2022年3期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐，著力打造集實(shí)用性、知識性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版
課程教材教法
教學(xué)實(shí)踐
教研在線
- 核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 核心素養(yǎng)背景下的高中數(shù)學(xué)文化滲透
- 學(xué)科素養(yǎng)視域下高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)的案例研究
- 高中學(xué)段數(shù)學(xué)思想方法的建立與培養(yǎng)
- 用問題驅(qū)動(dòng)數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)落地
- 基于實(shí)踐的高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)評價(jià)初探
- 數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)在高中數(shù)學(xué)中的表現(xiàn)初探