2019年5期
刊物介紹
《美與時代》下半月刊出版八年來在廣大讀者、作者朋友的支持下，它已經(jīng)走進(jìn)各院校、各文藝專業(yè)、各藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)，成為全國美學(xué)、文藝學(xué)、教育界、設(shè)計界朋友共同的園地。同時，也得到中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、萬方數(shù)字化期刊群、中國人民大學(xué)書報資料中心的合作，所發(fā)論文全部及時在其網(wǎng)上發(fā)布，或予以轉(zhuǎn)載、摘編、編入專業(yè)索引。
美與時代·美術(shù)學(xué)刊
畫壇名家
美術(shù)理論研究
- 我國古代美術(shù)史中的漢代寫實(shí)繪畫研究
- 探析“神、妙、能、逸”書畫品評理論與代表作品
- 論宋代墨法
- 《元燮造像》研究
- 以莊子哲學(xué)“本真人”理論提升國畫創(chuàng)作素養(yǎng)之學(xué)理審思
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的中原傳統(tǒng)美術(shù)文化元素研究
- 繪畫的社會功能性分析
- 關(guān)于人物畫造型特點(diǎn)的研究
- 光與色交織中的點(diǎn)彩與圖式
- 水彩畫的發(fā)展歷程及藝術(shù)特點(diǎn)
- 形式語言在水彩畫中的應(yīng)用
- 中國傳統(tǒng)繪畫的人文精神
- 圖像性與圖象性：基于“焦點(diǎn)透視”與“以大觀小”理論的中西繪畫空間美學(xué)研究
- 探究中西比較美術(shù)學(xué)的研究規(guī)律及其意義
- 芻議繪畫創(chuàng)作的三要素
- 油畫筆法的運(yùn)用與歸納
- 芻議藝術(shù)心理學(xué)中的美術(shù)表現(xiàn)
中國美術(shù)研究
西方美術(shù)研究
美術(shù)教育
- 20世紀(jì)中國油畫的成長對美術(shù)教育的影響
- 美術(shù)心理學(xué)在高校美術(shù)教育中的必要性
- 高校美術(shù)教學(xué)中情景教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 創(chuàng)新思維能力在高校美術(shù)教育中的培養(yǎng)分析
- 論多媒體圖像在高校美術(shù)史教學(xué)中的應(yīng)用
- 師范院校美術(shù)教育人才培養(yǎng)方案研究
- 黑龍江地區(qū)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新性研究
- 高校美術(shù)教學(xué)中情景教學(xué)法的應(yīng)用研究(1)
- 創(chuàng)意美術(shù)指導(dǎo)下的高職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程教學(xué)的探索
- 陜西民間美術(shù)在高校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中的研究與實(shí)踐
- 中國畫創(chuàng)作教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策
- 美術(shù)專業(yè)素描教學(xué)思路和改革
- 設(shè)計素描教學(xué)語境的探究
- 美術(shù)鑒賞課圖像運(yùn)用技巧的研究
- 新課改下對美術(shù)轉(zhuǎn)型課的一點(diǎn)思考
- “合格+特長”—“全科型”鄉(xiāng)村美術(shù)教師素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)定位
- 民間美術(shù)繼承的新嘗試
- 形動、心動、神動
- 高職院校素描課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 高職非藝術(shù)生源美術(shù)教學(xué)改革探討
- 中職美術(shù)教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用探討
- 在美術(shù)教學(xué)中進(jìn)行情感教育滲透的方法探析
- 應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)建立新型美術(shù)教學(xué)模式