2009年19期
刊物介紹
《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國(guó)教育部主管，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線(xiàn)教育教學(xué)工作者。
中國(guó)信息技術(shù)教育
信息技術(shù)課
課程整合
- 基于信息技術(shù)的多維互動(dòng)教學(xué)
- 披沙揀金
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)因信息技術(shù)綻放異彩
- 運(yùn)用協(xié)同閱讀工具提升語(yǔ)文教學(xué)
- 幼兒園學(xué)習(xí)活動(dòng)中運(yùn)用多媒體的優(yōu)勢(shì)與誤區(qū)
- 運(yùn)用多媒體教學(xué) 促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展
- 《我最好的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn)評(píng)
- 《勾股定理》教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn)評(píng)
- 課程整合診斷書(shū)
- 信息技術(shù)與音樂(lè)課堂的協(xié)奏曲