
2024年12期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學(xué)主管主辦的教育領(lǐng)域的主要媒體,是海南省唯一的教育類(lèi)省級(jí)綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發(fā)展、服務(wù)教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國(guó)際視野、中國(guó)智慧”打造“海南品牌”??鐟{借得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),聚合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育教學(xué)教研和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建寬闊平臺(tái),為廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)設(shè)多彩園地?!缎陆逃废拢ㄐ@) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學(xué)生閱讀興趣。以開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生協(xié)作能力為宗旨;以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo);注重融趣味性、知識(shí)性、可讀性于一體,開(kāi)發(fā)還在潛能,激發(fā)學(xué)生閱讀,認(rèn)知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·綜合
視野
探索
- 新課標(biāo)背景下高中體育課堂教學(xué)改革的實(shí)踐研究
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下高中語(yǔ)文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 制約中學(xué)舞蹈教學(xué)發(fā)展的因素和對(duì)策
- 高中數(shù)學(xué)“復(fù)雜情境”問(wèn)題的呈現(xiàn)方式與認(rèn)知障礙分析
- 基于化學(xué)觀念建構(gòu)的初高中化學(xué)教學(xué)銜接策略
- 從三版英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的變化看中國(guó)高中英語(yǔ)教育的發(fā)展
- 5G技術(shù)在初中物理同步課堂教學(xué)中的應(yīng)用與探索
- 打破壁壘?深度關(guān)聯(lián)?融會(huì)貫通
- 在運(yùn)算教學(xué)中提升學(xué)生的說(shuō)理能力
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的教學(xué)策略研究
- 小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲化學(xué)習(xí)的實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課程思政的實(shí)踐研究
- 中國(guó)式現(xiàn)代化視閾下培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)自信”的策略
- 智慧平臺(tái)德育資源賦能初中《道德與法治》開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的理和路
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)體育實(shí)踐課表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的應(yīng)用研究
- 試論如何讓特殊教育中初中語(yǔ)文教學(xué)更加出彩
- 小學(xué)語(yǔ)文趣味性閱讀的實(shí)施策略
- 基于邏輯思維養(yǎng)成的一例到底概念模型建構(gòu)教學(xué)法
- 例說(shuō)含參函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題的常見(jiàn)解法
- 在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)三年級(jí)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 巧用自然拼讀,讓小學(xué)低段英語(yǔ)教學(xué)更高效
點(diǎn)擊
- 探究茶文化在提升中職生文化自信中的作用與實(shí)現(xiàn)途徑
- HPS教學(xué)模式在高等醫(yī)學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中等職業(yè)教育驅(qū)動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力實(shí)踐路徑探究
- 中職院校工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置探討
- 基于短視頻平臺(tái)的農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究
- 自貿(mào)港建設(shè)背景下后疫情時(shí)代幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制與路徑研究
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的高中化學(xué)在線(xiàn)教學(xué)模式的構(gòu)建
- 鄉(xiāng)村小學(xué)“伙伴德育”三融合實(shí)踐探究
- 生活美學(xué)視域下小學(xué)美術(shù)教育的藝術(shù)實(shí)踐探究