2017年19期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的大型國(guó)家級(jí)文學(xué)類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫(xiě)法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭(zhēng)鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育
新作快評(píng)
文學(xué)教法
文藝雜談
探索爭(zhēng)鳴
- 高校語(yǔ)言文字規(guī)范化評(píng)估體系初探
- 在高校思想政治課中培育學(xué)生的核心價(jià)值觀
- 現(xiàn)階段大學(xué)生修身培育機(jī)制的構(gòu)建與對(duì)策
- 基于慕課的獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究
- 淺談民族山區(qū)小學(xué)口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 大一新生團(tuán)體凝聚力提升工作坊探索
- 非英語(yǔ)專業(yè)翻譯教學(xué)的滯后及糾錯(cuò)
- 關(guān)于非通用語(yǔ)種本科畢業(yè)論文的幾點(diǎn)思考
- 基于案例教學(xué)法的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)改革探討
- 功能性食品課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 教師如何幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思政工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響
- 借助翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)模式改革
- 儒家“和”之思想與高校輔導(dǎo)員的工作關(guān)系
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高等學(xué)校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式分析
- 情感視角下的幼兒語(yǔ)言環(huán)境教育研究
- 例談動(dòng)手操作在小學(xué)課堂上的運(yùn)用
- 二語(yǔ)動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)性實(shí)證研究
- 跨文化交際下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式分析
- 以文化內(nèi)容為依托的大學(xué)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)教學(xué)研究
- 高校思政教育資源的多元整合研究
- 用愛(ài)澆灌的花朵最燦爛
- 關(guān)于校本教研輪值制的探索思考
- 小學(xué)對(duì)話型課堂教學(xué)之我見(jiàn)
- 利用翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)信息檢索課程的改革
碩博論壇
- 論文康人物塑造的藝術(shù)缺失與文化缺失
- 老子的社會(huì)管理思想探析
- 從教材編寫(xiě)看語(yǔ)文的人文性與工具性
- 用任務(wù)分析理論看教學(xué)簡(jiǎn)案
- 從曾國(guó)藩詩(shī)《小池》論其用世情懷淵源
- 慈溪方言否定標(biāo)記詞與普通話否定詞的對(duì)比研究
- 反腐新常態(tài)下大學(xué)生廉潔教育的路徑
- 評(píng)陸有銓《現(xiàn)代西方教育哲學(xué)》
- 淺析對(duì)外漢語(yǔ)中的文化教學(xué)
- 河南回族用語(yǔ)研究
- 城鄉(xiāng)職業(yè)教育資源配置探析
- 動(dòng)詞recognize和admit的語(yǔ)言差異性研究
- 《機(jī)構(gòu)視角下的信任與話語(yǔ)》述評(píng)
新聞一束
作家聲音
作品信息
海外文壇
- “癌”與“愛(ài)”：絕望的無(wú)能
——評(píng)李靜睿的《AI》 - 紫云英的三副面孔
——評(píng)周華誠(chéng)的《紫云英》 - “指示著冥冥之中那唯一的出口”
——評(píng)華清的《迷津或夢(mèng)境》 - 論《奇想之年》的空間形式
- 淺談李清照閨閣時(shí)期的詩(shī)詞作品
- 天涯行旅：徐訏的旅行體小說(shuō)
- 論張愛(ài)玲小說(shuō)的時(shí)間和敘事結(jié)構(gòu)
- 高中古代抒情散文教學(xué)方法研究
- 新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 語(yǔ)文教師在書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)中擔(dān)負(fù)的角色
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高中議論文寫(xiě)作結(jié)合的策略
- 《釋名》“暈，捲也”疏證
- 試析拜倫《哀希臘》在晚清民初的兩個(gè)譯本
- 河北省太行山區(qū)公共文化跨越式發(fā)展對(duì)策研究
- 高職校園文化與企業(yè)文化的融合與滲透
- 高年級(jí)小學(xué)生同伴關(guān)系與學(xué)習(xí)自控力的關(guān)系
- 依據(jù)會(huì)議精神改進(jìn)高校思政教育模式
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》外來(lái)詞釋義問(wèn)題探究
- 在華留學(xué)生跨文化交際障礙成因及應(yīng)對(duì)策略
- 中國(guó)夢(mèng)視域下大學(xué)生生態(tài)價(jià)值觀的培育
- 從《東風(fēng)破》看方文山歌詞對(duì)宋詞的接受
- 狼