2014年3期
刊物介紹
《珠江教育論壇》創(chuàng)辦于1984年，原名為《肇慶教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，是由原肇慶教育學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)性期刊。2000年，肇慶教育學(xué)院與西江大學(xué)合并組建本科肇慶學(xué)院，經(jīng)省新聞出版局批準(zhǔn)，原《肇慶教育學(xué)院學(xué)報(bào)》更名為《西江教育論叢》；2010年6月經(jīng)省市新聞出版部門批準(zhǔn)，再改名為《珠江教育論壇》?，F(xiàn)為季刊（大16開），由肇慶學(xué)院主辦及主管；主要發(fā)表大專院校和中小學(xué)教師教育教研論文，刊載內(nèi)容被“中國知識(shí)資源總庫”全文收錄。
珠江教育論壇
教學(xué)研究
教學(xué)探微
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村初中生的“聽說讀寫”能力
- 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中突出重點(diǎn)的策略
- 信息化在山區(qū)數(shù)學(xué)分層施教中的應(yīng)用
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)開展大課間體育活動(dòng)的調(diào)查分析
- 讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中感受成功的喜悅
——小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)教學(xué)體會(huì) - 語文作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中聯(lián)系時(shí)事熱點(diǎn)
- 如何把握好教學(xué)中的“度”
- 朗讀在初中語文教學(xué)中的作用
- 從“學(xué)”中入手 找“教”的出路
——談初中小說教學(xué)的有效性 - 主題式學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)課中的實(shí)踐與思考
——以多媒體作品制作課程為例 - 誦讀，奏響語文課堂之強(qiáng)音
- 一年級(jí)漢語拼音教學(xué)的策略
- 善用練習(xí)鞏固和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)