阮惠如

摘 要：目前，我國絕大部分城市和地區(qū)小學(xué)就開始接觸英語。在小學(xué)英語學(xué)習(xí)中需要進(jìn)行大量“聽讀”的輸入。學(xué)生聽到一定量后進(jìn)入“讀”的階段是學(xué)習(xí)英語的必需階段。“讀”有多種方式：聽讀、跟讀、仿讀、指讀、朗誦等。不管哪種“讀法”都有利于英語學(xué)習(xí)。聽和讀是相輔相成、互相影響。聽讀要在小學(xué)階段落實(shí)，英語學(xué)習(xí)才能得到一定“起色”。

關(guān)鍵詞：聽讀;小學(xué)英語;教學(xué);實(shí)施

進(jìn)入學(xué)齡階段的學(xué)生學(xué)英語應(yīng)該以“聽”為先。而每個(gè)地區(qū)、每個(gè)城市或每個(gè)家庭的學(xué)生英語“學(xué)齡階段”又不盡相同。有些地方在幼兒園就開設(shè)英語學(xué)習(xí)，有些家庭的父母在學(xué)生兩三歲就自己教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。通過多年的小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)能很好地提高英語聽讀能力。希望能對(duì)各位老師提供幫助。

一、教師在課堂上用英語教學(xué)

教師首先是英語課堂教學(xué)的組織者。教師的英語教學(xué)為學(xué)生提供了最真實(shí)和最實(shí)用的英語運(yùn)用情景，也為學(xué)生提供了最初的英語語用模仿對(duì)象和內(nèi)容。我們不要怕學(xué)生聽不懂而不用英語教學(xué)，更不建議每次把英語課堂語言用中文翻譯。有些或大部分學(xué)生開始可能聽不懂，但老師可以配合表情、動(dòng)作、肢體語言等為學(xué)生示范和重復(fù)。學(xué)生小但他們的靈性很大，經(jīng)過不斷地提示或課堂上聽懂的同學(xué)的提醒，學(xué)生最終聽懂課堂英語是沒問題的。課堂英語不僅能擴(kuò)大學(xué)生的課外詞匯量，又能培養(yǎng)學(xué)生的英語思維。教師在課堂中反復(fù)用英語教學(xué)給學(xué)生提供了英語磨耳朵的環(huán)境和機(jī)會(huì)，給英語習(xí)得提供助力。

二、教師的有效措施和家長的監(jiān)督配合很必要且重要

課堂上，我們可以在Warm up環(huán)節(jié)對(duì)所學(xué)課本內(nèi)容進(jìn)行聽讀訓(xùn)練。聽歌學(xué)英語可以提高學(xué)生的積極性和課堂效率。在教學(xué)時(shí)我們可以采用多種聽讀比賽的游戲，同時(shí)可以通過男女生、小組、師生、個(gè)人等多種形式落實(shí)學(xué)生英語聽讀和提高課堂效率。課后我們可以采用“家庭聽讀登記表”延續(xù)和督促學(xué)生在家進(jìn)行聽讀，這樣能使課堂學(xué)習(xí)得以鞏固和查漏補(bǔ)缺。這些聽讀表要定時(shí)檢查和反饋。我們可以一周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)總結(jié)和督促學(xué)生堅(jiān)持下去。課堂課外我們也可以經(jīng)常播放生動(dòng)活潑的兒童動(dòng)畫片給學(xué)生聽，鼓勵(lì)學(xué)生跟讀。這種有規(guī)律的聽看動(dòng)畫，學(xué)生不僅喜歡，而且能讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)英語的語速、語感、語言知識(shí)等。同時(shí)，我們要讓家長認(rèn)識(shí)到學(xué)生每天聽讀對(duì)學(xué)習(xí)英語的重要性。開家長會(huì)時(shí)我們可以常談這些觀點(diǎn)：聽讀要成為一種常態(tài);每天聽讀10分鐘左右的效果遠(yuǎn)比一周聽讀2個(gè)小時(shí)的效果好得多;要讓學(xué)生在日常生活中，每天花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，讓聽讀成為一件能夠帶來快樂，隨時(shí)隨地都可能發(fā)生的事情，就像吃飯、睡覺一樣自然，成為生活中必不可少的一部分。

三、英語課外閱讀

英語課外閱讀對(duì)英語的聽、說、讀、寫等能力會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。我們可以利用課外英語閱讀提高英語的聽讀能力。鼓勵(lì)學(xué)生閱讀完一本書后再回顧聽。課外閱讀采用聽錄音跟讀或大聲朗讀故事的閱讀形式。在英語課外閱讀時(shí)給學(xué)生選擇合適的書尤為重要。書本太簡(jiǎn)單的話，學(xué)生提不起興趣，容易忽略、不上心，更不會(huì)堅(jiān)持。書本內(nèi)容太難，會(huì)對(duì)學(xué)生造成打擊，學(xué)生會(huì)有抵觸和畏難情緒，更別說讓他們?nèi)ヂ牶妥x了。所以選擇合適的書、有趣的書才能激發(fā)閱讀，聽和讀才能得以實(shí)行。

聽讀對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響是巨大的、多方面的，聽讀英語是訓(xùn)練英語聽力的最佳方式，可以讓學(xué)生獲得最完美的口音;聽讀英語是學(xué)習(xí)記憶單詞最有效的方式，可以讓學(xué)生獲得海量詞匯;聽讀英語是訓(xùn)練說英語最自然的方式，可以讓學(xué)生獲得真正的英語思維;聽讀英語是熟悉各種句型的最佳方式，可以提高英語閱讀能力的訣竅。

聽讀是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，要像母語習(xí)得一樣，要學(xué)好英語必須要從聽讀開始。以上幾點(diǎn)只是我從教二十多年來的一點(diǎn)點(diǎn)收獲。不管何時(shí)我們都要重視英語的聽讀，并創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，幫助學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的道路上走得更順利。

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