
2011年12期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)刊物,中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊,中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊,是各地中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?!段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物,素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?!段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文,重點(diǎn)刊發(fā)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
美育美學(xué)研究
理論學(xué)習(xí)與社會(huì)人文研究
教育視野
高教高職研究
- 蔡元培的人格魅力對(duì)北京大學(xué)精神的影響
- 閩臺(tái)高等教育競(jìng)爭(zhēng)與合作問(wèn)題研究
- 創(chuàng)新高校統(tǒng)戰(zhàn)工作,促進(jìn)和諧校園建設(shè)
- 高校反腐倡廉教育機(jī)制的現(xiàn)狀及監(jiān)督對(duì)策
- 努力打造校園文化活動(dòng),提高高校德育水平
- 基于隱性知識(shí)共享的高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 基于自我效能理論的獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)初探
- 獨(dú)立學(xué)院教材建設(shè)的特色化路徑
——南京大學(xué)金陵學(xué)院教材建設(shè)的實(shí)踐與思考 - 高校學(xué)生在教學(xué)管理中的參與權(quán)探析
- 民辦綜合性院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)畢業(yè)論文的指導(dǎo)方法
- 大學(xué)教師教學(xué)與科研角色平衡的思考
- 基于“以德為先,以學(xué)為上”教育理念的高校輔導(dǎo)員工作策略
- 高校輔導(dǎo)員的談話原則和技巧
- 淺議輔導(dǎo)員如何發(fā)揮在就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用
- 高校教學(xué)秘書(shū)心理壓力的成因分析及自我調(diào)適
- 以始業(yè)教育為契機(jī)的生涯規(guī)劃教育策略研究
- 當(dāng)前醫(yī)學(xué)生如何提升就業(yè)能力的思考
- 基于勝任力模型的民辦高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)研究
- 職業(yè)指導(dǎo)與新生教育協(xié)同的新模式探索
- 高校禮儀課程教學(xué)方法的探討
- 高校檔案資源整合工作之我見(jiàn)
- 試析新形勢(shì)下大學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)涵
- 新時(shí)期做好高校共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)新時(shí)期高校共青團(tuán)干部工作任務(wù)的思考
- 論軍校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
- 高校學(xué)生組織發(fā)展瓶頸與對(duì)策研究
- 當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)初探
- 在西藏大學(xué)生人際交往時(shí)應(yīng)把握哪些要點(diǎn)
- 重點(diǎn)農(nóng)業(yè)大學(xué)文科生就業(yè)困境的思考
- 大學(xué)生思想政治工作如何進(jìn)學(xué)生公寓
- 新建高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化探析
- 高職高專(zhuān)學(xué)生黨建工作面臨的問(wèn)題與對(duì)策
- 轉(zhuǎn)型時(shí)期高職女生思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)高職畢業(yè)生職業(yè)關(guān)鍵能力培養(yǎng)的思考
- 以就業(yè)指導(dǎo)為載體,全面提升高職院校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力