2022年2期
刊物介紹
《課堂內(nèi)外》（初中教研/高中教研）是由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會教師發(fā)展專委會做學(xué)術(shù)指導(dǎo)、中國科協(xié)青少年科技中心做業(yè)務(wù)指導(dǎo)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊，主要面向各級各類（學(xué)前、小學(xué)、初中和高中、中職、教研員）各學(xué)科教師、班主任、教育管理者、教育研究者的綜合性教育學(xué)術(shù)研究期刊，是全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的主導(dǎo)期刊之一，目前收錄在萬方數(shù)據(jù)網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)網(wǎng)和龍源期刊網(wǎng)。 刊物秉承“革新教育理念，推動優(yōu)質(zhì)教育”的宗旨，緊密結(jié)合教育改革和發(fā)展的重點、熱點問題，多方位、多層面介紹基礎(chǔ)教育教學(xué)研究的前沿成果，努力強化教育理論刊物的實踐功能。
課堂內(nèi)外·初中教研
本刊特稿
語文教研
- 初中語文閱讀教學(xué)的精細(xì)化指導(dǎo)策略探討
- 強化學(xué)生語文素養(yǎng)
- 初中文言文閱讀教學(xué)有效性研究
- 分層模式在初中語文教學(xué)中的科學(xué)運用
- 淺談生態(tài)課堂的構(gòu)建策略
- “閱讀本位”關(guān)照下的初中議論文寫作教學(xué)初探
- 深度閱讀在初中語文教學(xué)中的實踐路徑分析
- 淺談隨文練筆在小學(xué)語文教育中的巧妙運用
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中情感教育的實施
- 作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的個性素養(yǎng)
- 初中語文教學(xué)中如何構(gòu)建趣味課堂
- 初中語文群文閱讀教學(xué)策略探究
- 閱讀教學(xué)中培養(yǎng)初中生語文核心素養(yǎng)的實踐探索
- 探究閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的有效策略
數(shù)學(xué)教研
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)中的滲透探索
- 多媒體輔助教學(xué)在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探析
- 基于深度學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 滲透數(shù)學(xué)文化，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 新課改下構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的實踐認(rèn)識
- 淺談核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中游戲教學(xué)的應(yīng)用及作用
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于大數(shù)據(jù)的初中數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新途徑
- 淺談初中數(shù)學(xué)錯題本在學(xué)生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用研究
- 簡析初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)如何與現(xiàn)代信息技術(shù)有效融合
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力路徑探析
英語教研
物理教研
化學(xué)教研
歷史教研
德育管理
- 研究初中道德與法治課情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)的實現(xiàn)路徑
- 探究信息技術(shù)助力初中道德與法治課堂教學(xué)
- “道德與法治”課對發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的研究
- 初中生手機使用現(xiàn)狀及其對策建議
- 初中道德與法治教師信息素養(yǎng)養(yǎng)成現(xiàn)狀與提升策略
- 信息化資源下初中道德與法治作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計
- 探討在初中政治教學(xué)中滲透德育的重要性
- 試論中小學(xué)教師人文精神的培養(yǎng)
- 初中思想與政治課堂中時政教學(xué)的應(yīng)用解析
- 厚植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，點亮道德與法治課堂