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        讓生命向美而生

        2021-10-11 21:37:47耿磊
        新課程·上旬 2021年37期
        關(guān)鍵詞:實施意義

        耿磊

        摘 要:美育就是教育者通過一定的途徑,借助具體的內(nèi)容載體,引導(dǎo)受教育者感受美、鑒賞美,并獲得內(nèi)心的愉悅,達到陶冶性情、塑造心靈的目的,進一步形成健康的審美情趣,具有較強的表達美、創(chuàng)造美的能力。為此,探討家庭美育的意義及其實施,來為家庭美育指明方向,為家長出謀劃策。

        關(guān)鍵詞:家庭美育;意義;實施

        美育是著眼于生命的教育,是培養(yǎng)孩子正確的審美觀點,了解認識美、鑒賞美的知識,提高創(chuàng)造美的能力,是一種常識教育,對其他教育起促進作用,而且對孩子的全面發(fā)展有著特殊而重要的作用。

        一、明確家庭美育獨特的內(nèi)容和功能

        我們要將虛無縹緲的美育理念轉(zhuǎn)化為實實在在可執(zhí)行的具體做法,給家長以有效指導(dǎo)。家庭美育依然可以利用并挖掘藝術(shù)、生活、自然等美的因素來進行,如家中環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、房間各處的布置、家人間的稱呼、節(jié)假日如何度過、與家人以外的其他人相處的細節(jié)、外出休閑的方式。家庭中一切看似瑣碎的生活小事以及重要事件的刻意安排,都可以滲透美育。

        家庭美育可以在無形中提升孩子的審美能力,讓孩子在愉悅中得到知識,在快樂中體驗生活,讓他們在感知美的能力提高的同時對生活感知的能力也得到提升。發(fā)揮美育的“超美育”功能,即讓我們的孩子獲得健全的人格、樂觀的性格、頑強的品格,使其能坦然面對生活的不如意,能理解苦難之美,更能創(chuàng)造堅強之美。

        二、了解和學(xué)習(xí)家庭美育的任務(wù)和方法

        家庭美育首先要提高家長的認識,從家長自己做起,去改變與提升自己的情趣、愛好、修養(yǎng),這應(yīng)是家長有意識的行為。學(xué)校教育側(cè)重于“教”,教的是學(xué)科的認知方法;而家庭教育側(cè)重于“育”,育的是日常親近美、尋找美的習(xí)慣。

        1.從生活中發(fā)現(xiàn)美

        美育側(cè)重于以美動人、以情感人。生活中的美足以動人,人與人之間的情足以感人。每個家庭都有自己的裝修布置理念,除了具有實用功能的家具家電外,一些細節(jié)的布置更顯用心,暖色調(diào)的窗簾、陽臺上大小的綠植、餐桌上擺放的鮮花。母親更擅長在細節(jié)布置上讓家更溫馨,干凈、整潔的家對孩子也會起到陶冶性情的作用。舒適美觀、整齊清潔的環(huán)境,愉快的氣氛,有規(guī)律的生活節(jié)奏……都能使人心情舒暢。還有父母的穿衣習(xí)慣、衣著風(fēng)格也會影響孩子。另外,家庭成員之間的相處也可見美育因素,家人間的相親相愛、夫妻之間的和諧尊重,可以讓孩子更有安全感。熱情的關(guān)懷,家庭成員中融洽的人際關(guān)系,家庭生活中處處表現(xiàn)出來的人性之美、情感之美,它們就像甘露一樣滋潤著孩子的心田,潛移默化地影響著孩子良好品德的形成,讓他們更聰慧、更健康。

        2.充分利用藝術(shù)之美

        文學(xué)、美術(shù)、音樂等各種藝術(shù)形式都是美的載體。學(xué)校有專門的美術(shù)教育,延伸到家中,家長可以在家中掛些有藝術(shù)感的字畫,放置有藝術(shù)氣息的裝飾物,一個花瓶、一個雕塑、一個掛毯等。對有可能接觸到的名家作品、書畫展覽等,也盡可能讓孩子去參與,以提升他們對藝術(shù)的感知力,知道美無處不在,知道任何的美、任何的藝術(shù)品都來源于生活。音樂的美育作用不可忽視,音樂對孩子的啟智作用十分突出。實驗證明,接受過音樂訓(xùn)練的孩子各科成績及其他能力都會高于其他人。正因如此,在孩子們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境里,要盡量地用音樂、雕塑作品及和諧的色彩來營造氛圍,這樣孩子的學(xué)習(xí)效率將可以提高。

        3.在行走中發(fā)現(xiàn)美

        親近大自然,與自然相處,發(fā)現(xiàn)自然的美、生命的美、力量的美……去感受自然界中動植物的生命的美。觀察、仔細觀察是培養(yǎng)微感受的重要方法。利用大自然喚醒孩子對一草一木的感情和對山水的喜愛。讓無論生活于鄉(xiāng)村還是都市的孩子,既能感受現(xiàn)代科技文明的輝煌璀璨之美,也能欣賞山野村莊的寧靜、淳樸之美。初升的紅日,迷人的晚霞,都會引起人們美的遐想。帶孩子進行近距離的郊游或是長途的旅行,家長都需要做好功課,不光是出行的工具、路線,還有對所到之處景物特色的了解,先向孩子介紹,以引起他們的興趣,讓他們懷有期待,并在到達目的地之后有針對性地發(fā)現(xiàn),而不只是盲目地走走看看。有能力的家長還可以與孩子一道,或以寫作的形式,或以畫畫的形式,將感受到的美呈現(xiàn)出來。即使做不到這些,也可以讓孩子說出來。家庭成員還可以拍照比拼,訓(xùn)練孩子發(fā)現(xiàn)美的角度、美的畫面。這樣的美育方式不僅可以開闊孩子的眼界,豐富他們的知識面,還可以促進他們智力的發(fā)展,提高他們的情商,使他們熱愛生活、樂觀自信,形成高尚的情感。

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