2021年41期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
教改課改
課堂教學(xué)
- 滲透勞動教育，讓小學(xué)德育工作“接地氣”
- 小學(xué)低年段語文作業(yè)布置的實(shí)踐與探究
- 文本細(xì)讀法對初中語文閱讀教學(xué)的啟示
- 小學(xué)語文主題式課外閱讀拓展訓(xùn)練的有效性策略
- 引導(dǎo)小學(xué)生深度數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“三策略”
- 核心素養(yǎng)視角下高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略分析
- 芻議小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 少數(shù)民族地區(qū)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)雙休作業(yè)設(shè)計助力兒童深度學(xué)習(xí)
- 淺談小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略
- 新教材“史料閱讀”欄目在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間環(huán)境下的高考備考實(shí)踐與反思
- 生活化教學(xué)在初中物理教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 基于實(shí)驗培養(yǎng)學(xué)生物理觀念的探究
- 高中生物課堂教學(xué)中提升學(xué)生科學(xué)思維的策略分析
- 如何在初中生物課堂培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力