2016年18期
刊物介紹
《牡丹》是河南省一級期刊，雜志以河洛文化為底蘊，貼近現(xiàn)實生活，突出地方特色，注重青春氣息，追求新穎高雅。
牡丹
文學(xué)評論
藝術(shù)品鑒
藝術(shù)教苑
- 淺析大學(xué)美術(shù)教育素描基礎(chǔ)課的教改新模式
- 優(yōu)化高職美術(shù)基礎(chǔ)教育的策略分析
- 淺析高校美術(shù)造型基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀和創(chuàng)新探索
- 地方傳統(tǒng)音樂走進高校音樂教學(xué)
- 巧用學(xué)生求勝心態(tài) 為作文訓(xùn)練助力
- 淺析美術(shù)造型課程中運用新臨摹理念“變體畫”的教學(xué)意義
- 面向未來的可持續(xù)校企合作交互設(shè)計教學(xué)實踐探索
- 將“大武術(shù)”作為高職院校必修課的探討
- 地方本科院校大學(xué)體育課程學(xué)習(xí)評價的現(xiàn)狀及對策研究
- 談普通高校舞蹈專業(yè)開設(shè)體育舞蹈的必要性與可行性
- 內(nèi)容依托式外語教學(xué)與高職學(xué)生英語習(xí)得相關(guān)的實證研究
- “導(dǎo)學(xué)啟發(fā)式”大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式的實證研究
- 藝術(shù)類大學(xué)英語聽力教學(xué)現(xiàn)狀及改進建議
- 淺析項目教學(xué)法在大學(xué)英語寫作課堂的應(yīng)用
- 開放式教學(xué)法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 簡論小學(xué)科學(xué)與藝術(shù)融合的重要意義與實現(xiàn)途徑
文藝探究
- 淺析江湖派詩歌的江湖詩味
- 《樂府詩集》與李白樂府的經(jīng)典確認分析
- 淺談林徽因詩歌中的女性意識
- 水文化與當(dāng)代江蘇鄉(xiāng)土小說的審美選擇
- 以古為鏡?方得始終
- 多元文化視角下當(dāng)代古箏藝術(shù)發(fā)展新思考
- 王造時研究綜述
- 淺談民族音樂在群眾中的推廣與普及
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在全媒體時代的傳播策略研究
- 文化產(chǎn)業(yè)視域下鞍山非遺生產(chǎn)性保護研究
- 法國名人對巴金的影響研究
- 兒童文學(xué)讀物及其分類淺論
- 數(shù)字化時代多媒體語境下諸葛亮形象的初步研究
- 淺析青少年受眾群體對博物館展示設(shè)計需求
- 簡述圓號的歷史演變歷程
- 淺談日本人的苗字
- 滲透、依附、控制
- 媒介文化語境中的文學(xué)閱讀解析
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下文化館功能優(yōu)化提升研究
- 高校中國畫創(chuàng)作教學(xué)中弘揚社會主義核心價值觀應(yīng)“當(dāng)仁不讓”
- 論晚唐五代詞綺麗濃艷文風(fēng) 1
- 中外反戰(zhàn)題材電影市場影響力分析
- 以傳統(tǒng)文化學(xué)視角論羌族養(yǎng)生思想