褚夫建

關(guān)鍵詞：水平五；排球；正面扣球；教學設(shè)計

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2014）11-0058-03

一、指導(dǎo)思想

堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循以身體練習為主要手段的體育教學原則，以學生發(fā)展為中心，在教學內(nèi)容的選擇和組織形式的安排上，緊密關(guān)注學生的學練情趣，使學生在愉快的體驗中獲得知識和技能。為了實現(xiàn)這一教學理念，本課在教學結(jié)構(gòu)設(shè)計上，以學生自主、合作練習為主線，激發(fā)學練興趣，培養(yǎng)良好習慣，開發(fā)創(chuàng)新思維，在教學環(huán)境中，充分利用有限的運動場地進行合理布局，給學生充分的活動空間；在教學手段上，利用學生的課前預(yù)習和教師的示范建立動作概念，利用講解加深印象，利用練習體會技術(shù)。在評價方式上，把學生的自評、互評與教師的評價相結(jié)合，使學生鑒別能力得到發(fā)展。培養(yǎng)學生協(xié)作能力，激發(fā)學生練好身體，學好知識的積極性。

二、教材分析

扣球是排球技術(shù)中攻擊性最強的一項進攻技術(shù)。它是扣球人跳起在空中，利用身體的爆發(fā)力和快速的擺臂，最后以全手掌擊球過網(wǎng)的一種技術(shù)動作。

扣球按其動作結(jié)構(gòu)可分為準備姿勢、助跑、起跳、空中擊球和落地幾個相互銜接的部分。由于正面扣球技術(shù)是排球扣球中的基本方法，為了更好地讓學生掌握此項技術(shù)，把排球正面扣球技術(shù)分為五節(jié)課進行：

第一節(jié)：學習排球正面扣球（建立動作概念、原地揮臂擊球動作的教學）。

第二節(jié)：學習排球正面扣球（準備姿勢，助跑步法和起跳方法的教學）。

第三節(jié)：學習排球正面扣球（助跑起跳結(jié)合的教學）。

第四節(jié)：學習排球正面扣球（結(jié)合球不結(jié)合網(wǎng)的完整動作的教學）。

第五節(jié)：學習排球正面扣球（結(jié)合球和網(wǎng)的完整動作的教學）。

三、學情分析

本堂課的教學對象是高三的學生，已具備與人合作、獨立學習和思考的能力，這個年齡段喜好嘗試新鮮、刺激的游戲和運動，模仿和學習能力較強。在之前的課堂學習中已經(jīng)初步掌握了排球基本技術(shù)，對于正面扣球技術(shù)動作有較大的學習興趣。

四、教學方法

1.教法：加強對學生學法的指導(dǎo)，讓學生從“要我學”到“我要學”，以此提高學生自覺、自練的能力。在此基礎(chǔ)上給學生營造快樂學習的氣氛，為學生提供展示自我的機會，培養(yǎng)他們自我學習能力。教師主要采用課前預(yù)習法、分解法、提問作答法、講解示范法、指導(dǎo)糾錯法、表揚鼓勵法、分組練習法、自我創(chuàng)新法來達到傳授基礎(chǔ)知識、技術(shù)和技能的目的。

2.學法：學生利用教師設(shè)計的學習卡片進行探究學習，鼓勵學生采用自學互學、自練互練、相互借鑒等方法進行練習。

五、教學流程（圖1）endprint