職業(yè)時空
職教論壇
- 地方高職院校社會服務(wù)能力建設(shè)研究
- 論高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評價體系構(gòu)建
- 德國職業(yè)教育的發(fā)展演變、特點及啟示
- 高等職業(yè)教育中加強校企合作問題的探討
- 基于職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的課程開發(fā)與建設(shè)
- 《機械產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制》課程建設(shè)探索
- 淺析高職院校內(nèi)涵建設(shè)
- 德國職業(yè)教育對我國職教體制和教學(xué)方法的啟示
- 高職院校通用能力培養(yǎng)課程的探索與實踐
- 動畫技術(shù)在職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的“客房技能實訓(xùn)”課程改革探索
- “242”模式下連鎖經(jīng)營管理專業(yè)頂崗實習(xí)的質(zhì)量保障研究