
2014年10期
刊物介紹
《生物技術(shù)世界》雜志主管: 中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì), 主辦單位: 中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):11-5672/Q 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1674-2060)以傳播生物技術(shù)前沿科學(xué),引領(lǐng)...《生物技術(shù)世界》雜志主管: 中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì), 主辦單位: 中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):11-5672/Q 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1674-2060)以傳播生物技術(shù)前沿科學(xué),引領(lǐng)生物技術(shù)發(fā)展為目標(biāo),是涉及生物工程、生物技術(shù)、微生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,報(bào)道我國(guó)生物技術(shù)研究開(kāi)發(fā)及生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的重要成果和國(guó)內(nèi)外生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展。向中國(guó)生物及其相關(guān)行業(yè)的生命科學(xué)的技術(shù)人員、生物產(chǎn)業(yè)提供國(guó)內(nèi)外全面及時(shí)的生物技術(shù)交流平臺(tái),促進(jìn)生物研究成果市場(chǎng)化,生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,成為學(xué)術(shù)界、企業(yè)界溝通的橋梁。本刊的辦刊方針是理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高與普及相結(jié)合。更多簡(jiǎn)介
生物技術(shù)世界
生命科學(xué)與實(shí)驗(yàn)研究
環(huán)境科學(xué)與園林綠化
農(nóng)林畜產(chǎn)
- 淺論植物激素
- 林業(yè)生產(chǎn)中杉木種植技術(shù)的推廣應(yīng)用分析
- 關(guān)于沈陽(yáng)市培育農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)新型主體的對(duì)策建議
- 農(nóng)用小型拖拉機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析
- 我國(guó)野生動(dòng)植物保護(hù)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)在我國(guó)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀及前景探討
- 淺談通化縣生態(tài)建設(shè)與林業(yè)可持續(xù)發(fā)展
- 對(duì)農(nóng)業(yè)整地機(jī)械的應(yīng)用分析
- 伊春林區(qū)人工林葉部病害發(fā)生情況的探究
- 試論生物絮凝技術(shù)于池塘養(yǎng)蝦的應(yīng)用
- 植物組織培養(yǎng)中畸形苗發(fā)生機(jī)理的研究進(jìn)展
醫(yī)學(xué)論壇
教育培訓(xùn)
- 高職英語(yǔ)詞匯教學(xué)誤區(qū)分析
- 探討翻轉(zhuǎn)課堂下的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)
- 初中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)應(yīng)用策略分析
- 初中生物課堂的高效教學(xué)探究
- 淺析新課程背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新型生物技術(shù)卓越人才
- 初中生物教學(xué)過(guò)程中關(guān)于情景創(chuàng)設(shè)
- 小議生態(tài)數(shù)學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課程背景下的高中生物教學(xué)創(chuàng)新
- 將MOOCs技術(shù)應(yīng)用于《微生物學(xué)》教學(xué)中的建議
- 議學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程
- 從生物化學(xué)角度分析運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)需求
- 高中生物課程的科學(xué)精神教育述要
- 數(shù)控車(chē)床對(duì)刀實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)方法的探索
- 從中醫(yī)傳承模式思考當(dāng)代中醫(yī)教育