]D092 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2理論觀察 2015年3期2015-10-14
- 刁難出一個(gè)名人
象。當(dāng)時(shí)的首輔張居正就很看好湯顯祖，私下里派人找到他，說(shuō)只要投靠自己門下，就讓他會(huì)試時(shí)考個(gè)好成績(jī)。被領(lǐng)導(dǎo)看中，還可以走捷徑得到成功，這是很多人夢(mèng)寐以求的事兒。但湯顯祖比較自信，想憑自己的真才實(shí)學(xué)去考，便拒絕了張居正的好意。一個(gè)小舉人，居然這么不識(shí)抬舉，張居正很生氣。反正自己一手遮天，膽敢不配合的人，隨便使個(gè)小手段，就能讓他落榜。于是，湯顯祖很不幸地落榜了。自己為什么落榜，湯顯祖心里還是有數(shù)的，他這人也比較擰，發(fā)誓非考上不可。幾年后，他再次進(jìn)京參加會(huì)試。張居做人與處世 2015年2期2015-09-10
- 給人才一點(diǎn)磨難
湯園林張居正是不折不扣的神童，五歲就開(kāi)始上學(xué)，七歲能寫詩(shī)，十歲寫得一手漂亮的文章，十二歲就考中了秀才。因此，當(dāng)?shù)厝硕挤Q贊張居正是神童，就連湖廣巡撫顧璘都非常看好這孩子，不僅對(duì)他禮貌相待，還讓自己的孩子跟他做朋友。在這樣的大好形勢(shì)下，張居正十三歲時(shí)參加了鄉(xiāng)試。他神童的名聲一點(diǎn)都不虛傳，一篇八股文，被他寫得精彩絕倫，讓主考官連連稱奇。奇怪的是，那一屆的鄉(xiāng)試，張居正居然落榜了。大家都百思不得其解，難道說(shuō)，張居正是徒有虛名？張居正也百思不得其解，難道，考場(chǎng)中有什么做人與處世 2015年7期2015-06-24
- 從考成法看張居正改革的成與敗
仁姣[摘 要]張居正是我國(guó)封建社會(huì)末期的政治家、改革家。他針對(duì)明朝考察制度的混亂不堪，弊端叢生，政令不能得到有效的傳達(dá)和執(zhí)行現(xiàn)象，同時(shí)又為了挽救明中后期以來(lái)逐漸衰落的國(guó)家，推行改革，從而使吏治清明、國(guó)庫(kù)充實(shí)，但是此法在張居正生前效果顯著，死后卻危機(jī)重重，后人對(duì)張居正改革的成與敗眾說(shuō)紛紜，因此，下文從考成法來(lái)分析。[關(guān)鍵詞]張居正；考成法；改革明末時(shí)期的張居正改革是中國(guó)古代社會(huì)后期一次著名的改革變法運(yùn)動(dòng)。明神宗繼位時(shí)年僅十歲，當(dāng)時(shí)的明朝社會(huì)由于剝削嚴(yán)重，人民黑龍江史志 2014年1期2014-11-11
- 張居正改革對(duì)明代北部邊防的影響
[摘 要]明代張居正改革，是封建社會(huì)后期最大的一次改革運(yùn)動(dòng)。作為我國(guó)古代為數(shù)不多的經(jīng)典改革，無(wú)論對(duì)當(dāng)時(shí)還是對(duì)后來(lái)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本文擬從張居正政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等改革措施入手，分別論述了其對(duì)明代北部邊防的影響。[關(guān)鍵詞]張居正；改革；北部邊防一、改革之前明北部邊防存在的問(wèn)題朱元璋在1368年稱帝建國(guó)后，加緊了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)一，由于其主要是推翻了元朝的統(tǒng)治，所以在明初洪武時(shí)期，朱元璋為了防范元朝勢(shì)力卷土重來(lái)，決定在北部駐兵屯田，修城筑池，建立起一條堅(jiān)固的北部邊黑龍江史志 2014年19期2014-11-10
- 張居正的政治文化觀與考成法
