中國校外教育
教研視點(diǎn)
教師經(jīng)驗(yàn)談
課堂教學(xué)
課程探索
- 探究小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)的高效率教學(xué)行為
- 淺析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中進(jìn)行有效評(píng)價(jià)
- 初中語文研究性學(xué)習(xí)探析
- 閱讀教學(xué)中的情感激發(fā)
- 探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語文高段閱讀有效教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 談在文言文教學(xué)中如何才能進(jìn)行有效的語言賞析
- 初中語文寫作素材的積累與運(yùn)用
- 心靈的滋潤:語文教學(xué)的內(nèi)在功能——論小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教學(xué)的重要性研究
- 語文綜合性學(xué)習(xí)——學(xué)生探究的樂土
- 淺議高中物理教學(xué)如何實(shí)施美育教育
- 新課改下小學(xué)低年級(jí)語文有效教學(xué)實(shí)施的策略研究
- “案例教學(xué)”法在中小學(xué)校長培訓(xùn)中的探索與實(shí)踐
- 淺談初中語文作文教學(xué)
- 如何提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 信息傳媒教育與美術(shù)教學(xué)中的課程資源開發(fā)
- 淺談漢語拼音教學(xué)
- 義務(wù)教育階段口語交際訓(xùn)練的策略
- 想說·會(huì)說·樂說——淺談口語交際
- 初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試與思考
職教幼教
計(jì)算機(jī)教學(xué)
教學(xué)研究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用
- 德育為首,文化先行——淺談小學(xué)德育教育的方法與途徑
- 引領(lǐng)小學(xué)生在自主探究中學(xué)數(shù)學(xué)
- 讓寫作成為學(xué)生內(nèi)心表達(dá)的一種需要
- 小學(xué)生的家庭教育簡析
- 蓄文化之內(nèi)力 鑄學(xué)校之精魂
- 有關(guān)高中物理教學(xué)中自信教育的應(yīng)用研究
- 高職土建類專業(yè)學(xué)生核心能力培養(yǎng)的探究
- 初中物理教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 如何實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 《輸液反應(yīng)及護(hù)理》的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)