2020年3期
快樂學(xué)習(xí)報·教研周刊
教研周刊
- 如何把你的心貼近學(xué)生
- An Analysis of Competition among School Students in English Learning
- 旅游管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)
- 實習(xí)教學(xué)改革在中職數(shù)控專業(yè)中的分析
- 新時期下高校學(xué)生管理模式改革與創(chuàng)新點滴談
- “非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”融入學(xué)校美術(shù)教育的研究
- 基于問題解決模式的機械設(shè)計課程創(chuàng)新素質(zhì)教育
- 淺談創(chuàng)新教育的培養(yǎng)與落實
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職語文教學(xué)的研究與探索
- 淺談手工課在中職學(xué)校藝術(shù)教學(xué)中的重要性
- 《Flash動畫制作》教學(xué)中的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)
- 對漢語言文學(xué)教學(xué)方法的策略分析
- 地方高?；瘜W(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力探索
- 淺談中職計算機教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法
- 職業(yè)中學(xué)后職生轉(zhuǎn)化的幾點看法
- 目標管理 激發(fā)動力 提高效率
- 高中英語教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)體系的建構(gòu)思路解析
- 學(xué)校體育教學(xué)開展拓展訓(xùn)練的局限性探
- 如何讓高中生積極主動地學(xué)習(xí)英語的思考
- 批評的藝術(shù)和藝術(shù)的批評
- 淺談中學(xué)倫理道德教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談在中學(xué)語文教學(xué)中滲透心理健康教育的緊迫性
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂的有效學(xué)習(xí)
- 淺談音樂教育對學(xué)生成長的重要作用
- 如何應(yīng)對高考英語作文
- 顧此失彼
- 繪出一片心天地
- 秋歌
- 讓學(xué)習(xí)成為生活
- 淺談好書法
- 千古少年狂
- 黃菊
- 淺談幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 關(guān)于高等數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點思考
- “潤物細無聲”
- 初中生物課堂教學(xué)之我見
- 淺談中職學(xué)生德育教育方法
- 加強黨員教育工作 提高教師綜合素質(zhì)
- 培養(yǎng)學(xué)生的讀寫技巧
- 語文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的新精神
- “導(dǎo)”不驚人死不休