成法是明中后期張居正改革極為重要的一部分?？汲煞ǖ奶岢?、推行，與張居正的政治文化觀密不可分。張居正對(duì)整個(gè)政治模式的認(rèn)識(shí)，行政效率的看法及國(guó)家公共政策的傾向深刻影響了考成法。[關(guān)鍵詞]張居正；政治文化觀；考成法張居正（1525-1582），字叔大，號(hào)太岳，湖北江陵人，是明朝中后期的大改革家，他在萬(wàn)歷年間主持了著名的張居正改革。其在萬(wàn)歷元年創(chuàng)制推行的考成法是其改革的先聲和重要組成部分，對(duì)明中后期的社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。作為一項(xiàng)富有開(kāi)創(chuàng)性并產(chǎn)生一定效用的措施，它始黑龍江史志 2014年19期2014-11-10
- 復(fù)字聯(lián)趣話
●畢新偉張居正(1525——1582)，江陵人，明嘉靖進(jìn)士，1567年入內(nèi)閣。傳說(shuō)有一個(gè)復(fù)字對(duì)聯(lián)的故事，把張居正從權(quán)力的頂峰推向了深淵。張居正和艾自修是同科中舉的兩名進(jìn)士。艾自修在這次科舉考試中，名列倒數(shù)第一。所以，張居正半開(kāi)玩笑，半挖苦地題了一聯(lián)：艾自修，自修沒(méi)自修，白面書生背虎榜(末名)；流水無(wú)心，落花有意。張居正的半副笑聯(lián)，被艾自修牢牢記在心里。他處處注意著張居正的言行，打算一朝抓住他的某些把柄，來(lái)予以報(bào)復(fù)。后張居正官至大學(xué)士，當(dāng)了太師，權(quán)勢(shì)極大。這對(duì)聯(lián) 2014年15期2014-07-11
- 從張居正看人才培養(yǎng)
宋玉蓉張居正是明朝萬(wàn)歷年間的首輔，他主導(dǎo)的改革在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上都取得了巨大的成功，使衰敗的明王朝一度恢復(fù)生機(jī)，出現(xiàn)短暫的中興。張居正雖然“工于謀國(guó)”，卻“拙于謀身”，下場(chǎng)悲慘：尸骨未寒，家即被抄。張居正之所以能從平民子弟走上首輔崗位，成為一人之下、萬(wàn)人之上的朝廷重臣，與他的兩任老師和“領(lǐng)導(dǎo)”對(duì)他的培養(yǎng)是分不開(kāi)的。而他之所以落得如此悲慘的結(jié)局，與他的“大領(lǐng)導(dǎo)”——萬(wàn)歷皇帝對(duì)他的使用方法不當(dāng)有很大的關(guān)系。顧璘的砥礪張居正自幼聰穎絕倫，是遠(yuǎn)近聞名的“神童”。公務(wù)員文萃 2014年2期2014-03-05
- 論張居正的社會(huì)思想
的。【關(guān)鍵詞】張居正；社會(huì)思想；外儒內(nèi)法一、生平與背景張居正（1525～1582年），字叔大，號(hào)太岳，湖北江陵（今縣）人，明代著名的政治家、改革家。少時(shí)“穎敏絕倫”，嘉靖二十六年（1547年）考中進(jìn)士，改庶吉士，授翰林院編修。隆慶元年（1567年）穆宗即位，任吏部左侍郎兼東閣大學(xué)士，參與政事，神宗即位后，代高拱為首輔，掌實(shí)權(quán)達(dá)十年之久，為一代“權(quán)相”。張居正在位期間推行一系列的政治和經(jīng)濟(jì)改革，死后受人詰毀，削爵奪謚，籍沒(méi)家產(chǎn)。至崇禎時(shí)才得以平反，著有《張文企業(yè)導(dǎo)報(bào) 2012年1期2012-04-18
- 試論萬(wàn)歷年間的“倒張運(yùn)動(dòng)”
張 毅摘要：張居正作為彪炳史冊(cè)的大政治家、改革家，被譽(yù)為“救時(shí)宰相”，其卒后卻受到了清算。“倒張運(yùn)動(dòng)”的發(fā)生是神宗、閣臣及眾多官員一起推動(dòng)的結(jié)果?！暗箯堖\(yùn)動(dòng)”使得張居正推行的改革被否定、叫停，使明朝失去一次重振的機(jī)會(huì)；運(yùn)動(dòng)結(jié)束后并未出現(xiàn)一段時(shí)間內(nèi)政局穩(wěn)定、政令通暢的局面，而是變得更加混亂，朝臣間的門戶分化漸趨明顯，明朝開(kāi)始逐步陷入紛亂的黨派紛爭(zhēng)泥潭中，從而標(biāo)志著明朝的喪鐘已經(jīng)敲響。關(guān)鍵詞：張居正；倒張運(yùn)動(dòng)；萬(wàn)歷年間作者簡(jiǎn)介： 張毅（1981—），女，河北石求是學(xué)刊 2009年1期2009-03-14
- 小學(xué)生治國(guó)安邦