高歌

摘 要：我身邊有很多同學在從初中剛剛進入高一的時候，在數(shù)學學習中都無法很好地適應。但是高一數(shù)學的知識內(nèi)容有極其重要，是高中數(shù)學學習的基礎(chǔ)。那么如何才能夠教高一數(shù)學有效地學好呢？我作為一名從高一走過來的學生，想再次大家簡單的介紹幾個高一數(shù)學的學習方法。

關(guān)鍵詞：高一數(shù)學；過渡；學習方法

俗話說良好的開端是成功的一半，在高一數(shù)學的學習內(nèi)容中與初中數(shù)學的銜接是很大的，但是高中數(shù)學相比初中數(shù)學來講有非常的系統(tǒng)性。在高一數(shù)學中我們主要學習的內(nèi)容是函數(shù)，然而，函數(shù)又是貫穿于整個高中數(shù)學學習的重要內(nèi)容，在其中包含著非常多的重要思想和解題方法。下面是我在學習高一數(shù)學時總結(jié)出的一些有效的方法。

一、要有良好的學習興趣

在數(shù)學的學習中，每天都會面對著非常多的數(shù)字。古人有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話的意思就是說如果想要干好一件事，就一定要知道他，但是了解他又不如愛好臺，愛好他又不如樂在其中。這個樂就是要產(chǎn)生一種濃厚的興趣。如果同學們能夠?qū)?shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣，那么就能夠從興趣出發(fā)，有非常理性的思維，來解決數(shù)學的問題，成為數(shù)學學習中的佼佼者。如何才能建立起良好的數(shù)學學習興趣呢：

（1）做好課前預習。數(shù)學課堂上僅有短短的45分鐘，如果讓學生在這45分鐘之內(nèi)，先對知識進行預習，這樣會大大減小課堂效率，也是一種極其浪費時間的表現(xiàn)。因此同學們要想在課堂上能夠充分的運用，在45分鐘，就一定要在課前先對將要學習的數(shù)學知識進行一個簡單系統(tǒng)的預習。要現(xiàn)在預習中找到自己可以自己解決的問題，也要找到那些自己不能解決的問題，然后重點標記，在課堂上著重聽教師進行講解。

（2）在課堂中要盡力配合老師的講解。在聽課的過程中，同學們應該能夠找到課堂的重點，一般重點知識的講解教師都會放在課堂已經(jīng)進行一大半的時候，這時，學生的注意力應該更加集中，這樣才能夠理解教師本節(jié)課所講述的最重點的知識內(nèi)容。如果學生能夠聽懂教師的講解，他們對數(shù)學學習的興趣也會大大增加。

（3）在課后應該及時的進行復習鞏固。如果學生只在課堂上聽教師講解，課后不進行及時的復習鞏固，那么教師講解的內(nèi)容可能幾天就已經(jīng)忘記了，因而數(shù)學學習的成果并不明顯。同學們在考試中不能看到明顯的進步，他們對數(shù)學學習的興趣也會大打折扣。

二、要能夠以正確的心態(tài)來對待學習中遇到的新困難和新問題

同學們在剛剛開始接觸高中數(shù)學時一定會對數(shù)學知識的難度產(chǎn)生很多的問題。如果學生因為遇到了一些困難，就對數(shù)學學習產(chǎn)生一種抵觸心理，那么他們在今后的數(shù)學學習過程中，也一定會越來越差同學們要想學好高一的數(shù)學，就一定要先建立起強大的心理防線，要樹立起克服困難的勇氣與信心，即使遇到再大的困難，也要相信自己一定能度過難關(guān)。千萬不能讓這些問題不斷地累積，否則就會造成一種惡性循環(huán)。學生們應該在教師的引導下和自己的努力下，及時的解決掉在數(shù)學學習中所遇到的困難，并且不斷地探索解決問題的方法，總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免在同一個問題上被絆倒兩次。

三、要有良好的自我調(diào)控能力

一般來講，同學們在接受一段時間的學習后，一定會對數(shù)學教師的教學方法產(chǎn)生一個初步的進而開始不斷地改變自己來適應教師的教學方法。每一個教師都有明確的教學風格和特點，我們作為一名學生，如果要讓教師進行改變來適應，我們這么多人是非常不切合實際的，因此我們也只有不斷地改變自己來配合老師，才能從根本上掌握教師的教學特點，并不斷地優(yōu)化自己的學習方法，使自己的學習逐漸地跟上老師的腳步，讓自己學得更快更好。

四、要善于做課堂小結(jié)

總結(jié)的過程對于數(shù)學的學習來講，也是十分有必要的，如果同學們能夠在每次教師所講完課程后，都做一個課堂小結(jié)，總結(jié)一下教師這一節(jié)課來講的題目、解題方法、思維方式、基礎(chǔ)知識點當知識，然后在課下及時地做復習鞏固，這樣的課堂效果才是最好的，我們在學習中的效率也是最高的。

五、循序漸進，充分掌握學科特點

在高一的課程中難度還較為基礎(chǔ)我們可以先從一些簡單的題型開始練起，將自己的基礎(chǔ)，盡量建設(shè)的牢固，底層基礎(chǔ)決定上層建筑，只有我們將高一數(shù)學完完整整地學好、學精，掌握到良好的學習方法技巧，那么在今后的數(shù)學學習中，我們也一定會乘風破浪取得更大的成績。數(shù)學是要陪伴我們高中三年學習生活的，如果我們不能夠戒驕戒躁，一旦取得一點成績就驕傲自滿，遇到挫折有焦躁不安、一蹶不振，這樣我們是無法學好數(shù)學的。

除此之外，我們在高一學習中遇到困難時，一定要及時地向教師或身邊的人請教，沒有什么不好意思的，不懂就問是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。高一數(shù)學，重要的是強調(diào)數(shù)學思想的理解和掌握，在今后的學習中才是對這些思想的具體應用。我們應該充分的積極的調(diào)動自己的思維方法，不斷地配合著教師的腳步，向更高更遠的目標進行沖刺，即使高一數(shù)學在難度上還比較基礎(chǔ)，我們也不能想著在高三最后總復習時再進行系統(tǒng)的學習鞏固。只有完全熟悉了數(shù)字和計算方法才能夠在數(shù)學的學習中取得更大的成績。

參考文獻：

[1] 王芳.如何學好高一數(shù)學[J].讀寫算（教育教學研究），2013年51期.

[2] 趙銘晗.學好高中數(shù)學的方法淺析[J].軟件（教育現(xiàn)代化）（電子版），2016年10期.

[3] 劉月香.談高一數(shù)學的學習方法[J].中華少年（研究青少年教育），2012年20期.