馬傳奇

摘 要：學(xué)習(xí)動力是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的第一要素。學(xué)習(xí)的進(jìn)步，事業(yè)的成功，決定因素有三點(diǎn)：即動力、智力和方法，其中動力是成功的第一要素。俗語說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶。”一個缺乏學(xué)習(xí)動力的人，就像一列沒有火車頭的火車一樣，是難以快速前進(jìn)的。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)動力

我認(rèn)為教師培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

一、培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。沒有目標(biāo)的人生將一塌糊涂，沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)要為有目標(biāo)的人服務(wù)。理想是人生奮斗的目標(biāo)、人生的期望，是鼓舞人奮進(jìn)搏擊的力量源泉，同時也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的主要途徑。只要學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)便有了持久的動力。一個人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，才能激發(fā)出火一般的熱情，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，使自己夢想成真，從而成就輝煌的人生。

二、培養(yǎng)學(xué)生的自信心

自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，它直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。有了信心，才可能有興趣；有了興趣，才會主動去追求、探究。尤其是中學(xué)生，教師一個贊揚(yáng)的眼神、一個肯定的手勢、一句鼓勵的話語，就會給他們樹立“我能行”的信心，就會主動參與、主動探究。教師應(yīng)在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)多給予他們鼓勵。另外在學(xué)習(xí)上無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己勸自己，對著鏡子里的自己說：“你能行，你是最棒的！”這樣，自己給自己鼓勵，讓自己相信自己的實(shí)力，才能跨越重重難關(guān)，獲得成功的體驗(yàn)。

三、培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志

“挖山不止”的精神就體現(xiàn)了愚公的堅強(qiáng)意志。我認(rèn)為培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)意志，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

1.使學(xué)生為自己明確目標(biāo)

學(xué)生要立雄心壯志，形成巨大而持久的學(xué)習(xí)動力。學(xué)習(xí)是意志行動，離不開克服困難，所以就必須有堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的。指導(dǎo)學(xué)生自己給自己設(shè)定目標(biāo)，讓學(xué)生感覺有一種無形的力量在推動自己前進(jìn)。

2.使學(xué)生明白學(xué)習(xí)要有堅持性和頑強(qiáng)性

學(xué)習(xí)的堅持性和頑強(qiáng)性是在較長的一段時間內(nèi)一直保持的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的學(xué)生開始時可能精力充沛地學(xué)習(xí)，特別是新學(xué)年或新學(xué)期開始的一個月中，但不能堅持，過一段時間就厭倦了，這種突擊式克服困難的做法，是不可能攻破學(xué)習(xí)難關(guān)的。只有那些精力充沛、毅力堅韌，具有堅強(qiáng)學(xué)習(xí)意志的人才能頑強(qiáng)地、持久地克服遇到的困難，為達(dá)到目的而堅持不懈。

3.使學(xué)生明白所謂天資，不過是遺傳因素而已

固然，人的天資是有些差別的，但差別是有限的，心理學(xué)家研究指出，智商超常和低能的人數(shù)不超過總?cè)藬?shù)的3%，高智商并不等于高成績，成績的高低跟智力因素沒有多大關(guān)系。偉大的教育家孔子說過：“人一能之，己百之。人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。”以十倍、甚至百倍的功夫去學(xué)是不可能學(xué)不會的，俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?/p>

四、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

我個人認(rèn)為中學(xué)生所學(xué)習(xí)的各門功課都是基礎(chǔ)學(xué)科，都是將來學(xué)習(xí)和就業(yè)的必備知識。所以要培養(yǎng)學(xué)生對各門功課的廣泛興趣。首先，要對各學(xué)科開設(shè)的意義有明確的認(rèn)識。其次，要下決心，樹立信心。這只要自己的態(tài)度改變，自然而然就使我們對自己感興趣的東西不厭其煩，所以就可以較容易地學(xué)好一門功課?！笆谌唆~不如授人漁”，即擁有了廣博的知識，不如擁有學(xué)習(xí)廣博知識的方法，所以掌握正確的學(xué)習(xí)方法是很重要的，不但可以減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，還可以使成績有明顯提高。尤其是任課教師應(yīng)多指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

以下是對教師如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的一點(diǎn)個人想法。

1.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

自學(xué)能力對于每一位學(xué)生都十分重要，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)科目比較多，應(yīng)該讓學(xué)生在每節(jié)課前把書瀏覽一遍，了解其大意，知道自己哪里懂，哪里不懂，聽課時抓住重點(diǎn)內(nèi)容，也可以在書上做出不同的標(biāo)記，在復(fù)習(xí)、聽課時有明確的方向。

2.培養(yǎng)學(xué)生上課時的狀態(tài)

課堂僅僅45分鐘，一定要珍惜。指導(dǎo)學(xué)生把精力集中到老師所講的內(nèi)容上，眼睛跟著老師走，思路跟著老師動。老師講的重點(diǎn)內(nèi)容做好筆記。但要掌握好時間，不要總忙于記筆記，忽略老師講的內(nèi)容。例如物理，要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)實(shí)際生活來解決物理問題。我們往往可以在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)很多問題，不能只顧玩得開心，而不做深入研究，要學(xué)會從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)一些相關(guān)規(guī)律。數(shù)學(xué)、化學(xué)的學(xué)習(xí)方法類似。

3.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)本身更重要?，F(xiàn)在科目比較多，要復(fù)習(xí)的內(nèi)容也比較多，指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)安排時間，逐漸摸索了解自己的遺忘曲線，做好定時復(fù)習(xí)。早晨大腦比較清醒，可以指導(dǎo)學(xué)生記些文科知識，自習(xí)時間可以把理科題做完。記憶知識時不能死記硬背，那樣即使記下來也很容易忘記。應(yīng)該理解地背，自己真正理解了，學(xué)生才可以真正記住。

以上僅是我對教師如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的幾點(diǎn)想法，供大家指正、交流。

編輯 李博寧endprint