2023年17期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
思想理論研究
- “大思政課”視域下思想政治教育與科學(xué)教育相融合的路徑探討
- “大思政課”實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀及體系構(gòu)建研究
- 立德樹(shù)人理念下高校課程思政改革路徑探析
- 新形勢(shì)下“五維聯(lián)動(dòng)”大學(xué)生思想政治教育模式探究
- 新時(shí)代高校思想政治教育話語(yǔ)創(chuàng)新的文化資源與路徑研究
- 全媒體時(shí)代移動(dòng)教學(xué)手段在高校思政課教學(xué)中的應(yīng)用與探索
——以“云班課”為例 - 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程思政模式構(gòu)建研究
- 文化雙創(chuàng)視域下地方優(yōu)秀文化與思政課程融合探究
——以泰州為例 - 課程思政視域下紹興地方戲曲在高校戲劇教學(xué)中的融合路徑探究
- 新時(shí)代黨校思政教育實(shí)效性優(yōu)化路徑研究
- “導(dǎo)訓(xùn)競(jìng)踐”四位一體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與理想信念教育融合途徑的研究
- 新時(shí)代“00 后”大學(xué)生黨員黨性教育：價(jià)值意蘊(yùn)、多維困境與路徑建構(gòu)
- 用“三個(gè)必須堅(jiān)持”做好新時(shí)代高校學(xué)生會(huì)工作
- 新時(shí)代高校學(xué)生黨員發(fā)展中的問(wèn)題、對(duì)策及意義
- 短視頻融入農(nóng)村青年思想政治教育的挑戰(zhàn)與進(jìn)路
- 新時(shí)代運(yùn)動(dòng)員思想政治教育特點(diǎn)、挑戰(zhàn)與要求
- 文化雙創(chuàng)視域下地方優(yōu)秀文化與 思政課程融合探究
- 新時(shí)代“00后”大學(xué)生黨員黨性教育：價(jià)值意蘊(yùn)、多維困境與路徑建構(gòu)
教育教學(xué)研究
- 共同富裕背景下鄉(xiāng)村學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展：內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實(shí)困境與應(yīng)對(duì)策略
- 家園共育開(kāi)展幼兒繪本閱讀活動(dòng)的方法探究
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下幼兒園新教師專業(yè)成長(zhǎng)的困境與策略
- 基礎(chǔ)教育新課改20 年來(lái)課程評(píng)價(jià)研究的回顧與展望
- 教材功能·課后生活·評(píng)價(jià)方式
——新課標(biāo)背景下小學(xué)口語(yǔ)交際實(shí)踐路徑 - 勤積累，活運(yùn)用
——小學(xué)語(yǔ)文“日積月累”有效性教學(xué)策略 - 新課標(biāo)視域下勞動(dòng)教育融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的路徑研究
- 王森然寫(xiě)作教學(xué)思想探析
- 體育強(qiáng)國(guó)視野下的中小學(xué)體育再認(rèn)識(shí)
- 論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高職院校中的育人作用及實(shí)現(xiàn)策略
——以“大學(xué)語(yǔ)文”課程為例 - 探索沉浸式“古代文學(xué)”課程訓(xùn)練設(shè)計(jì)
- 工科專業(yè)大學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教學(xué)策略
- 人工智能時(shí)代的法學(xué)教育
——新機(jī)遇·新要求·新路徑 - 聾人大學(xué)生漢語(yǔ)筆談交際情境設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施
- 新時(shí)代科學(xué)家精神賦能研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育探析
- 認(rèn)知隱喻理論下國(guó)際中文教育中的詞匯教學(xué)建議
- 機(jī)遇與挑戰(zhàn)：鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)困境與雙重出路
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下提升鄉(xiāng)村教師數(shù)字素養(yǎng)的困境和路徑
- 江蘇省應(yīng)用型本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)方案構(gòu)建研究
——以東南大學(xué)成賢學(xué)院為例 - 新時(shí)代高校青年教師職業(yè)幸福的提升路徑
- 新文科建設(shè)背景下的編輯出版人才培養(yǎng)
- 人力資本視域下高素質(zhì)農(nóng)民培育研究與策略
- 面向深度學(xué)習(xí)的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用效果研究
- 機(jī)遇與挑戰(zhàn)：鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的 結(jié)構(gòu)困境與雙重出路